“劉夢(mèng)夏……爸爸？”
一個(gè)脆生生的聲音響起，好像有點(diǎn)遲疑，似乎對(duì)這個(gè)稱呼不那么確定。
眼睛看著手機(jī)卻是心不在焉的劉平安抬頭，就看到了一張青春洋溢的俏臉。
嗯，這才是滿滿的膠原蛋白……
小心思稍稍跑偏了一下，劉平安迅速的收攝心神，習(xí)慣性的露出了笑臉。
“余老師，你好你好?！?p> 站在路邊人行道的女子，是小雙雙在幼兒園的老師，姓余，至于到底叫余什么，劉平安好像一直都沒(méi)搞清楚。
鎮(zhèn)上的幼兒園和中心小學(xué)不在一個(gè)地方，可劉平安對(duì)教幼兒園的余老師出現(xiàn)在中心小學(xué)的校門(mén)口，并不覺(jué)得有什么意外。
沒(méi)搞錯(cuò)的話，余老師在鎮(zhèn)上很有名氣的兩個(gè)輔導(dǎo)班之一兼職，幼兒園又比小學(xué)放學(xué)要早些，她從幼兒園下班后到這里接學(xué)生，算是習(xí)以為常的事情。
雖然接劉夢(mèng)夏的時(shí)候不多，可總有那么些時(shí)候，劉平安在這里遇到余老師，也不是一次兩次了。
原本是不知道她來(lái)干嘛的，但是看到她和另一個(gè)女老師把接到的學(xué)生一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，用幼兒園小朋友放學(xué)的陣勢(shì)橫穿馬路直奔輔導(dǎo)班所在地的時(shí)候，什么都清楚明白了。
好像是有聽(tīng)說(shuō)在校老師不能在校外開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)班，可幼兒園老師算不算在校老師，劉平安也不清楚。
何況這只是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，山高路遠(yuǎn)人又老實(shí)，大概也沒(méi)誰(shuí)去計(jì)較這個(gè)。
據(jù)劉平安所知，這鎮(zhèn)上另一家輔導(dǎo)班，主辦者就在小學(xué)當(dāng)老師，好像也沒(méi)什么避諱，輔導(dǎo)班照樣開(kāi)得風(fēng)生水起。
記得劉夢(mèng)夏幼兒園升一年級(jí)的假期里，那個(gè)輔導(dǎo)班的負(fù)責(zé)人就給他打過(guò)電話，熱情推銷(xiāo)什么幼小銜接班，把劉平安聽(tīng)得一個(gè)頭兩個(gè)大。
天見(jiàn)可憐，他讀書(shū)那會(huì)兒，連幼兒園都沒(méi)上過(guò)，六歲的時(shí)候直接去讀的一年級(jí)，什么幼小銜接班，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
夏迎秋家在鎮(zhèn)上，讀的是中心小學(xué)，雖然也沒(méi)上過(guò)幼兒園，卻是讀過(guò)學(xué)前班，而這幼小銜接班，好像就是學(xué)前班的新名字。
也就是那個(gè)電話，劉平安和夏迎秋說(shuō)起，才知道那個(gè)輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人和她是一個(gè)村的，都算是“住在街上的”，他老婆就在中心小學(xué)當(dāng)老師，那個(gè)輔導(dǎo)班，也應(yīng)該就是他家辦的。
后來(lái)聽(tīng)一起卸過(guò)貨的老同學(xué)說(shuō)過(guò)，那家輔導(dǎo)班有四五十個(gè)大小不一的學(xué)生，算得上是紅紅火火，生意挺興旺的。
后來(lái)幼小銜接班是沒(méi)去，兩口子都覺(jué)得沒(méi)必要去花那個(gè)冤枉錢(qián)，一個(gè)月時(shí)間，跟幼兒園一樣的作息，只上周一到周五，上午八點(diǎn)鐘去，下午四點(diǎn)半放學(xué)，中午吃一頓飯帶休息的床位，1200塊錢(qián)。
也就是因?yàn)闆](méi)去，總有點(diǎn)莫名其妙的虧欠感，畢竟別人家娃兒都去了，雖然也不是每個(gè)幼兒園升小學(xué)的都去，可總是有娃兒去的。
中心小學(xué)三年級(jí)以下的學(xué)生都不提供住宿，住得近一點(diǎn)的家長(zhǎng)接送，遠(yuǎn)一點(diǎn)的可以在學(xué)校午休順帶吃午飯，下午放學(xué)后還是要離校的，有家長(zhǎng)接送自然是好，家長(zhǎng)是在忙不過(guò)來(lái)的，就只能送輔導(dǎo)班了。
輔導(dǎo)班提供食宿以及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，收費(fèi)自然不會(huì)很便宜，可要說(shuō)相當(dāng)貴嘛，好像也算不上。
畢竟為了下一代不輸在起跑線上，花再多的錢(qián)也不能說(shuō)貴。
說(shuō)貴的都沒(méi)本事。
就像劉平安。
他家劉夢(mèng)夏就沒(méi)去輔導(dǎo)班，真的沒(méi)必要，畢竟離家近，吃住都很方便，夏迎秋也難得的覺(jué)得娃兒太小，還是在家方便照看。
其實(shí)劉平安是有點(diǎn)羨慕輔導(dǎo)班那些娃兒的，畢竟在里面任職或者說(shuō)兼職的有真正的老師，多少還是應(yīng)該有點(diǎn)責(zé)任心的，不說(shuō)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有多么多么的好，至少生活作息上就不會(huì)太過(guò)放松。
哪像在家里，才一年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校還有兩節(jié)課的課余輔導(dǎo)時(shí)間，剩下的作業(yè)，也能拖拖拉拉的寫(xiě)到十點(diǎn)過(guò)，還跟著大人看那些個(gè)家長(zhǎng)里短的狗血電視劇，挨到十一點(diǎn)都不算有多么的稀奇。
也就是劉平安難得的強(qiáng)勢(shì)了一下，告訴劉夢(mèng)夏“十點(diǎn)鐘以前就得睡覺(jué)，最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半”，小家伙才算是收斂了那么一點(diǎn)。
即便如此，夏迎秋也老大的不高興，也鬧了不小的別扭。
都是慣的。
老丈母慣著她，她又慣著劉夢(mèng)夏，一家三代人湊一起看連續(xù)劇倒是其樂(lè)融融，格格不入唱反調(diào)的劉平安，從頭到尾都像是個(gè)外人。
想想都頭大，總感覺(jué)小雙雙會(huì)被她媽媽給帶偏掉。
也許跟有錢(qián)人家的娃兒一樣，直接去城里的好學(xué)校就讀，才算是個(gè)出路，要不上個(gè)輔導(dǎo)班也好，至少在老師面前，她不會(huì)跟在家里一樣拖拉，動(dòng)不動(dòng)的就嘀嘀咕咕唱反調(diào)還翻小白眼？
關(guān)鍵是沒(méi)錢(qián)，都怨他沒(méi)本事。
所以說(shuō)，所有的不愉快，歸根結(jié)底都跟錢(qián)有關(guān)。
好在現(xiàn)在多了個(gè)系統(tǒng)，生活里的種種不愉快，大概會(huì)少上許多？
“余老師這是接學(xué)生??？”
以前劉平安接劉夢(mèng)夏遇到過(guò)余老師，也不過(guò)就是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭算是打招呼，算是個(gè)基本的禮貌，差不多就沒(méi)說(shuō)過(guò)話，畢竟兩個(gè)人之間本就談不上什么交集，也攀不上多少交情。
現(xiàn)在人家主動(dòng)搭話，劉平安也不能答應(yīng)一聲就算了，總要隨口問(wèn)個(gè)什么，也算是有來(lái)有往不至于冷場(chǎng)。
結(jié)果，手機(jī)叮咚一聲響，短信提醒來(lái)了。
張江集團(tuán)發(fā)送。
“你在學(xué)校門(mén)口接女兒放學(xué)，和老師打了個(gè)照面混了個(gè)臉熟，完成校門(mén)口簽到任務(wù)，獲得輔導(dǎo)班名額一個(gè)。”
手機(jī)本就在手上的劉平安下意識(shí)點(diǎn)開(kāi)短信，就看到了任務(wù)完成的提示。
一時(shí)間有點(diǎn)愕然。
原以為是要和教小雙雙的老師打個(gè)照面混個(gè)臉熟呢，沒(méi)想到幼兒園老師也行？
而且，這任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)，居然是輔導(dǎo)班名額？
他也就只是有時(shí)候想想，覺(jué)得小雙雙去上個(gè)輔導(dǎo)班大概比較好，也沒(méi)打算真的讓她去上輔導(dǎo)班啊。
就像他有時(shí)候也會(huì)想想，要是開(kāi)新書(shū)的時(shí)候狠狠心，自己給自己砸個(gè)盟主白銀盟什么的，會(huì)不會(huì)直接起飛一樣。
誰(shuí)成想，人家系統(tǒng)真的把這輔導(dǎo)班名額，當(dāng)成了任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)？
話說(shuō)這玩意兒，該怎么發(fā)放？