第一百五十一章 調(diào)查季修
師兄向季修介紹說,“那里面就是學習的地方了,今天的課是白里老師的,你可千萬不要缺席了,他是新人教官很嚴厲的?!?p> 季修把師兄的話記在了心中,不過即便就是嚴厲的教官,也依舊是按照學習程度來講課的。
也就是說,只要他完成了任務(wù),老師一般不會對他做出懲罰。
季修心中抱著這樣的期望,在師兄的帶領(lǐng)下,推開了那一扇門,但推開門的時候,房間中的朗讀生突然安靜了下來,目光都聚集到了他的身上。
百里老師的目光也來到了他的身上,在他身上上下打量著。
百里老師的臉上毫無波瀾。
他有著一頭長發(fā),一直垂到背后,面容是較為溫和的那一類人,一點都不像是一個嚴肅的老師。
可是隨著百里老師打量著季修的目光,季修卻覺得身上一寒,似乎是要被百里老師痛罵一頓。
那百里老師卻并沒有對季修過多的責怪,而是指了一個靠后的位置,讓季修坐了下去。
“過去吧,你的座位就是第七排,第十座,靠邊的那個?!崩蠋熣f道。
季修輕輕的呼出一口氣,跨過同學們坐著的蒲團,朝著后面走了過去。
一路上也有的同學在向他投一注目禮,都被老師給吼了回去。
“看什么看,有功夫看人,不如好好的看教科書?!?p> 老師的聲音不大,帶著溫潤。
同學們都很聽話,在老師的話語中,乖乖的坐著,像是一只只小雞仔,再也不敢發(fā)出聲音來了。
季修在那個座位上坐了下來,盤腿開始聽老師講課,今天百里老師要講的是五行元素,相生相克的理論。
百里老師告訴他們,每一個五行元素都有著自己的運行軌跡,除了五行元素之外,世界上還有一些特殊的元素理論。
不過那些特殊元素要超過普通元素太多?,F(xiàn)在他們大多數(shù)人都沒有掌握。
百里老師又特意點了季修的名字,因為季修是在后面,才來到這個課堂上的學習了缺席了很長的時間,百里老師想要為季修補一補課。
季修在老師的點名下低下了頭,老師這完全就是在針對他。
使他被許多同學注意到了,心中雖然不爽,但也忍耐下來,只不過是盤坐在座位上的手微微捏緊了些。
他其實也有著自傲感的,對于那些同學的這種目光,他心中覺得不是太開心。
老師也沒有在他身上停留太久,這里畢竟是在課堂上,盯著一個同學批評的話不太好,只有不好的老師才會做出這種舉動。
而百里老師即便是在整個學校中,都是被很多人喜歡的一位老師。
“這位同學,請上來給大家展示一下,沒錯,就是你?!崩蠋熤噶说诙诺囊晃煌瑢W。
那一位師兄在這里上了幾節(jié)課,對于許多的元素知識的學分的清楚,即便是特殊元素,都掌握了一點半分。
老師的點名下那一位師兄走向了臺子,驕傲的揚起了脖子,對著下面的師兄弟巡視了一圈。
他輕輕地托起了自己的手在手,心中有一道靈光,光在閃耀著,那是火元素,師兄的手又一次亮起了一道光芒,那是一道綠色的光芒,是木元素。
師兄把兩個光芒融合到了一起,火焰術(shù)與木元素交融在一起的時候,木元素被火元素給焚燒了個干凈。
師兄驕傲的看起來臺子下面他這也是表演的,正是五行元素相生相克的理論和老師講解的理論,分毫不差,甚至做到了老師要求的標準。
他在上課的時候十分的認真,同學們,同學們的表演之下,對于許多細節(jié)的豁然開朗。
有的同學在臺下輕輕的表演了起來。
那個人的手上冒出了一串火花,在接觸的木元素的時候,兩個元素突然就散了開來,沒辦法準確的融合到一起。
那學員的臉色通紅,還好他是坐著靠后一排的位置,沒有人注意到他。
季修目光向那邊看了一眼,就又收回了回來。
那同學呼出了一口氣。
季修的眼睛又一次聚集到了臺上,他望著那師兄的表演,臉上露出了不屑的神色。
不管那師兄展現(xiàn)出怎樣的功底,在他看來都是那么的薄弱。
畢竟他的修為擺在這里,師兄,即便是再強大,也不過是筑基期修為而已。
達到金丹期可以成為這個門派的長老,而他都元嬰了。
師兄看到了季修這樣的態(tài)度,心里肯定不太舒服,指點了季修的頭對著他大吼了起來,說:“你干嘛這個態(tài)度?”
他又讓季修上臺,與他比賽一次,并且挑釁季修說他就是個不學無術(shù)的東西,只會評論別人的漏洞,如果等他自己上臺的話,肯定會出丑的。
季修向上翻了個白眼,對于師兄的話充耳不聞,但是看到所有人的目光都聚集在他身上,老師又點了點他的名字。
“唉,真是麻煩?!敝鹘禽p聲的吐槽道。
他的話語,依舊背靠在附近的同學給捕捉到了,那誰來說說一遍,用擔憂的眼神朝上面望去。
季修慢悠悠的上了臺。
師兄還以為季修是露了怯,于是嘴角露出了一絲得勝的笑容,他認為季修就是在這里擱著給他裝,從鼻子里發(fā)出了一聲不屑的輕哼聲。
季修根本就不想理這個師兄,上了臺子,立刻就要展開表演。
站在臺子上,他被萬眾矚目,卻氣定神閑。
手中亮起了三道光芒,接著又亮起了第四道光芒,第五道光芒循環(huán)著,組成了一個五行的光盤。
五行光盤不斷的進行著每一道元素相生相克的理論,在里面演繹的很出眾。
幾乎是把老師講解的所有課程全部都在這邊,給運用了一遍。而且是同時間施展。
即便是老師,做出這種程度的表演,都需要花一段時間溫習。
季修的表演,實在是讓人震撼。他在之前完全沒沒有學習過啊。
難道是說在同學們不注意的時候,季修曾經(jīng)默默的練習過嗎?
每個人的心中都有著這樣的想法。
可是季修卻表情平平淡淡的看了他們一眼,又把目光放向了老師,他想要下臺。
老師對著他輕輕的點了點頭,在同學們的喧嘩聲中,季修走到了原來的地方,緩緩的坐了下來。