列車放慢了速度，最后終于停了下來。
旅客們推推搡搡，紛紛擁向車門，下到一個又黑又小的站臺上。
夜里的寒氣使得小巫師們打了個寒戰(zhàn)。接著一盞燈在學(xué)生們頭頂上晃動著。
“一年級新生！一年級新生到這邊來，哈利，到這邊來，你好嗎？”在萬頭攢動的一片人海之上，一個蓄著大胡子巨人般高大的教授臉露著微笑。
巨人教授在引導(dǎo)著我們。
想來這就是負責(zé)新生接待的教授了。
魔力量高，精神力高，可能因為“練體”的原因，物理防御和魔法抗性都比較高。
我小心的探查著“巨人教授”，然后進行初步評價。
(?˙ー˙?)
然后就是，這個教授似乎有巨人血統(tǒng)，當然→_→也可能是練體巫師，雖然練體巫師稀有，但還是有的。
我心想，不虧是救世主啊，居然剛開學(xué)就已經(jīng)有教授帶了。
哈利波特，矮個子，看起來有些營養(yǎng)不良，不符合我心目中的救世主形象。
魔力波動一般，精神力小，靈魂力還行。
就這？
我一邊穿上雨衣一邊想著。
啊，我討厭下雨，還得和他們一樣穿上雨衣。
巫師處事則學(xué)：另類會被排斥，低調(diào)。
但好像聽說拉文克勞學(xué)院是另類天才聚集地？
“來吧，跟我來，還有一年級新生嗎?當心你們的腳底下，好了!一年級新生跟我來!”巨人教授喊到。
巨人教授在前面領(lǐng)路，會熒光咒的小巫師已經(jīng)拿出魔杖施法了，收獲一波羨慕的眼神。
穿著雨衣，提著一枚老式油燈，跟著大部分踩著泥路走著。
什么(???.???)????你以為我會那么傻腳踩粘粘的泥土？濕漉漉的走著？
全身包裹著魔力，腳踩離地1厘米的空中，雨水落到離雨衣1厘米的空中，就被魔力隔開。強大的精神力，在黑夜里是探路神器。
一邊走著，同時感應(yīng)這里的魔力，有些魔力線條似乎被屏蔽了，雖然屏蔽的力量很弱，但這屏蔽的力量，似乎隨著越靠近霍格沃茨越強。
魔法陣屏蔽，大手筆啊?('ω')?，看了看了手上的戒指，雖然比不得，但我也不弱(?>?<?）
我絲毫不掩飾我的魔力波動，一般情況，非魔力感應(yīng)敏感的，是察覺不到我用了魔法。
巨人教授？不慌，他的魔力低的可以，感應(yīng)似乎非常遲鈍，已經(jīng)試探過。
(●—●)
讓我沒想到的是，有個小女孩竟然感應(yīng)到了。
我為什么感覺到(≧ω≦)？她都盯著我一路了。
金色的長發(fā)，也許會很柔順，充滿好奇的綠色眼睛，精致的臉龐，又是一個將來必定美人的蘿莉。
霍格沃茨盛產(chǎn)美女？
還是說巫師界的整體顏值偏高？
我發(fā)現(xiàn)，目前，除了翻倒巷里被黑魔法影響的老巫師外，巫師顏值平均人人帥哥美女，至少都是精致。
小巫師們跟隨巨人教授連滑帶溜，磕磕絆絆，似乎沿著一條陡峭狹窄的小路走下坡去。小路兩旁一片漆黑，沒有人說話。
“拐過這個彎，你們馬上就要第一次看到霍格沃茨了?！苯淌诨仡^喊道。
人群里響起一陣“哇偶(?o?;”的驚嘆。
我看向前方，入眼的是一個黑色大湖，也許是因為晚上？
一個建有許多角樓和高塔的巨大城堡，窗戶玻璃在滿天星光下耀耀生輝。
拿著它和戒指的城堡相比，我不開心了(?˙ー˙?)，戒指里的城堡“玩具”不香了。
也許，我可以再要個大點的“玩具城堡”，太小了會有失我“頂級巫師”的顏面。
“一只船只能坐4人”
教授指著湖岸邊的小船大聲說道。
我找了個偏遠的，然后敏捷的跳上小船，隨后上來了三個蘿卜頭的家伙(?°3°?)
不認識不搭理（?ò?ó?）高冷
雨停了，脫下雨衣，一雨滴水都沒有滴到一塊泥土都沒有粘上，全身依舊干燥暖和，我愛(?°3°?)魔法。
“全部上船了嗎？那好，出發(fā)”
教授的聲音傳來。
一隊小船即刻劃過波平如鏡的湖面向前駛?cè)ァ４蠹叶汲聊瑹o語，凝視著高入云天的巨大城堡。
當我們臨近城堡所在的懸崖時，那城堡仿佛聳立在我們頭頂上空。
感受著這里被“安排”得整整齊齊的魔力線，某些魔法在這里無法施展，某些魔法得到了加強。
強大，這就是千年前頂級巫師的手筆嗎？
心里對比了一下，我似乎比起“四位巨頭”差距的似乎有“億”點點大，按照這個規(guī)模施法，我自己估計除了魔力夠，我其他的條件都不達標呀。
(??????｀)
格局小了。心里更加期待了，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
“低頭!”當?shù)谝慌〈偨捅跁r，教授大聲喊道。
我照著做，然后發(fā)現(xiàn)沒啥呀。
(??????｀)
大家都低下頭去，小船載著我們穿過覆蓋著山崖正面的常春藤帳幔，來到隱秘的開闊入口。
我們沿著一條漆黑的隧道似乎來到了城堡地下，最后到達了一個類似地下碼頭的地方，然后又攀上一片碎石和小鵝卵石的地面。
(?ω?)
還好我體質(zhì)夠強(?>?<?），就這段路程，可把小巫師們累壞了。
之后我們在教授提燈的燈光照耀下，攀上山巖中的一條隧道，最后終于到達了，城堡陰影下的一處平坦潮濕的草地。
大家攀上一段石階，聚在一扇巨大的橡木門前。
“人都到齊了嗎？嘿，小家伙，你的蛤蟆還在嗎？”
教授對著一個微胖的男孩問道
男孩舉了舉他的蛤蟆
蛤蟆入魔藥挺不錯的(???)我是這樣想的。
教授用他的拳頭用力的在大門上敲了三下。
三下？好熟悉？記憶碎片里似乎有出現(xiàn)過，三下好像出現(xiàn)過大人物。
啊～傳承不全真是有些煩惱
(?′?`?)*??*