?正是春暖百花怒放的時節(jié)，天氣時晴時雨，陳家莊的所在地彌猴谷屬沙礫石沉積地貌，也叫丹霞地貌，不同區(qū)塊的土壤酸堿性不盡相同，所以，花卉種類特別多，一眼望去，滿山遍野的都是彩色。
這是戶外活動的最佳時刻，這樣的日子，如果是在穿越前，每個周日，樂正云秀都會組織驢友到各地游山玩水，飽覽春光。
現(xiàn)在是凌晨，上課還早，從書院到山頂，來回也就一小時多些的路程。樂正云秀來了興趣，披上衣服一口氣地爬到山頂，一陣春雨過去后，出太陽了，山谷里的水氣慢慢的上升，出現(xiàn)了壯觀的云海。此情此景，又讓他回到了過去的戶外歲月。樂正云秀俯視著腳下的壯麗山河，輕輕地哼唱起八仙過海歌。
《八仙過海歌》
仙山隔云海
霞嶺玉帶連
據(jù)說世外有天仙
天仙休羨慕
世人刻苦干
何難亦有歡樂園
有志能自勉
艱辛不用怨
奮斗留汗血
得失笑傲然
但求為世上更添溫暖
盡發(fā)一分光
進(jìn)取一分暖
困擾無愁慮
努力謀實(shí)踐
日日渡過
開心快樂年
玉樓仙宮金堆玉砌
俗世比仙境
也不差一絲
唱著唱著，樂正云秀忽然似有所悟，悟到了什么呢？卻并不清楚。不想了，不能誤了上課，看了看腕上的卡西歐表，已是早上六點(diǎn)半鐘，樂正云秀走向歸途。穿越前帶過來的手機(jī)早就沒電，因?yàn)榉诺臅r間太久，充電板的電也流失了，失去作用，唯一能正常運(yùn)行的現(xiàn)代的東西就是這一塊戶外卡西歐表，它不需要電也不需要上發(fā)條。
到了書院，早飯還沒好，學(xué)生們也站在廚房前看風(fēng)景。二十多個學(xué)生中，有十八個是住在書院的，加上編外的陳茶丹與陳音柔得過來燒早飯，一排人對著遠(yuǎn)處變幻的云海指指點(diǎn)點(diǎn)的驚呼中。
以前，幼兒園里也堂組織小朋友春游的，只是到了前幾年，因?yàn)榇河纬鲞^事，有小朋友迷路找不到了，教育局才下了禁令。現(xiàn)在正在教的這么學(xué)生仔全是各村里出來的，從小在山里長大，爬山的能耐比我還要好，明天，就組織一次春游吧，讓他們感受一下大自然的美。當(dāng)然，春游得有任務(wù)，練一練他們的觀察力。想到這里，樂正云秀走到他們的身前，說明了自個的設(shè)想。
“好的，好的，這次我們比一比，誰認(rèn)的花更多。”陳茶丹、陳音柔、鄭藥花、項(xiàng)蓮等幾個女生首先拍手歡迎。
女生嘛，就喜歡花花草草，古代女紅，主要內(nèi)容之一也是在布上繡一些常見的花。特別是陳茶丹與陳音柔，相對年紀(jì)大一些，時常要幫家里干些活，認(rèn)識的花草又比其它人多好多。
“這不公平，我們要求比爬山速度，誰第一個到山頂。”男孩子們?nèi)氯轮?p> “小男子漢們要講禮貌，這次聽女生的，回來后不僅僅得把花名報出來，更得學(xué)會寫?！睒氛菩阆氲?，如果用這樣的方法來教字，必然可以事半功倍。
書院里就有個花壇，上面種著一些鮮花，早飯后上課的時間還沒到，樂正云秀帶著他們走一走，認(rèn)一認(rèn)鮮花，并教會他們幾首對應(yīng)的兒歌。
《玫瑰》
玫瑰姐姐脾氣大，
花朵艷麗像彩霞。
小朋友伸手剛要摘，
哎呀！
玫瑰用刺扎疼他！
?當(dāng)教完玫瑰的兒歌時，學(xué)生們集體指著鄭藥花說：“帶刺的玫瑰就是她，她老是拿刺扎我?！编嵥幓ㄉ鷼獾貜牡厣险巯乱桓G條，追著小男生們扎去。鄭藥花是鄭里長的孫女，雖然只有六歲，可因?yàn)榧依飾l件好，長得水靈，是班里的班花，大小姐的性格，傲了些，不如意時，常常會來這一招。嘻嘻哈哈地鬧了一會兒，教到了睡蓮。
《睡蓮》
水清清，水藍(lán)藍(lán)，
水面上躺著小睡蓮。
花兒鮮，葉兒圓，
枕著波紋望著天。
小魚游來悄悄說：
“睡蓮姐姐好悠閑?！?p> ?學(xué)生仔們的興趣又轉(zhuǎn)移到了項(xiàng)蓮的身上，她的名字里有個蓮字，性格也安靜，真?zhèn)€人如其名，可膽子就沒鄭藥花大了，聽得大家說她，只是低下頭，一言不發(fā)的躲到鄭藥花的身后。
與關(guān)在教室里學(xué)習(xí)比起來，春游總是更投合小孩子的天性，早晨書院集中時，牽牛花正開著。樂正云秀用嘴巴作了個吹喇叭的姿勢，教大家一首牽?；ǖ膬焊?。
《牽牛花》
我愛什么花？
我愛牽牛花。
不往暗處去，
向著光明爬。
花兒早晨開，
吹起小喇叭。
二十幾人一路上學(xué)著喇叭聲開始春游。一路往山頂走，來到了山腰的廬廊里，也就是樂正云秀第一次穿越到彌猴谷時救起陳商武的地點(diǎn)，看到爬山虎爬滿了廬廊的墻，樂正去秀又教大家唱：
《爬山虎》
爬山虎，爬上墻，
纏著柱，繞著窗，
迎著太陽唱支歌：
我給樓房披綠裝。
?“老師，這不是花，說過你教我們認(rèn)花比賽的?！标愐羧嵯肫鹆舜河吻暗募s定，十分頂真地說道。
“誰說不是？這是我們男人的花，老師就是從這時把我救起來的?！标惿涛渑c陳商文兄弟站出來，手舞腳蹈地說起了哪段故事。小孩子的注意力立即被轉(zhuǎn)移了，忘了爬山虎是不是花的事。
說說笑笑間，來到了一片竹林里，大家走得有些累了，正好可以在這里休息一下子，吃些干糧，補(bǔ)充一下體能。剛一坐下，陳商武就指著鄭藥花大叫一聲：“又是你，拿這么大的針刺我?！闭f完，摸著地上冒出來的筍尖哈哈大笑。
鄭藥花一怔，立即醒悟過來，追著他們兄弟倆就打。陳音柔與陳茶丹卻開心地喊道：“晚上我們有筍肉吃嘍?！绷⒓磩邮滞诹似饋?，邊挖邊說：“老師，快給我們編一首春筍的兒歌吧?！币餐舜河吻安贾玫恼J(rèn)識花的任務(wù)。
樂正云秀唱了一首春筍。
《春筍》
春雨敲地面，
春風(fēng)輕輕喚：
出來吧，出來吧，
尖尖筍，筍尖尖。
然后，指了指蘇尹筍說：這首得蘇老師領(lǐng)唱，是唱給他大哥春筍的。
春游在歡笑聲中結(jié)束了，下午，回到書院，樂正云秀把相關(guān)的字寫到黑板上，因?yàn)榕d趣正濃，沒一個小時，所有的學(xué)生都學(xué)會了寫筍、虎、蓮、玫瑰等字。吃完雞肉燉春筍后，不待老師吩咐，陳音柔與陳茶丹就把剪好的睡蓮、春筍、玫瑰得圖樣拿給大家并貼上字，讓大家?guī)Щ厝?fù)習(xí)。
晚上，蘇尹筍的日記上又多了幾行，今日帶群小孩游山玩水，春日踏青，深有所感，格物致知，學(xué)之深也。天理亦人性，順人性而習(xí)天理，必事半而功倍。