人小隊(duì)發(fā)球后開始組織進(jìn)攻，打的是無鋒陣容，每個人都是前鋒，又每個人都不是前鋒。這次他們都是有備而來，五人制的比賽本來是更適合吳浩這種技術(shù)型的球員的，不巧的是人小的主場是七人制的球場。球場更大，拉開距離打配合更適合。
東街小學(xué)這邊制定的戰(zhàn)術(shù)原本是靠著吳浩的腳下技術(shù)，在五人制的球場盡可能的控球制造對方的混亂，再交給李安去完成致命一擊。因?yàn)榍驁鲎兇蟮脑蛎總€人奔跑的距離更寬了，吳浩體力本來就不行這下更難辦了。
人小率先進(jìn)攻，純熟的傳球讓每個人都更少的奔跑，球直接就來到腳下。
吳浩和李安一對一貼身防守，盡可能讓人小少兩個人控球。東街小學(xué)這邊兩個后衛(wèi)完全是新手，著急向著球撲去被人輕松過掉。形成雙鬼拍門輕而易舉的破門得分。
人小球員經(jīng)過吳浩時還做了一個鬼臉挑釁，吳浩抱著球想要趕快發(fā)球追回一分。
“兩人防守一個，另外兩個不用理?！比诵〉慕叹氁谎劬涂闯隽送{只有兩個人，吳浩和李安。另外兩個后衛(wèi)完全就是湊數(shù)的。
但他還是低估了吳浩和李安的個人能力。東街小學(xué)發(fā)球，李安將球傳給吳浩。吳浩持球站在原地，伸出手指了指兩名防守隊(duì)員：“來啊！”
兩人被同時激怒，感覺受到了垃圾的嘲諷向吳浩撲了過去。
“回去！！站好防守位置！”人小的教練一邊喊著指揮球員，可是那兩名球員根本聽不進(jìn)去。孩子是不會想這么多的。
老劉站在場邊卻沒有因?yàn)閬G掉一球而沉默，反而是笑的挺開心。比賽之前他就說了，兩個后衛(wèi)不必參與進(jìn)攻。守在禁區(qū)前，吳浩和李安自由發(fā)揮。
雖然足球是團(tuán)隊(duì)的游戲，傳球，停球，射門。這些都可以訓(xùn)練，他知道訓(xùn)練不出來的是球員踢球時候的靈光一閃。像吳浩這種花里胡哨的球員正是目前華國足球缺少的一種球員的靈性。之前的巴西之所以強(qiáng)，是因?yàn)樗麄儓錾鲜粋€人，就有十一種風(fēng)格。最近幾年的桑巴軍團(tuán)沒落了，是因?yàn)樗麄儊G失了桑巴軍團(tuán)的靈魂“桑巴足球”。
吳浩帶球戲耍了兩人，兩名球員從左右夾著他，吳浩背身展開雙臂阻擋并護(hù)住球，他腳尖一挑將球從頭頂越過并快速轉(zhuǎn)身繞了過去，人小球員見已經(jīng)攔不住了只好伸腿去勾他，吳浩也是夸張順勢倒地雙手捂臉在地上打滾。
一聲哨響，裁判跑了過來給人小一名球員出示了黃牌。
“有沒有事？要不要換人？”
吳浩掙扎著起來捂著臉說到：“不用了?！?p> 其實(shí)吳浩只是被輕輕絆了一下身體失去了平衡，但是他想到之前看比賽，只要倒地就必須捂臉，所以他也跟著捂臉。正是他這個捂臉的動作騙取了裁判的一個黃牌，這樣防守隊(duì)員動作就不敢這么大了。
人小的教練罵罵咧咧到：“小小年紀(jì)好的不學(xué)，學(xué)假摔。”
這句就正好被老劉聽到，老劉沖他笑了笑并用手指了指腦袋好像在說“踢球得用腦，不是光靠腳?！?p> 任意球的位置很好，就在禁區(qū)前沿可以直接射門。李安站在球前，深吸了一口氣助跑，射門，皮球越過人墻劃出優(yōu)美的弧線進(jìn)了。
場邊老劉揮了揮拳頭，電視臺的攝像機(jī)也對準(zhǔn)了李安拍個不停。在他們眼里這個進(jìn)球李安是最大的功成，只有一個穿著西裝帶著眼鏡的男子手里的手機(jī)錄像一直對著吳浩。
比賽結(jié)束，全場比賽3-4。
東街小學(xué)輸了，三個進(jìn)球都有李安完成，吳浩也有七腳射門不出意料全部打飛。一群記者圍上了李安完采訪，確實(shí)場面上是東街小學(xué)打的更好看一點(diǎn)，過人突破，致命一擊。落后的情況下一路追擊，體現(xiàn)了不服輸?shù)木瘛?p> 老劉過去幫李安解圍將他帶了回來，記者只好去勝利的那隊(duì)采訪了。這場比賽的裁判來到東街小學(xué)這邊，找到李安說到：“李安，不錯，球踢的很好。我是體校的老師有沒有興趣過來體校踢球?！?p> 吳浩在一旁心里有點(diǎn)嫉妒，明明場上突破的是我，制造機(jī)會的是我，現(xiàn)在全部人都去找李安。他覺的就算體現(xiàn)要收學(xué)生也是收自己，而不是那個只會在門前等機(jī)會的家伙。
這是西裝男走了過來，看面相是華國人，但是說的話帶著一口外國人的口音。
“孩子，踢的很不錯。你喜不喜歡踢球？”
吳浩楞了楞說：“當(dāng)然喜歡了，我要去梅阿查踢球?！?p> 男子摸著他的頭笑了笑說到：“好，只要你接下來的25場比賽中，你完成100次過人，射進(jìn)30球。叔叔就一定讓你站在梅阿查球場。而且這件事不能和別人說，你要靠你自己的努力去完成。”
吳浩不知道100次過人，和30個進(jìn)球是什么概念，而且是25場比賽，就算是職業(yè)球員也不敢輕易答應(yīng)，這要求太瘋狂了。
“好！一言為定?！?p> 回到家后，吳浩的母親并沒有責(zé)備他。她知道自己的兒子今天努力了，球場上吳浩那自信的樣子確實(shí)讓她也有一絲動容。
“舅舅，我今天表現(xiàn)怎么樣？”
吳浩的舅舅看著他，真的是越看越喜歡說到：“太棒了，仿佛看到了未來的華國巨星?！?p> “得了吧，再說下去這小子要飛上天了。”吳浩的外公插了一句嘴，到他心底確實(shí)很高興。
接下來的日子里，吳浩每天上學(xué)都會采取負(fù)重徒步的形式，本來不愛吃飯的他，每天總是硬著頭皮吃下一大碗飯，這讓家里的長輩是看著高興。
他知道，要成為強(qiáng)者就必須享受痛苦，享受那些自己不愿意干的事，每天在家偷懶多舒服，每天出去和小伙伴玩多舒服。但吳浩心里打定，他要享受的是讓全世界的人同一瞬間高呼他的名字那個瞬間，就想那個男人一樣，成為現(xiàn)象級的巨星。
學(xué)校內(nèi)組織訓(xùn)練時，吳浩發(fā)現(xiàn)少了一個人，李安沒來了。
吳浩找到老劉，“劉教練，李安怎么沒來？”
老劉也無奈說到：“李安轉(zhuǎn)校了，去市體足球隊(duì)了?！?p> “這么快！”吳浩有點(diǎn)失落。
“以后這個球隊(duì)靠你了，小浩?！崩蟿⑴牧伺乃募绨?。
李安還在的話，東街小學(xué)勝率的幾率有百分之八十。現(xiàn)在只剩一個吳浩，恐怕百分之五十都不到了。不是吳浩不夠強(qiáng)，是他射門真的拉胯，一時半會是訓(xùn)練不過來的。
老劉也改變了針對吳浩的訓(xùn)練，從體力訓(xùn)練轉(zhuǎn)成了射門訓(xùn)練，并叮囑每天必須射門500個才能回去。不管你是爆射，還是偷懶帶進(jìn)去，還是推射都必須完成。
吳浩也知道現(xiàn)在球隊(duì)只有他一個人扛著前進(jìn)了，任何偉大的球員都應(yīng)該隨時做好準(zhǔn)備，獨(dú)自扛著自己的球隊(duì)前進(jìn)。