第十八章 運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)習(xí)組
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，他差點(diǎn)忘記那個(gè)說(shuō)漏嘴的女生。
這種打小報(bào)告還喜歡添油加醋地人，他可沒(méi)那個(gè)好心眼輕易地放過(guò)。
還有其他人也要一并收拾了，不過(guò)需要點(diǎn)時(shí)間調(diào)查出來(lái)。
定下計(jì)劃后，葉如玉心里才舒服點(diǎn)。
“走吧，體育課咱們可以好好地玩玩了！”
……
這節(jié)體育課主要是為了挑選國(guó)慶假后的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽選手。
林素君不想?yún)⒓樱驗(yàn)樗㈩}已經(jīng)用盡了她的體力和精力，她沒(méi)有時(shí)間出來(lái)訓(xùn)練。
而葉如玉不想?yún)⒓?，主要是不想欺?fù)人，他參加就失去了公平的競(jìng)技精神了。
可惜他這樣想，其他人卻不這樣認(rèn)為。
有人起哄道：“這么多比賽項(xiàng)目，你不參加個(gè)幾個(gè)根本說(shuō)不過(guò)去！”
“對(duì)啊對(duì)啊，想抱得美人歸，身體素質(zhì)不高可不行！”
沒(méi)有明說(shuō)美人是誰(shuí)，但大家都知道是指林素君。
“贊同贊同，唯獨(dú)你不參加不行！”
大伙都看熱鬧不嫌事大，男生們是想讓他出糗，畢竟他要是很厲害，那為什么不參加出風(fēng)頭？
而女生們則是期待能看到男神的颯爽英姿。
葉如玉無(wú)奈地瞅了瞅林素君。
林素君紅著臉：“瞅我干嘛，自己決定就好了?！?p> 葉如玉只好道：“我參加的話就太欺負(fù)人了?！?p> “這話說(shuō)得你好像必拿冠軍似的?！?p> “如果你都拿了冠軍，允許你以后不用參加比賽?！?p> 廢話，都高三了，高中就剩這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
“行吧，參加可以，訓(xùn)練就免了吧?！?p> 既然大家喜歡被虐，他也沒(méi)什么可說(shuō)的了。
其他人自然無(wú)所謂他訓(xùn)不訓(xùn)練，不過(guò)他們也做好了凡是葉如玉參加的比賽都要多派人參加的準(zhǔn)備。
林素君表示一點(diǎn)都不擔(dān)心。
吳珊珊支起手肘碰了碰林素君：“欸，你們有故事哦，你一點(diǎn)都不擔(dān)心呢，看起來(lái)你體驗(yàn)過(guò)他的體力吧？”調(diào)笑意味十足。
林素君臉更紅了：“又亂說(shuō)了，那么大高個(gè)，體力不好才怪！”
“所以說(shuō)，你有沒(méi)有‘親身’體驗(yàn)過(guò)？”
“你說(shuō)的是哪種體驗(yàn)？”
“你說(shuō)呢？”
“什么體驗(yàn)都沒(méi)有，你個(gè)色女，別瞎想了！”
定下參加人員名單后，大家一哄而散，各玩各的去。
只留下葉如玉三人在原地。
葉如玉二人都望向電燈泡吳珊珊。
“好啦好啦，我離你們遠(yuǎn)點(diǎn)。重色輕友的女人，哼！”
吳珊珊麻利地離開(kāi)了。
……
“好了，只剩我們倆了！”
葉如玉攬著林素君找了個(gè)長(zhǎng)椅坐了下來(lái)。
“咱們不去玩嗎？”
“我無(wú)所謂，你想玩什么，我陪你吧！”
“主要是不想被大家這么盯著?！?p> 葉如玉現(xiàn)在基本上是明目張膽地親近林素君了，包括拉手、攬肩和擁抱等。
奇怪的是，趙班居然沒(méi)有找他們聊天？
林素君百思不得其解。
實(shí)際上是因?yàn)橼w班找過(guò)葉如玉聊過(guò)，又得知了林素君家里人的態(tài)度，才作罷了。
葉如玉暗中解決了一切，達(dá)成了自己的目的。
不過(guò)現(xiàn)在林素君還做不到當(dāng)著大家的面做出親密的舉動(dòng)，一般都是葉如玉主動(dòng)。
“如果你害羞的話，就縮在老公懷里，不用勉強(qiáng)自己去運(yùn)動(dòng)。
不然你第二天都起不來(lái)床。”
“也對(duì)，萬(wàn)一影響刷題的速度就不好了?！?p> 林素君現(xiàn)在心心念念的都是刷題，她不知道自己提高了多少，但在葉如玉的幫助下，她越來(lái)越得心應(yīng)手，現(xiàn)在她都快愛(ài)上刷題了。
每做完一套題目，她都感覺(jué)成就感十足。
至于葉如玉，更是牛掰地刷起了奧賽題，比不上比不上完全比不上，不知道他的腦子怎么做的。
孰不知這已經(jīng)是葉如玉盡力壓制的速度了，生怕嚇壞她從而打擊她的自信心。
“等你調(diào)好了身體，想怎么運(yùn)動(dòng)就怎么運(yùn)動(dòng)，到時(shí)候，就算全身酸痛，我也可以給你進(jìn)行推拿按摩?！?p> 葉如玉看著系統(tǒng)界面主線任務(wù)【按摩】陷入了沉思。
沒(méi)想到任務(wù)與任務(wù)之間居然有聯(lián)系。
再看特殊任務(wù)，多出了個(gè)【打擊誹謗者】。
都挺符合他目前的心思和需求……
“欸？”林素君突然驚呼打斷了他的思考。
葉如玉想也不想出手擋住了飛來(lái)的足球。
來(lái)追球的人很是驚訝，這樣高速旋轉(zhuǎn)的足球也能接得住？
葉如玉皺眉：“這球都能飛到這里來(lái)，你們踢的啥玩意兒？”
來(lái)人窘迫地道歉：“抱歉，我們不是故意的，你們有沒(méi)有受傷？我們可以賠償?！?p> 葉如玉搖搖頭：“賠償就算了，這也就是我坐在這里，要不然別人還不知道怎么受傷呢？”
然后把球還給了人家。
葉如玉心里琢磨著，難不成素素的倒霉勁還沒(méi)過(guò)去？
掐指一算，發(fā)現(xiàn)只是巧合，也只好作罷。
但他還是不由自主地想起了大樹(shù)爺爺?shù)亩凇?p> 他頓感頭疼，難不成這個(gè)還跟“那事”有關(guān)？
可是他家小姑娘不管是身體還是心理都沒(méi)有準(zhǔn)備好呢。
“唉！”
林素君好奇道：“怎么就突然嘆氣了？”
“唔，我有話跟你說(shuō)。”
葉如玉把林素君拉到了無(wú)人的雜物間。
“你要說(shuō)啥？還要跑到這么遠(yuǎn)的地方？”
“主要是怕你放不開(kāi)?！?p> “?。窟怼?p> 林素君沉浸在甜蜜之前，暗想到，這姑且也算有氧運(yùn)動(dòng)吧？
……
高中的生活總是枯燥無(wú)味且非常忙碌的。
就算與往年不同，晅城一中高三學(xué)子還可以繼續(xù)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以有假期。
但那只不過(guò)會(huì)讓老師講更多的內(nèi)容，布置更多的作業(yè)。
黑板上早早地掛起了倒計(jì)時(shí)，提醒著大家一刻也不能放松。
高三是查漏補(bǔ)缺的一年，這個(gè)時(shí)候是全能學(xué)霸還是“一枝獨(dú)秀”，都能明明白白。
對(duì)此，有的班級(jí)無(wú)動(dòng)于衷，仍選擇各學(xué)各的，但一班有點(diǎn)不一樣。
或許是林素君不再糾結(jié)別人的看法，一有空，她就在教室問(wèn)葉如玉問(wèn)問(wèn)題，有時(shí)吳珊珊也會(huì)加入其中。
葉如玉偶爾也會(huì)回答男生們的問(wèn)題，但對(duì)其他女生們則置之不理。
他見(jiàn)過(guò)別人因沾花惹草受到教訓(xùn)，又怎么會(huì)明知故犯。
系統(tǒng)也因此修改了對(duì)他“戀愛(ài)白癡”的評(píng)價(jià)，改成了“求生欲很強(qiáng)的菜鳥(niǎo)”。
受到葉如玉他們?nèi)说挠绊?，其他人也逐漸組成了學(xué)習(xí)小組。
趙海對(duì)此樂(lè)見(jiàn)其成，還特地讓組成學(xué)習(xí)小組的人坐在一起。
林素君和吳珊珊也因此換到了葉如玉前面，何泉不愿搬到前面，選擇成為葉如玉的同桌，并坐在吳珊珊的后面。
然后就成了新的學(xué)習(xí)四人組，四人課后經(jīng)常討論問(wèn)題，氣氛很是熱烈，也吸引了不少人跟著聽(tīng)。
但也有人對(duì)此不屑一顧，特別是學(xué)霸們，他們?cè)缫蚜?xí)慣與排名靠前的人討論問(wèn)題，然后你追我趕，自然是對(duì)四個(gè)學(xué)渣組成的學(xué)習(xí)組嗤之以鼻。
趙海把一切看在眼中，他對(duì)所有人的做法既不批評(píng)也不表?yè)P(yáng)，他也需要借此看看，哪種方法才能使大家的成績(jī)提升得更快。
其實(shí)學(xué)習(xí)小組這種方式并不新奇，還得看靈魂人物的場(chǎng)控能力，他需要有令其他人信服的成績(jī)，能快速切準(zhǔn)每個(gè)問(wèn)題的精準(zhǔn)要害，讓大家少走彎路。
一般是“強(qiáng)＋幾弱”的組合，才能成立，“強(qiáng)＋強(qiáng)”除非是互補(bǔ)，不然很容易互相不服氣，討論變辯論，“弱＋弱”更別說(shuō)了，別誤導(dǎo)對(duì)方就不錯(cuò)了。
林素君和吳珊珊的成績(jī)，趙海很清楚，都屬于各科很平衡的成績(jī)，想要都提升起來(lái)，付出的精力自然要更多。
希望她們不要因?yàn)檎剳賽?ài)而耽誤了學(xué)習(xí)，否則他不好再睜一只眼閉一只眼。
……
葉如玉卻是很清楚素素的成績(jī)已經(jīng)在穩(wěn)步上升。
畢竟他給素素開(kāi)了掛，每天喂她一枚靈感果凍，還說(shuō)是專門為她補(bǔ)身體用的。
只從確認(rèn)關(guān)系以來(lái)，甜蜜值上升得很快，每天一枚靈感果凍還是買得起的。
現(xiàn)在他實(shí)力才恢復(fù)了一點(diǎn)，還做不到針對(duì)腦部的“開(kāi)發(fā)”，因此靈感果凍就比較適合了。
……
其實(shí)吳珊珊和何泉心里很苦，表面上，葉如玉是在給他們?nèi)酥v題。
實(shí)際上他只和林素君產(chǎn)生互動(dòng)。
比如常常問(wèn)她有沒(méi)有聽(tīng)懂，沒(méi)聽(tīng)懂的就捏捏她的小臉蛋。
比如講著講著就開(kāi)始幫林素君把頭發(fā)捋到耳后去。
如果林素君聽(tīng)懂了，就豎大拇指夸贊，還給點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。
所有的互動(dòng)完全忽視了其他兩人或者說(shuō)其他所有人。
這是人能干的事？
何泉：別喂了別喂了，有點(diǎn)撐。
吳珊珊：我明明不是單身狗，為什么逼我吃狗糧，嗚嗚……
好在葉如玉歸納出一套出題規(guī)則和套路，讓幾人針對(duì)性地刷題，吳珊珊和何泉才勉強(qiáng)跟得上節(jié)奏。
……
晅城一中會(huì)在國(guó)慶假前兩天安排第一次月考，然后就七天假期，接著是長(zhǎng)達(dá)五天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
學(xué)校封管后，高三的七天假期變成三天，即便這三天也只能在教室自習(xí)或者在學(xué)校里玩。
不像高一高二還能去新開(kāi)的電子閱覽室和計(jì)算機(jī)教室里玩，可謂是枯燥極了。
針對(duì)這種情況，學(xué)校就鼓勵(lì)高三學(xué)子積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)事的時(shí)候就訓(xùn)練，累起來(lái)了就哪也不想去了。