第九十七章：合理，合理，還是合理?。ㄖ校ㄐ蓿?/h1>
“左干員這是作甚——？”
脖子展露疤痕的男子，盯著左道動(dòng)作問(wèn)道，他話語(yǔ)中充滿嚴(yán)肅，眼色像看待犯人。
聞言，左道停止車(chē)內(nèi)取物的動(dòng)作，而后抽身出來(lái)，面色平靜的對(duì)視。
升良，三十四歲，嚴(yán)方統(tǒng)轄的六組副隊(duì)，術(shù)式、儀式掌握者。
他腦海中劃過(guò)這些信息。
“你說(shuō)我是做什么？”左道不咸不淡的回了句：
“倒不如說(shuō)，升副組長(zhǎng)不是負(fù)責(zé)后備抓捕，怎么跑到我這里來(lái)了...
咸魚(yú)此花
姍姍來(lái)遲又勉強(qiáng)趕上，明天有可能寄？如果下午五點(diǎn)前沒(méi)有發(fā)布章節(jié)的話。 ------- 然后繼續(xù)開(kāi)下股東報(bào)告大會(huì)。 由于世界觀的塑造，和我所設(shè)立的官方氛圍，讓人物對(duì)話會(huì)極為的少，大家基本都處于在某個(gè)世界懂得都懂的制度內(nèi)，別說(shuō)真心交談了，能敞開(kāi)笑容多談幾句的狀態(tài)其實(shí)都會(huì)很少，基于此，才會(huì)心理活動(dòng)大于實(shí)際對(duì)話。 當(dāng)然這對(duì)閱讀造成的問(wèn)題也客觀存在，正在努力改進(jìn)。