第六章：巖畫(huà)藝術(shù)的開(kāi)始
課堂上，女老師在講穿著的藝術(shù)。
衣服如何撘配，會(huì)有怎樣的效果。
還有就是其他各國(guó)的衣服類(lèi)型，將來(lái)潛伏需要休息的事項(xiàng)。
以及各國(guó)衣服風(fēng)格形成的原因，如何通過(guò)衣服類(lèi)型確定所在地區(qū)的氣候環(huán)境。
雖然是一些簡(jiǎn)略的知識(shí)，不算深入，但佐助卻看的很是有趣。
這幾天里，搬家可以說(shuō)是累壞佐助了，偶爾上些這種課也比較容易放松一下心情。
佐助轉(zhuǎn)動(dòng)筆頭，一邊聽(tīng)講，一邊觀看教材增加印像。
“很好，今天的課就這樣吧，下課！”
說(shuō)吧，女老師就氣沖沖的直接離開(kāi)。
看著女老師氣沖沖的離開(kāi)，佐助搖了搖頭，看向教室里的幾個(gè)空位置。
今天不知怎的，好幾個(gè)人曠課了。
不提鳴人這逃跑三人組，便是牙，還有小櫻和井野兩個(gè)好學(xué)生也曠課了。
“難道是裕太劇情？”
佐助撐著手掌，卻是在想這事。
算算時(shí)間，發(fā)現(xiàn)井野他們偷東西已經(jīng)好幾天了，出現(xiàn)裕太劇情也正常。
這般一想，佐助又想起前兩天放學(xué)時(shí)自己的書(shū)袋被人編滿(mǎn)花的事。
起初佐助以為是那個(gè)小姑娘干的！
畢竟這種事佐助已經(jīng)遇到過(guò)好多次了，每次下午鍛煉后，回到教室就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包里多上許多東西。
有如巧克力，蘋(píng)果，牛奶之類(lèi)的零食，也有花，信件，紙鶴這些傳遞情意的東西。
現(xiàn)在想想，那些花可能就是裕太干的！
裕太劇情中，裕太聽(tīng)到井野給自己送花失敗的傾訴，就偷偷把井野送給他的花在佐助的書(shū)包編了一排。
因此自己上次的花應(yīng)該就是裕太送的。
被死人送花，還是個(gè)男的！
一想到這，佐助不由打了個(gè)冷顫。
很好，有多了一個(gè)剮蛇的理由！
“不過(guò)，他們應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧！”
佐助的目光看向火影巖，覺(jué)得有鹿丸和鳴人在，應(yīng)該是不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題的。
而且，穢土轉(zhuǎn)生火影絕對(duì)清楚，應(yīng)該能確定裕太沒(méi)有危險(xiǎn)。
“唉！”
壓下?lián)模糁贸鲆痪砑易迕匦g(shù)《寫(xiě)輪眼幻術(shù)秘卷》開(kāi)始看了起來(lái)。
十二小強(qiáng)沒(méi)這么脆弱。
因?yàn)榕笥殃P(guān)系，裕太不可能傷害他們。
有鳴人和豬鹿蝶在，木葉一方也不會(huì)傷害他們。
況且，若是連裕太劇情都度不過(guò)，以后又怎么面對(duì)十尾。與其擔(dān)心他們，倒不如多刻苦修行。免得將來(lái)輝夜都沒(méi)有打，自己就因?yàn)槟芰Σ蛔惚黄渌烁傻簟?p> 課間時(shí)間很快過(guò)去，佐助秘卷沒(méi)看多少，伊魯卡就開(kāi)始上第二節(jié)課了。
小櫻和井野的曠課讓伊魯卡也很生氣，打算等他們來(lái)了就教訓(xùn)教訓(xùn)他們，尤其是鳴人，竟然帶壞小櫻和井野這種好學(xué)生。
因?yàn)檫@堂課是小學(xué)級(jí)別的數(shù)學(xué)課，佐助聽(tīng)著難受，就取出高年紀(jì)的數(shù)學(xué)教學(xué)自習(xí)了起來(lái)。
忍界的數(shù)學(xué)底蘊(yùn)的確比不上佐助前世，不過(guò)，這個(gè)世界的數(shù)學(xué)卻又很多地方和戰(zhàn)斗緊密關(guān)聯(lián)，因此也是佐助不能忽略的課程。
正看著起勁，忽然，教室里喧嘩聲就響起，所有人都看向了火影巖。
是的，鳴人開(kāi)始了萬(wàn)惡之源。
涂鴉火影巖。
四個(gè)火影巖都被鳴人涂鴉了，三代火影巖上更是畫(huà)了一坨大便。
“快，快看！”
“誰(shuí)在涂鴉火影巖！”
“他怎么敢！”
“居然在三代大人的巖像上畫(huà)大便！”
驚怒的聲音中也夾雜著一些歡喜，有的甚至在眼神中帶著一些向往。
小孩子畢竟玩性重。
就算大人，看到這一幕說(shuō)不定也有暗爽的。
沒(méi)錯(cuò)，就是你，鍋影！
佐助的嘴角勾起一絲笑意，幻想著團(tuán)藏這老古板的表情。
“應(yīng)該會(huì)很有趣吧！”
“那路多，是你！”
教室里，伊魯卡一聲怒吼，顯然看清了搞事的是誰(shuí)。
本就一肚子火氣，現(xiàn)在更是蹭蹭蹭的往上冒。
“同學(xué)們，你們暫時(shí)不要離開(kāi)教室，我去去就回！”
話(huà)音剛落，伊魯卡也顧不得上課了，直接沖出教室，向著鳴人奔去。
不說(shuō)涂鴉火影巖這種不尊重火影的行為，單單在火影巖上攀爬，對(duì)一個(gè)忍校才入學(xué)一年多的學(xué)員來(lái)說(shuō)還是太危險(xiǎn)了。
看著伊魯卡火急火燎的動(dòng)作，佐助輕輕一笑：“總算看到穿越以來(lái)最想看到的一幕了！”
“涂鴉火影巖，也算泄了泄火氣吧”
“尤其是那個(gè)大便，畫(huà)的真有藝術(shù)感！”
說(shuō)實(shí)話(huà)，忍界的悲劇也不是斑一個(gè)人的鍋。硬要說(shuō)的話(huà)，三代的鍋也能沾上。
要不是三代一女兩男的分班，要不是讓四代做帶土的老師，帶土就算會(huì)被斑設(shè)計(jì)，估計(jì)也沒(méi)有這么容易開(kāi)眼。晚點(diǎn)時(shí)間開(kāi)眼，實(shí)力提升就沒(méi)這么快，說(shuō)不定就錯(cuò)過(guò)了鳴人出生，就沒(méi)有九尾之亂，就沒(méi)有宇智波一族的悲劇。
要不是三代管不住團(tuán)藏，就算有帶土和斑設(shè)計(jì)，曉說(shuō)不定也不會(huì)這么容易黑化，還有沒(méi)有團(tuán)藏的壓力，宇智波鼬說(shuō)不定不會(huì)這么極端的滅族。
還有就是大蛇丸，要不是三代心慈手軟，大蛇丸直接就拿下了，那有后面這么多事，斑說(shuō)不定都沒(méi)有機(jī)會(huì)復(fù)活，自己也不用整天擔(dān)心大蛇丸。
可以說(shuō)佐助的一半煩惱都是三代的鍋。
當(dāng)然，佐助知道這些其實(shí)都和三代沒(méi)關(guān)系，只是因果相連后的結(jié)局。不過(guò)，這不耽誤佐助看三代火影巖出現(xiàn)大便很爽。
“鹿丸他們應(yīng)該也行動(dòng)了，裕太，唉，但愿這事能完美解決吧！”
“不過(guò)，說(shuō)起來(lái)，大蛇丸或許通過(guò)這事也收集了不少關(guān)于我的情報(bào)?！?p> “唉，難搞！”
原著大蛇丸三年一次轉(zhuǎn)生，打火影時(shí)是轉(zhuǎn)了二次快第三次。
大蛇丸第一次轉(zhuǎn)生的時(shí)間，其實(shí)就是中忍考試快六年前的時(shí)間。其實(shí)算算時(shí)間，和鼬叛逃的時(shí)間其實(shí)差不多。
說(shuō)不定就是因?yàn)轺鴶嗔舜笊咄枰恢皇?，被鼬這個(gè)他眼中的十三四歲小鬼打敗刺激了他，才讓他正式開(kāi)始轉(zhuǎn)生的。
在這之前，他還是一個(gè)人，只不過(guò)在研究轉(zhuǎn)生術(shù)，還沒(méi)有變成蛇。
因?yàn)閿嗔艘恢皇?，加上受到刺激，才開(kāi)始變身成蛇，開(kāi)始轉(zhuǎn)生的。
當(dāng)然，這只是佐助的猜想，說(shuō)不定是大蛇丸才轉(zhuǎn)生了就遇到鼬也說(shuō)不定。
畢竟網(wǎng)上盛傳，轉(zhuǎn)生削弱靈魂怕幻術(shù)。
搖頭笑了笑，佐助沒(méi)有在亂想。
在同學(xué)們都開(kāi)始聊鳴人時(shí)，佐助拿出教材繼續(xù)研究高級(jí)數(shù)學(xué)！
說(shuō)實(shí)在的，自從重生后佐助能感到自己的頭腦變得特別的好。
也不清楚是宇智波一族的查克拉的緣故，還是自己和佐助靈魂融合的原因。
反正學(xué)什么都飛快，看書(shū)甚至能夠過(guò)目不忘。對(duì)查克拉的控制也很強(qiáng)，半天就學(xué)會(huì)了爬樹(shù)，半天就能夠在水面靜立。
這一個(gè)月里，對(duì)于查克拉的控制，佐助從爬樹(shù)，到水面靜立，水上行走，樹(shù)干倒立投擲苦無(wú)，樹(shù)干倒立施展豪火球之術(shù)上面轉(zhuǎn)變。
甚至最近，佐助都開(kāi)始負(fù)重爬樹(shù)，負(fù)重踏水，練習(xí)查克拉賦予。
佐助還計(jì)劃了，等這方面修行完，就研究醫(yī)療忍術(shù)，自創(chuàng)兜那種提前醫(yī)療的忍術(shù)。
“當(dāng)前階段，繼續(xù)積累知識(shí)才是最重要的，數(shù)學(xué)是科學(xué)之祖，自己數(shù)學(xué)成就越高，今后的科研水平就越高，說(shuō)不定，將來(lái)科學(xué)忍具都是自己先搞出來(lái)。”
“今后他們都得叫我佐本偉都說(shuō)不定?！?p> 說(shuō)實(shí)在的，重生火影，走佐助老路其實(shí)蠻沒(méi)意思的。如果能搞出科學(xué)忍具，甚至科學(xué)仙具，那么一定很有意思。
比如在中忍考試的時(shí)候，用鋼絲綁住大蛇丸的時(shí)候，先用電麻痹他，在往他嘴里扔一枚科學(xué)忍具制造的風(fēng)遁螺旋手利劍，看他還能不能用大蛇丸替身術(shù)。
寫(xiě)輪眼不用來(lái)研究科學(xué)實(shí)在是太浪費(fèi)了，帶土三勾玉寫(xiě)輪眼能看清納米級(jí)的毒蟲(chóng)，用來(lái)研究科學(xué)不更爽。
就像沒(méi)有什么比白眼更適合看澡堂，也沒(méi)有什么比寫(xiě)輪眼很適合研究科學(xué)！