我這個(gè)人嗓門比較大，我以為我上課是不需要用擴(kuò)音器的，然而開學(xué)三周后，我的喉嚨開始啞了……還記得那天，我講著課，突然空氣異常得安靜，我用手捂住喉嚨，吞咽了一口唾液，呃…………有點(diǎn)痛，緩一緩，然后繼續(xù)講。下課后，我的科代表拿著一壺水走過來和我說，葉老師，你喉嚨痛嗎？我這里有一壺蜂蜜檸檬水對(duì)喉嚨好，我分一點(diǎn)給你喝。我楞了一下，我特么好感動(dòng)，我聽得簡直有點(diǎn)熱淚盈眶，怎么會(huì)有那么貼心的學(xué)生。我摸摸他的頭，和他道謝說：不用了，謝謝你，你留著自己喝吧，葉老師沒事。然后我回頭就走了，他追過來，跟在我身邊說：葉老師，我下午給你帶點(diǎn)檸檬和蜂蜜吧，你有空可以泡水喝，檸檬是雖然有點(diǎn)苦，可是對(duì)你的喉嚨有好處。我又懵了一下，問：呃…………你要怎么帶蜂蜜來學(xué)校？這次輪到他懵了，然后他急忙說：我可以倒在一次性杯子里帶過來。哈哈，這孩子真有想象力，為了避免他那么麻煩，又不想辜負(fù)了他的一番心意，我豪爽得拿出我的水壺遞給他，說：放在一次性杯子里帶過來多麻煩啊，我把我的水壺給你，你回去給我泡一點(diǎn)過來，可以嗎？他接過水壺，開心得跳起來，大聲說：好的！交給我！然后下午他一來學(xué)校，第一個(gè)跑到我辦公室，把一大壺檸檬蜂蜜水放到我的桌子上，我喝了一口，甜甜的，溫溫的，這一刻我感覺自己的喉嚨就是啞了也值了。今天晚上他媽媽和我交流了他的學(xué)習(xí)問題，這也是大部分孩子存在的問題，希望和大家共勉。其實(shí)只要你用了心，家長和學(xué)生不會(huì)感覺不出來。這么值得驕傲的時(shí)刻怎么能不記錄下來，來證明一下，我這個(gè)老師沒白當(dāng)？
——以書為愷
2017年9月21日