013 枝條作筆 地板當(dāng)書

　　窮啊，窮得掉渣！

　　這是孤星院及附近村落，所有村民的共同心聲。

　　所有村民，內(nèi)心都在吶喊：老子要賺錢！

　　可是，時(shí)間過了一年，又一年。除了時(shí)間在變，窮困潦倒的境地，卻從沒改變。

　　孤星院附近村落，也許曾經(jīng)也出過一兩個(gè)人杰，出去闖蕩了，發(fā)財(cái)了，致富了。

　　但是，他們不可能回來！

　　回來？

　　回來能干啥？

　　回來繼續(xù)撿垃圾嗎？

　　還有更多村民，不是人杰，也沒有發(fā)財(cái)。但是，去外面闖蕩后，也打死不再回來。

　　也許還有很多，是真的被打死了。

　　牛大頭仰天悲鳴：“老子要賺錢！老子一定要讓我兒讀書認(rèn)字！”

　　狗大看著激動(dòng)的牛大頭，默默把手搭在他肩膀上，使勁地?fù)u了搖，堅(jiān)定地說道：“算我一個(gè)，我們一起想辦法。”

　　孫三娘默默地看著他們，被他們的真誠感動(dòng)，輕聲抽泣道：“我沒啥能力，我女兒也早就嫁人?！?p>　　“可我還是寡婦村的村長，我也出一份力。風(fēng)娘，你有文化，幫拿個(gè)主意？”

　　看著激動(dòng)不已的三人，風(fēng)娘也是感慨萬千。自己九死一生，落難到此，總算是活了下來。

　　這方水土，雖然貧瘠至極，

　　這方人情，雖然粗獷野蠻，

　　但至少，對(duì)自己，對(duì)女兒，有活命之恩！

　　風(fēng)娘也想報(bào)答，尤其是孫三娘?？墒?，現(xiàn)實(shí)的困難，實(shí)在太巨大。

　　風(fēng)娘冷靜地分析道：“我可以教，關(guān)鍵是我得有時(shí)間。我不求什么回報(bào)，只求一口能活命的吃食?！?p>　　“若是全心教導(dǎo)孩子們，我就沒法出去找食物。為此，必須有人承擔(dān)，為我供食的任務(wù)。”

　　牛大頭，狗大，孫三娘，都默默地點(diǎn)頭。

　　這就是關(guān)鍵，誰能供食？

　　看起來，很簡(jiǎn)單！

　　可是，在這里，連八歲小孩，都必須出去干活，必須上山撿垃圾食物。否則，一天的供食，就不夠吃。

　　為啥附近村落，沒有年輕力壯的青年？

　　就是因?yàn)椋軗斓降氖澄飮?yán)重不足，不足以養(yǎng)活那么多人。尤其是年輕能吃的，更加養(yǎng)不起。

　　只能讓他們，能逃就早點(diǎn)逃，盡早離開這方水土。

　　而留下的都是跑不動(dòng)的，要么是老頭老太太，要么是咿咿呀呀的小屁孩，要么是缺胳膊少腿的。

　　現(xiàn)在，本來能撿到的食物，就已經(jīng)嚴(yán)重不足。

　　如果再讓年輕的風(fēng)娘，全職教學(xué)？誰又能擠出多余的食物呢？

　　討論來，商議去，最后大家咬咬牙，下定決心：寧愿餓死，也要讓孩子們讀書認(rèn)字。

　　可是，讓風(fēng)娘全天教學(xué)，很不現(xiàn)實(shí)。

　　以目前的能力計(jì)算：讓風(fēng)娘每天大早，趁著孩子們還睡覺時(shí)，與大家一起出去撿垃圾食物。

　　等中午時(shí)，讓風(fēng)娘一人先回來，順便喂養(yǎng)孩子們。喂飽后，風(fēng)娘就利用下午時(shí)間，教導(dǎo)孩子們讀書認(rèn)字。

　　而其他人中午不回來，節(jié)省趕路時(shí)間，可以多撿些垃圾。

　　這樣一來，雖然比以前少些食物，但大家勻一勻，勉強(qiáng)能保證：沒人會(huì)被餓死。

　　終于商議出一條可行辦法，大家都非常高興。

　　三個(gè)村落立約結(jié)成聯(lián)盟，共同籌建一個(gè)學(xué)堂，共同贍養(yǎng)一位老師。

　　風(fēng)娘作為老師繼續(xù)留在孤星院，學(xué)堂也就設(shè)在孤星院里。

　　牛大頭和孫三娘，分別回各自村落，聯(lián)絡(luò)愿意加入學(xué)堂的家庭，把他們的孩子送到孤星院，吃住都在孤星院。

　　而大人們，還留在各自村落，依舊往日的工作，繼續(xù)上山撿取垃圾。

　　牛大頭和孫三娘，分別收集各自村落勻出來的食物，并送到交接點(diǎn)。

　　兩個(gè)交接點(diǎn)，一個(gè)在牛頭堡與孤星院的中間，一個(gè)在寡婦村與孤星院的中間。

　　并且與狗大事先約定好交接時(shí)間，若是今天牛大頭送，則明天是孫三娘送。

　　這樣交叉輪流著來送，不耽誤事，不會(huì)浪費(fèi)額外時(shí)間。

　　一切細(xì)節(jié)都商定后，牛大頭和孫三娘離開孤星院，分別返回各自村落。

　　而孤星院的所有老頭，都興高采烈地忙乎起來。

　　這可是，附近第一所學(xué)校！

　　得選個(gè)黃道吉日，

　　得準(zhǔn)備好場(chǎng)地，

　　得準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的桌椅，

　　還有各種教學(xué)的一些基本工具。

　　場(chǎng)地好辦，院子里邊空地空房多，選一個(gè)非常寬敞的大房間，都是半拉子石墻，在上面再架個(gè)草棚。

　　桌椅呢，也好辦。到處搬來各種各樣的石墩，石塊等等。七拼八湊地將就著，能用就好。

　　教學(xué)工具？

　　呃，好像也不需要啥。

　　枝條做筆，地板當(dāng)書。

　　胸有溝壑，志存高遠(yuǎn)。

　　看著準(zhǔn)備妥當(dāng)?shù)慕淌遥舞饕魂嚫锌哼@是石器時(shí)代的學(xué)堂嗎？

　　沒想到21世紀(jì)的我，竟然會(huì)跑到百萬年后，與原始土著一起學(xué)習(xí)文化知識(shí)？

　　。。。

　　一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，黃道吉日亦到。

　　牛大頭從牛頭堡趕來，還帶了一批村民，有大人，也有小孩。算是慶賀，也算是送小孩來開學(xué)。

　　孫三娘從寡婦村趕來，也帶了一批村民過來，有純慶賀的，也有帶小孩來上學(xué)的。

　　呃，還有一些其他村村民趕來，純湊熱鬧的。有從強(qiáng)盜窟趕來的，甚至有更遠(yuǎn)村落趕來的。

　　畢竟，成立學(xué)堂，在這附近，那可是震撼人心的大事件，大喜事！

　　在這十里八村的，算是百年難得一見的重大喜事。

　　這樣的大事件，大喜事，早就傳開了。因此，今天來的人，還是很多的。

　　不過，沒有宴席，更沒有酒席，村民們都得自帶干糧。

　　當(dāng)然，也沒有任何禮物。

　　吉時(shí)一到，風(fēng)娘，作為校長，

　　呃，也是唯一的老師，登上一個(gè)高一點(diǎn)的石臺(tái)，朗聲宣布：

　　“孤星學(xué)堂，今日正式成立！”

　　“下面宣布校規(guī)，...”

　　附近村落的孩子，都可以來參加學(xué)習(xí)。但是，孩子衣物，口糧等，必須大人自備。

　　同時(shí)，還需要?jiǎng)虺鲆稽c(diǎn)食物，定期交付學(xué)校，當(dāng)做學(xué)費(fèi)。

　　沒有假期，大人可以隨時(shí)來領(lǐng)走孩子。

　　還有其他一些規(guī)定，風(fēng)娘都一一說明。

　　當(dāng)風(fēng)娘宣讀完畢后，開始點(diǎn)名。確定入學(xué)的第一屆學(xué)生，總數(shù)也不多。三個(gè)村，加起來才十幾個(gè)。

　　被點(diǎn)名的十幾位小孩，都被自家大人領(lǐng)著，依次來到風(fēng)娘跟前，并高聲呼喊：弟子某某某，前來求學(xué)，懇請(qǐng)風(fēng)老師，收下劣徒。

　　同時(shí)，還得行拜師大禮。儀式很簡(jiǎn)單，就是九十度鞠躬，拱手行禮三次。

　　隨后風(fēng)娘微笑點(diǎn)頭，表示同意，并說些鼓勵(lì)的話。一般不會(huì)拒絕，因?yàn)槭孪纫呀?jīng)商議好。

　　當(dāng)所有學(xué)生一一見禮之后，風(fēng)娘帶著新收的學(xué)生們，來到一個(gè)神龕面前。

　　上面供奉三尊圣像，分別是：

　　天學(xué)圣祖，人學(xué)圣祖，地學(xué)圣祖。

　　風(fēng)娘帶著學(xué)生們，朝著三尊圣像，一起鞠躬行禮，一起朗聲朗誦：

　　“學(xué)祖在上，敬受一拜，”

　　“保佑學(xué)生，健康成長，”

　　“學(xué)祖在上，敬受二拜，”

　　“保佑學(xué)生，開靈開智，”

　　“學(xué)祖在上，敬受三拜，”

　　“保佑學(xué)生，學(xué)成業(yè)就，”

　　到此，整個(gè)開學(xué)儀式，正式結(jié)束。

　　雖然非常簡(jiǎn)潔，非常簡(jiǎn)短，可附近的人，還是看得津津有味。以至于結(jié)束了很久，他們還不愿意散去。

　　風(fēng)娘沒管圍觀的吃瓜群眾，開始正式上課。

　　三個(gè)小不點(diǎn)，牢梓，風(fēng)銘，牛二，坐在第一排，都認(rèn)認(rèn)真真地，沒哭也沒鬧。

　　一切進(jìn)行地非常順利。

　　風(fēng)娘，簡(jiǎn)單開設(shè)了三門課：

　　天學(xué)，教授語文，精神類知識(shí)；

　　人學(xué)，教授人文，社會(huì)類知識(shí)；

　　地學(xué)，教授數(shù)理，科學(xué)類知識(shí)。

　　。。。

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間半年過去。

　　十幾位學(xué)生，學(xué)得有模有樣。才半年時(shí)間，學(xué)生的算數(shù)，已經(jīng)比長輩們算得更好。

　　并且，都會(huì)寫自己名字了。

　　并且，都有自己的正式名字了。

　　本來有些小孩，沒有自己的正式名字，只有狗剩，鐵蛋等這種鄉(xiāng)巴佬小名。

　　現(xiàn)在，全都換上非常優(yōu)美的正式名字。

　　只有牛二，覺得正式名字筆畫太多，太難寫，不換新名字。

　　有些學(xué)生，甚至請(qǐng)教風(fēng)娘，幫他們父母也取了正式名字，并且都能寫出來。

　　半年來，以前從不撿的廢紙和廢筆等，也被重新發(fā)現(xiàn)，并送到孤星學(xué)堂。有了這些，學(xué)生們可以寫上自己名字，寫上父母名字。

　　這些練習(xí)的廢紙稿，父母?jìng)兌挤浅Ｕ湎В季氖詹刂?。還不時(shí)地拿出來，興奮地向別人炫耀著。

　　呃，鄉(xiāng)野土著也內(nèi)卷。

　　這導(dǎo)致越來越多的十里八村的父母?jìng)?，眼睛一紅，狠心一咬牙，也節(jié)食多勞，備好余糧，把自己最喜歡的孩子送入孤星學(xué)堂。

　　因此，孤星學(xué)堂發(fā)展非?？欤D(zhuǎn)眼又一年過去，現(xiàn)在有四十多個(gè)學(xué)生。

　　隔得遠(yuǎn)的村落，父母只需一周來看一次孩子，順便帶上這周省下的一些垃圾食物。

　　西邊的強(qiáng)盜窟，有位高大威猛的強(qiáng)盜頭子，也把自己的一雙兒女，喬治和伊婉咖，送入孤星學(xué)堂學(xué)習(xí)。

　　人多力量大，現(xiàn)在不僅風(fēng)娘全天教學(xué)，而且牛大頭也偶爾來教一教體育，教一教三腳貓功夫。

　　呃，現(xiàn)在食物足夠，大人們中午也能回來休息一下。

　　尤其是狗大，每天中午都來學(xué)堂，吹吹牛，講講故事，說一說外面見聞，談一談垃圾山注意事項(xiàng)，分享一下江湖闖蕩經(jīng)驗(yàn)。

　　今天中午，狗大和往常一樣，正講得起勁，外面來報(bào)：鄉(xiāng)里來人了！

　　狗大疑惑不已：鄉(xiāng)里來人？這可稀奇了啊！