【348】嚴(yán)厲的老師其實(shí)很愛護(hù)學(xué)生

　　“謝醫(yī)生，這患者短期內(nèi)腫瘤增長速度快，你怎么能說它不是惡性的？”

　　“短期內(nèi)增長速度快，是惡性腫瘤一個(gè)特征。不要讀死書?！?p>　　“你進(jìn)臨床有幾天了，應(yīng)該懂這個(gè)的。”

　　有的老師性子急，著急到用手指頭敲打桌面相當(dāng)于給學(xué)生敲黑板了：進(jìn)入臨床幾天了，這種臨床經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)你沒學(xué)到？

　　會(huì)議室快變成菜市場(chǎng)了。

　　“大家歇會(huì)兒，停一下，聽聽她怎么回答嘛?！备哚撜\吼出了聲音，攔...