第十章 好好學(xué)習(xí)，天天向上
自從和三班打了賭之后，二班的一群學(xué)生像是瘋兔回籠了一樣，一個(gè)個(gè)抓緊每時(shí)每分每秒補(bǔ)課、練題，平常上課都是像下課一樣，現(xiàn)在下課像是上課一樣，上課像是舉行什么儀式一般，乖的不像話。
星期一英語(yǔ)課下課后，英語(yǔ)老師走路像飄了一樣回到辦公室，有些不敢相信，“夏老師，你們班學(xué)生怎么回事？”
“安老師，對(duì)不起啊，是哪個(gè)學(xué)生惹你了？”夏老師趕忙道歉。打賭是學(xué)生之間的事情，老師們都不知道，夏老師自然也不知道。
“不不不，不是，今天學(xué)生非常乖，楚媛同學(xué)也沒(méi)有睡覺(jué)”，雖然她也沒(méi)有聽(tīng)課。
“真是的，這群兔崽子……啊，你說(shuō)什么？”夏老師說(shuō)停了下來(lái)。
“嗯，真的，非常聽(tīng)話，讓干什么干什么！”安老師到現(xiàn)在還是有點(diǎn)飄。
安老師該不會(huì)說(shuō)的是反話吧，那群孩子是好孩子，平常帶的什么東西都會(huì)送來(lái)辦公室一些，但是要說(shuō)聽(tīng)話，我怎么就不太相信呢！夏老師暗戳戳地想著，一會(huì)兒還是去看看，不會(huì)又捅出什么幺蛾子吧！
李老師帶二班的語(yǔ)文課，下一節(jié)課是二班的語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的辦公室是單獨(dú)的一間，所以也就并沒(méi)有聽(tīng)到夏老師和安老師說(shuō)的話。這會(huì)兒李老師已經(jīng)做好先管二十分鐘紀(jì)律的準(zhǔn)備了。
誰(shuí)知道走到門口發(fā)現(xiàn)班里靜悄悄的，難道都睡覺(jué)了？也好，剛醒的話估計(jì)迷迷糊糊的也沒(méi)什么精神說(shuō)話。悄悄地松了一口氣！
慢慢推開門卻被嚇了一跳，只見(jiàn)52位同學(xué)51個(gè)人都直直的盯著她，還有一個(gè)小姑娘低著頭看書。
難道有惡作??？不會(huì)吧，孩子們雖然不怎么聽(tīng)話，但還是不會(huì)搞這些小動(dòng)作的。李老師這樣雖然想著但還是忍不住看了一眼教室門的上方，什么都沒(méi)有！
這節(jié)課同學(xué)們聽(tīng)的格外認(rèn)真，李老師卻和安老師一樣，走出教室都是飄的，有些懷疑最近是不是走錯(cuò)教室了。拐回去看了一眼，對(duì)啊，三年二班，沒(méi)錯(cuò)！
“李老師，”體育委員蘇鳴喊住了正打算會(huì)辦公室的李老師，“老師，這個(gè)什么文章感情分析我搞不懂，您能不能再給我講一遍呀？”
“??！”李老師難以置信睜大了眼睛，“哦哦，好，這個(gè)它是這樣的……”
“原來(lái)這么簡(jiǎn)單??！我知道了，謝謝老師！”說(shuō)完之后又說(shuō)了一句：“老師我先去學(xué)習(xí)了，老師再見(jiàn)！”
一溜煙跑進(jìn)教室，李老師見(jiàn)狀哂笑，真是用完就丟啊。
李老師轉(zhuǎn)身去了夏老師的辦公室。
“夏老師你們班的學(xué)生今天真聽(tīng)話??！不僅上課好好聽(tīng)課了，下課也知道問(wèn)問(wèn)題了，而且還聰明，一點(diǎn)就會(huì)?！崩罾蠋熥较睦蠋熍赃叺目瘴簧?，感慨地說(shuō)。
“真的？”夏老師被一些事情耽擱，也就沒(méi)有去時(shí)間去看看自己的學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子?！澳憧蓜e騙我，我的那群學(xué)生可不好管！”
“有什么必要騙你嗎？自己去看看就知道了！我先走了，回去備課，拜拜！”
“行，拜拜！”
夏老師和李老師都是年輕老師，又是同一批被錄取的，關(guān)系近了些，說(shuō)話自然熟悉一些。
夏老師決定去班里看看，推開門進(jìn)去后也被嚇了一跳，都在安靜學(xué)習(xí)，甚至她進(jìn)來(lái)都沒(méi)有人抬頭看，下課時(shí)間只有零零散散幾個(gè)人去了廁所，還是跑著的。
“咳！”夏老師出聲，“同學(xué)們這是干嘛呢？”難道犯了什么錯(cuò)，不好意思說(shuō)所以用這種方式來(lái)暗示？
終于有人抬頭看了一眼夏老師，然后繼續(xù)低頭寫題。
“夏老師，你向后轉(zhuǎn)看看有什么?！背碌穆曇粼诎察o的教室里顯得有些突兀。
黑板上？擦的很干凈，不錯(cuò)，什么也沒(méi)有！
“什么都沒(méi)有?。 毕睦蠋熡行┮苫?。
“老師，是黑板上面?！表n金開口提醒道。
黑板上面有個(gè)橫幅，八個(gè)大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上！