許多人紛紛搖頭表示答案有誤，只有少數(shù)表現(xiàn)出一臉深思。
而此時最為吃驚的，恐怕就是講臺上方的老師了。
略作沉思后，他笑著問女孩，“這位同學(xué)是哪一級的？”
端端答：“大一年級，計科一班。”
看女孩對Java的精通程度，本來以為至少得讀大二了吧，沒曾想是個編程才剛?cè)腴T的大一新生。
不，就剛才的表現(xiàn)來看，說是新生簡直太侮辱人家了。
老師強(qiáng)裝淡定地扶...
許多人紛紛搖頭表示答案有誤，只有少數(shù)表現(xiàn)出一臉深思。
而此時最為吃驚的，恐怕就是講臺上方的老師了。
略作沉思后，他笑著問女孩，“這位同學(xué)是哪一級的？”
端端答：“大一年級，計科一班。”
看女孩對Java的精通程度，本來以為至少得讀大二了吧，沒曾想是個編程才剛?cè)腴T的大一新生。
不，就剛才的表現(xiàn)來看，說是新生簡直太侮辱人家了。
老師強(qiáng)裝淡定地扶...