第十七章 初探副本
“是否進入副本：肩關節(jié)損傷？”
“是！”
“請選擇副本難度！”
“簡單！”
“副本建立成功。建議玩家處于安靜環(huán)境中。（注解：副本時速與現實時速1:1，處于副本中時，玩家可獲得睡眠休息狀態(tài)。）”
“唰！”
陸成幫王教授還了書之后，就直接來到了寢室，
游戲系統(tǒng)一系列的提示完成后，陸成瞬間覺得眼前一花。
緊接著就出現在了一間當窗的小房間里，房間中有一臺淡黃色漆木木桌，桌子邊角的漆斑駁脫落，木桌上擺著一臺電腦，電腦里面出現的系統(tǒng)，正是陸成實習醫(yī)院的操作系統(tǒng)，不過現在正處于收治門診的界面。
在桌子的后方，有一把椅子，也是淡黃色油漆，但椅子是新的。
此刻的陸成，穿著白大褂和口罩，就坐在了椅子上。
陸成才大概搞清楚這些，門就響起了敲門聲。
“陸醫(yī)生！現在你有十個門診病人，請問現在需要叫他們進來嗎？”
陸成聞言頓時眼睛一擰，心里滿是？？？
這莫不是游戲系統(tǒng)又把我穿到了我們醫(yī)院的門診？
喊我一個實習生接診？
有沒有搞錯？
陸成慌得一匹，單獨坐門診，只有主治才有這樣的資格，就他陸成，還差了十萬八千里，這喊他坐門診，陸成心里怎么可能不慌，站起來就要逃離開。
正這么想時，游戲系統(tǒng)的提示傳來：“您正處于模擬副本中，是否退出副本？”
“副本？這不是現實？”
“真不是現實？”
“您正處于模擬副本中，非現實，您可選擇回到現實中，是否選擇退出副本？”
“不退出！”確定了這只是游戲里的副本，陸成放心了很多。
他目前的醫(yī)術還達不到單獨坐診的資格，當然不能夠單獨坐診，那叫草菅人命。
緊接著陸成又是沉默了足足十分鐘左右，才定住了自己的胡思亂想，對門外喊了一聲。
“進來！”
走進來的是一位面相普通的中年婦女，身著大紅色的皮襖，此刻面帶苦色，右手垂直落下，即便是坐下之后，都只有右手靠在了桌子上，
進來就焦急地說：“醫(yī)生，我這左邊的胳膊，痛得要死，動也不能動，特別是下雨下雪和變天的時候，痛得受不了?！?p> 陸成聽完，眉頭微微一皺，問道：“你這里痛了多久了？”
“快有一年多了！具體多久記不得了?！?p> “痛得都是一樣厲害嗎？還是從什么時候起變更厲害了一些呢？”
“前面都還好，就三個月之前，就痛得厲害了，每天都痛。痛得根本睡不著，做事情也做不了，你不知道，我以前都能把我孫子輕易地抱起來，但是三個月之前，就抱不動了，就連擇菜，都成問題?！?p> “我這也沒辦法接我孫子上下學了，他在家里就總是整天吵……”
陸成耐心地傾聽著，待到她說得差不多了之后，才問道：“那你有受過傷嗎？”
病人可能見陸成之前聽得比較耐心，也是比較隨意地說：“可能有，也可能沒有，不記得了，以前經常抱孫子的時候，偶爾會散一下?！?p> “也不知道是不是什么時候傷到了。我那孫子又胖，也重，以前最喜歡吃我做的菜了，自從我胳膊不能動了之后，我孫子吃飯也吃不好了，都瘦了有七八斤了?！?p> “醫(yī)生，你說我這是怎么回事呢？”
陸成繼續(xù)問：“那你有……”
終于，差不多在二十分鐘之后，陸成完成了病史采集，然后開始體格檢查，然后再給她開了一個核磁，給她說做了核磁，再根據情況要不要做下一步的處理。
病人拿著單子走了出去。
病人才離開診室，陸成就接受到了游戲系統(tǒng)的反饋。
并且還以綠色字體的形式，出現在了陸成正對面的墻壁上，
“病史采集：1分?。M分10分?。?p> “體格檢查：5分?。M分10分?。?p> “初步診斷得分：6分！（滿分30分?。?p> “輔助檢查：核磁（玩家選擇）！（得分：5分！滿分40分。）”
“治療建議：無?。ǖ梅郑?分。滿分：10分。）”
“綜合得分：12分，（滿分100分）。F級評分，完成度極差！象征性獎勵：金幣1個！”
看著這一串的文字和數據，陸成略有些愕然，
再看那12分，完成度極差的評價，更是讓陸成羞愧得無以復加。
這也太！
不過陸成并沒有氣餒，這畢竟是他第一次坐門診，有所偏差是很正常的情況，假如一下子就非常正確，那才有了鬼，他自己還沒有到那樣的水平。
陸成再回顧了一下剛剛這個病人，大概發(fā)現了幾個毛病。
第一，自己作為醫(yī)生，一直被病人牽著鼻子走，明明在問病史，結果卻都在聽病人在說他孫子的事情，言不達意。
第二，體格檢查不夠全面，自己只做了其中一部分，根本沒有任何指向性，
第三，輔助檢查選擇可能有問題，雖然肩關節(jié)必須要做核磁檢查，但是，自己根本沒有在心里給出初步的診斷，相當于就是選了一種萬金油的輔助檢查，所以，才5分的評價。
沒有給出治療建議！
這里可能并不是給病人寫的，但是至少心里要有一個初步的想法。
看來自己現在的水平還遠遠不太夠啊！
稍微做了一下整理之后，陸成才再次叫進來了下一位病人。
這一次，陸成主動占據了主導權！
“您好，請坐！”
“你好，醫(yī)生?！?p> “你是哪里不舒服？”
“我這右邊的胳膊啊，痛得特別厲害?！?p> “能抬起來嗎？”
“抬起來倒是能。就是痛。慢慢抬可以?！?p> “痛多久了？”
“……”
差不多半個小時后，
“病史采集：5分！（滿分10分?。?p> “體格檢查：6分！（滿分10分?。?p> “初步診斷得分：12分?。M分30分！）”
“輔助檢查：核磁（玩家選擇）、X線肩關節(jié)Y位片！（得分：25分！滿分40分。）”
“治療建議：無?。ǖ梅郑?分。滿分：10分。）”
“綜合得分：52分，（滿分100分）。E級評分，完成度較差！獎勵：金幣10個！經驗值+52！”
陸成頓時皺了皺眉頭，
這一次，陸成已經非常認真地去主動地占據了主導權，但是，似乎病史采集的分數都沒有拿全！這是怎么回事？
陸成看著面板上的數據，深深地沉思了起來。
差不多又過了十分鐘，陸成終于明白了。
這根本就不是自己按照流程去做好的問題，而完全是自己的知識儲備就不夠，以一個本科生的知識儲備，來看骨科學專業(yè)型的疾病，自己這不是沒事找事，吃飽了撐的嗎？
就想著看了一天病歷，整理了兩個病例，聽了一堂課，看了兩臺手術，就想著來看病了？
自己啥時候就有這么厲害了？
陸成決定，先聽李輝老師的建議，先把骨科專業(yè)的規(guī)培教材給先刷一遍，然后再談進來坐診的事情，當知識儲備不夠的時候，理論不足，那么實踐再多，都只是在同樣的錯誤上摸爬滾打，而得不到質地的提升，這是無意義的。