“天下皆知美之為美，斯惡已；皆知善之為善，斯不善已。有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲想和，前后相隨，恒也。是以圣人處無為之事，行不言之教；萬物作而弗始，生而弗有，為而弗持，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去……”
“當(dāng)天下人都已經(jīng)知道美物之美在于何處時(shí)，也就必然會由于競相追逐的緣故，而變得丑惡了……”
“所以，吾輩修士，切勿沉迷于世俗王權(quán)，當(dāng)一心修道，求長生……”
只見五丈來長，三丈來寬的房間里，整整齊齊的擺放著大約三十張桌子，每張桌子旁都正襟危坐著一位十七八歲，穿著白色儒袍的少年。而在少年們的最前方，一張比其他木桌高上些許的木桌上放著一鼎香爐，裊裊青煙從香爐頂上冒出，然后又自然而然的融入空氣中。房間里唯一走動(dòng)的，是一名穿著白色儒袍的中年男子，留著一攢山羊胡，右手執(zhí)書卷，左手執(zhí)戒尺，擲地有聲的向房間里盤腿坐在地上的少年們，講述書中做人和修道的大道理。
突然出現(xiàn)在所有少年前面的離，看到這一幕頓時(shí)傻了眼。
羾裳，你坑我！
而最讓他尷尬的是，在他出現(xiàn)的瞬間，所有少年都齊刷刷的看向他。
在這種嚴(yán)肅的場合被幾十雙充滿好奇的眼睛盯著，離感到十分窘迫和不知所措。
左邊不遠(yuǎn)處就有一扇門，離想溜走，但中年男子轉(zhuǎn)過身看著他，這種想法最終沒有付諸實(shí)踐。
“抱歉，打擾了各位……”
硬著頭皮，離艱難的開口道。
“來都來了，就趕緊坐下好好上課吧?！?p> 就在離硬著頭皮打算離開這間房間時(shí)，中年男子用戒尺指了指門邊空著的一張桌子，開口暫時(shí)替離解決了眼前的困境。
“謝謝。”
向中年男子道聲謝，離學(xué)著其他少年那樣，盤腿坐在桌子旁。
然而尷尬的事又來了，其他少年桌上或多或少都擺放著幾本書籍，唯獨(dú)離身前的桌上空空如也。
甚至他能感覺到，時(shí)不時(shí)有人將目光投向他。
這讓離更加如坐針墊。
而中年男子接下來都講了些什么，都沒有擠進(jìn)離的大腦。
這一晚上的經(jīng)歷，實(shí)在太過于匪夷所思。這讓他的腦子就像是一團(tuán)亂麻，實(shí)在是太亂了。
理都理不清。
一切都是從什么時(shí)候開始的呢？
被羾裳三更半夜弄到陌生的白樺樹林里？
不認(rèn)識的小姐姐用不一樣的銅幣跟自己賣魚肉？
還是說，從第一天和江鱻一起去集市上賣魚肉？
總有小姐姐用白菜跟他們換魚肉，原本他以為只是運(yùn)氣好，但現(xiàn)在看來，似乎一切都沒有這么簡單。
那么他們的目的是什么？跟自己的身世有關(guān)嗎？還是說另有所謀？
這里是哪兒、這些都是什么人、他們在做什么之類的問題，對他來說暫時(shí)無足輕重。而最讓他頭疼也是最在乎的是，該怎么回去？
現(xiàn)在是什么時(shí)間？
至于消散的羾裳是不是死掉了……
離想問，羾裳是誰？
跟她熟嗎？這不熟好吧。
想著一大堆亂七八糟的事，中年男子什么時(shí)候走了離都未曾察覺。
“新來的同學(xué)，你叫什么名字？”
感覺有人在背后戳他，離回過神來，轉(zhuǎn)過頭看向身后的少年。
年紀(jì)跟他差不多，應(yīng)該也是十八歲。
頭發(fā)比他的長一些，但跟他凌亂的披在身后不一樣的是，少年頭頂上罩著一頂束發(fā)冠，插著簪子，整整齊齊的。
長相方面，少年只能算是比普普通通高一個(gè)檔次。但好在皮膚白，總體看上去還是有些帥氣的。
“我沒有姓，單名就一個(gè)字，離。你呢？”
眼前陌生的一切，讓他有些局促。但他盡量讓自己表現(xiàn)得自然一些，友善一些。
雖然不知道這樣做有什么好處，但最起碼沒有壞處。
“就一個(gè)字嗎？那我就叫你離同學(xué)吧，離同學(xué)你好，我姓華，名陽君，你直接叫我華陽君就行?！?p> 沒有姓？真是奇怪……
雖然搞不懂離為什么沒有姓，但華陽君并沒有問。
“嗯嗯。”
簡單打過招呼，離就回過身去。
兩人沒啥共同的話題，想創(chuàng)造話題，但卻又不知道說什么。
總不能直接開口就問人家，這里是哪兒我該怎么離開這兒等等……
不問這些問題的話，難道要跟對方討論怎樣才能在海上以最快的速度抓最多的魚？
《論撒網(wǎng)姿勢的重要性》？
而且這里的人稱呼別人，為什么要加上“同學(xué)”這兩個(gè)字？
“同學(xué)”這兩個(gè)字又是什么意思？
不知不覺，離腦海里的疑問又增加了不少。
“離同學(xué)，你是第一次來這里吧？我第一次來的時(shí)候也像你一樣，滿腦子里都是問好。你有什么想要問的可以問我，也可以問其他同學(xué)，當(dāng)然你要是膽子夠大的話也可以去問老師，我知道的都可以告訴你。”
還好，華陽君是個(gè)熱心腸的人，主動(dòng)跟離搭話，還可以為他解答一些疑惑。
“這里是哪里？”
斟酌片刻，離問道。
正所謂害人之心不可有，防人之心不可無。穩(wěn)妥考慮，他還不是完全相信華陽君。
“我們所在的這片小世界嗎？”
“嗯?！?p> “哦，這個(gè)小世界據(jù)說是坤境大能死后，其體內(nèi)的虛天以特殊方式演化而成的。但到底是不是真的，我就不得而知了。”
“坤境大能？”
華陽君的解釋讓離更加迷糊。
坤境大能是什么東西？他體內(nèi)的虛天又是什么東西？為什么還能變成一個(gè)世界？
這么神奇的嗎？
“這你都不知道嗎？”
詫異的看了一眼離，華陽君便釋然了。根據(jù)離的穿著可以看出，離只是一個(gè)普普通通的漁民，只是不知道因?yàn)槭裁礄C(jī)緣巧合而來到這個(gè)小世界。
“在這個(gè)世界上，修道共有八個(gè)境界，從高到低，即‘離坤劫坎溪雨驚啟’?！?p> “啟，說的是啟始境。啟始境的意思也就是啟蒙，修道剛開始的意思。而啟始境首先注重的是鍛體強(qiáng)身和感悟天地靈氣，達(dá)到這一步的話算是啟始境小成。小成之后，則是引天地靈氣在丹田內(nèi)開辟靈氣小世界，如果開辟小世界成功，則是啟始境大成；而開辟失敗的話，就只能從頭再來。雖然聽起來特別困難，但好處可不少。啟始境大成之后，輕輕松松便可以舉起一噸重的物體，而且，還可以活上兩百年?！?p> “啟始境之后，是驚雷境。驚雷境也分大成和小成。小成是凝練足夠多的天地靈氣，在自己的小世界里形成烏云。大成的話，則是體內(nèi)有足夠多的烏云，烏云之間相互碰撞，相互摩擦，能夠產(chǎn)生陣陣?yán)茁?，便算是大成了。驚雷境大成，便可以享受五百壽元?！?p> “然后是落雨境。落雨境沒有大成和小成之分。但一個(gè)人修道天賦如何，在落雨境的時(shí)候最容易體現(xiàn)出來。因?yàn)槁溆昃呈菍㈧`氣小世界內(nèi)的烏云轉(zhuǎn)化為雨水。轉(zhuǎn)化出的雨水越多，降雨越持久，那么天賦也就越好。到了這個(gè)境界，無論天賦好壞，都可享受七百歲壽元?！?p> “正所謂‘不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海’，落雨境之后是溪流境。溪流境也有大小成之分。將雨水匯聚形成小溪，算是小成。將小溪匯聚成江河，則是大成。溪流境大成之后，可享壽元進(jìn)千年?！?p> “百匯成江，萬般江河歸大海。溪流境之后，是坎境。將小世界里的江河匯聚為海洋，便是坎境。享受多少壽元我就不知道了。然后是劫境，劫境書上記載說要渡劫，但渡什么樣的劫我就不得而知了。劫境后面是坤境，坤境我只知道體內(nèi)有屬于自己的虛天，其他的我就不知道了?！?p> “最后則是離境。離境這個(gè)境界書上說確實(shí)存在，但卻沒有太多關(guān)于離境的描寫。”
“給人的感覺，就好像是被人刻意抹去了。”
華陽君一番話，讓離大開眼界。
原來傳說中的仙人，也就是修道者，是真實(shí)存在的！
“什么境界才可以長生？”
想起之前中年男子那一番話，什么“吾輩修士、求長生……”之類的，離就好奇到底要什么境界，才可以長生。
“應(yīng)該是離境吧，這個(gè)我也不是特別清楚?！?p> “老師告訴我們什么一心修道，求長生之類的，其實(shí)并不是真的讓我們?nèi)プ非箝L生，而是希望我們努力修煉，擺脫凡塵苦惱。”
“而且長生離我們實(shí)在太遙遠(yuǎn)了，真要是一心求長生的話，反而容易走火入魔。”
怕離這種萌新理解錯(cuò)老師的良苦用心，華陽君耐心的解釋道。
而兩人之間的距離，也在這不知不覺間，拉進(jìn)了不少。
“哦哦，原來是這樣?！?p> 點(diǎn)頭表示理解，回味著華陽君剛才說的境界劃分，離又有新的疑問。
“我怎么感覺這些修煉境界，劃分得有些模糊？好像就沒有明確的界定線。比如落雨境和溪流境，要是剛落雨就形成溪流，或者一邊落雨一邊形成溪流，那這算是落雨境還是溪流境？”
“這你就理解岔了。落雨境準(zhǔn)確來說是自己的小世界里的第一場落雨，是用來滋潤此時(shí)還十分荒涼的小世界的，所以最好是蒙蒙細(xì)雨，這可以讓自己的小世界充分吸收雨水。吸收了足夠的雨水之后，才會出現(xiàn)水洼，然后形成小溪?！?p> “而之所以落雨境可以看出一個(gè)人的天賦，是因?yàn)榻涤暝匠志玫脑?，體內(nèi)的小世界也就越大，能容納更多的靈氣，天賦自然也就越好?！?p> “那如果小世界還沒有充分滋潤，雨就沒了呢？”
“那很有可能一輩子止步于落雨境?！?p> “為什么？”
“重新凝聚靈氣形成烏云，再到烏云摩擦碰撞和落雨，又需要花費(fèi)大量的時(shí)間。這個(gè)時(shí)間，小世界里之前的雨水早就蒸發(fā)了?！?p> “也就是說這些都需要一氣呵成，否則只要失誤一點(diǎn)點(diǎn)，就得重新來過對吧？”
“嗯，沒錯(cuò)。”
“那……”
“一會兒再說，老師進(jìn)來了……”
就在離準(zhǔn)備繼續(xù)問華陽君一些細(xì)節(jié)，以及如何離開這個(gè)小世界時(shí)，中年男子推開門走了進(jìn)來。
房間里瞬間安靜下來。
“把手放在這塊石頭上?！?p> 中年男子將書和戒尺放在最前面的桌子上，拿著一塊石頭來到離面前。
“這塊石頭叫做試道石，可以檢測一個(gè)人是否具有修道天賦。”
“如果一個(gè)人有修道天賦的話，接觸到這塊石頭，它就會發(fā)光；反之，則不會發(fā)光。”
見離滿臉疑惑，中年男子主動(dòng)解釋道。
然而離并沒有伸手去摸試道石。
他在糾結(jié)，如果自己有修道天賦的話，會不會被強(qiáng)行留下來？
如果自己沒有修道天賦的話，自己貌似知道的有點(diǎn)太多了……
“放心吧，無論測試結(jié)果如何，我們都不會為難你的?！?p> 中年男子和聲道。
“那我就試試吧?！?p> 有中年男子的承諾，離有了些許底氣，打算試一試。
主要是沒得選。
然而，當(dāng)他觸碰到試道石的瞬間，觸感如何他還來不及評價(jià)，試道石就炸碎了。
這突發(fā)的變故可把他嚇得不輕，但萬幸的是試道石碎片撞在手上只是有些痛，并沒有讓他受傷。
“我，我啥也沒做，就輕輕摸了一下……是你讓我摸的，而且你還承諾說，無論結(jié)果如何，都不會為難我的……”
“你的說話算話啊……”
中年男子先是驚愕，然后臉色就有些難看了，嚇得離趕緊解釋道。
他真的怕中年男子突然發(fā)難。
他只是一個(gè)普普通通、能耐有限的漁民，怎么可能斗得過傳說中的仙人或者修道者？
完了完了……
都怪你！羾裳，你她丫的坑我！
以后別讓我遇到你！
否則……否則……
算了，還是遇不到比較好。
“抱歉，剛才嚇到你了?！?p> 就在離準(zhǔn)備開溜時(shí)，中年男子嘆息一聲，神色惋惜。不知道是在惋惜自己的試道石，還是其他什么。
“你的天賦很不錯(cuò)，一會兒跟我來，我?guī)闳フ疫m合你的功法?！?p> 不再去看散落一地的試道石碎片，也不再去看離，中年男子重新拿起書和戒尺。
“希言自然。故飄風(fēng)不終朝，驟雨不終日。孰為此者？天地。天地尚不能久，而況于人乎……”
中年男子的聲音抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力。仿佛蘊(yùn)含著一股神秘的力量，將人的注意力吸引。
這次離沒有走神，中年男子誦讀的內(nèi)容，離覺得自己似乎懂了一些，但又好像什么也沒懂。
雖然還是有目光時(shí)不時(shí)瞟向自己，但離沒有再感到緊張局促或是窘迫。
甚至還挺直了腰桿。