依然很喜歡聽課的感覺，不知道是因?yàn)檫^去的很多年都在教室里度過，還是因?yàn)楣ぷ髦笥袝r(shí)被提問，而大多數(shù)都無法很好地進(jìn)行回答，所以特別鐘情于那種被灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方式。
突然想起早上查房時(shí)候，主任A也是一直在不停地說著，想要把自己掌握的知識都交給我們。對于二三年級的學(xué)生來說，也許大部分都是剛剛接觸，但是于我而言，其實(shí)很多都是老調(diào)重彈，十分乏味。
將來有一天，我也會走上教師的位置，以一名醫(yī)生的身份，傳授一些理論和實(shí)踐的知識。那么，對于講課的方法，是不是也一樣要用心留意？
傳道受業(yè)解惑，學(xué)生和老師的角色對換，我早已不是從前的身份，希望往后能夠做得更好一點(diǎn)。
為己，為人。