巨變

　　很不錯(cuò)嘛，懂得利用規(guī)則！羅巧玉令邊笑邊拍著炎江銘和池溢的肩膀說(shuō)道。

　　炎江銘和池溢向著羅巧玉令鞠了一躬就向著隊(duì)伍走去。

　　炎江銘，池溢等等，這個(gè)們拿去。

　　只見羅巧玉令手上拿著兩把飛刀形狀的東西

　　見到此物炎江銘眼中一道精光一閃而逝然后問(wèn)道：“羅老師，這是什么有好強(qiáng)大的風(fēng)元素和火元素的氣息啊

　　池溢見到這兩把飛刀臉上則是一喜，好像是期待著什么似的。

　　這是給你們的獎(jiǎng)勵(lì)。炎江銘，池溢這是兩把實(shí)體飛所用材質(zhì)為三階元素聚合體，與同元素掌控者的元素融合并且一起使用的話，會(huì)增大元素戰(zhàn)技的威力，與不同元素掌控者的元素戰(zhàn)技一起使用，則會(huì)附帶一些飛刀的元素，總而言之這把飛刀和元素戰(zhàn)技一起使用會(huì)起到1+1大于2的效果。哦還有，這兩把飛刀一把叫絕風(fēng)，一把叫盛怒你們?cè)趺捶峙渚涂茨銈冏约毫恕?p>　　炎江銘接過(guò)飛刀與池溢一同彎腰激動(dòng)的向羅巧玉令說(shuō)了聲謝謝

　　羅巧玉令臉上也露出了開學(xué)到現(xiàn)在從未有過(guò)的微笑。

　　……

　　大家放學(xué)吧，沒(méi)什么事就早點(diǎn)回家吧，不要讓我在外面遇見你們啊！

　　炎江銘！炎江銘！你等等我！

　　校旁河邊池溢在炎江銘后面。奔跑著大喊。

　　池溢干啥？炎江銘停了下來(lái)問(wèn)道。

　??？？？，我……

　　你把兩個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)都拿走了，你說(shuō)干啥？

　　不多給你多說(shuō)火的那個(gè)給我風(fēng)的你拿走。

　　好歹我也算是幫了忙的，你兩個(gè)都拿走，忒不厚道了吧。

　　池溢正抱怨著，炎江銘卻是不管不顧撒腿就跑。

　　明天給你！當(dāng)池溢聽到聲音是炎江銘早已跑的老遠(yuǎn)了，只留下了他在河邊呆著。

　　我*你**的！池溢無(wú)奈狂吼。

　　終于到家了！池溢啊池溢，今天也算你幫了我個(gè)忙啦！說(shuō)完炎江銘就將右手抬起一劃絕風(fēng)與盛怒便出現(xiàn)在空中。

　　“這絕風(fēng)也還算是不錯(cuò)了，就連沒(méi)有元素力的普通人也可以用只是要多加練習(xí)掌控方法罷了?！笨墒恰瓰楹挝腋杏X(jué)這把盛怒其中的火元素過(guò)于暴躁了莫非是與絕風(fēng)有關(guān)。

　　炎江銘小心翼翼的將盛怒向絕風(fēng)貼去。果然離絕風(fēng)越近盛怒里的火元素就更狂暴。這把盛怒若是我用的話還好，池溢用可能略有些不合適，他多半是掌控不了這盛怒的火勢(shì)。

　　我記得家里還有些靈滌晶，剛好可以盛怒中的火元素讓變得溫和些，明天就一起給池溢吧。

　　翌日

　　池溢，這個(gè)袋子你拿好，里面有盛怒和我給你的一些東西，盛怒千萬(wàn)不要直接用，找一個(gè)素靈師。把這一枚靈滌晶融合到盛怒里，你也不用問(wèn)為什么，總之是為你好。炎江銘把袋子放到了池溢的桌上后說(shuō)道。

　　“好！言而有信，我喜歡?！钡沁@不就白水晶嗎，你給我在這扯靈滌晶，那玩意有價(jià)無(wú)市。

　　炎江銘聽到池溢這么說(shuō)卻沒(méi)有多說(shuō)二十直接問(wèn)道：池溢。你今天有沒(méi)有感覺(jué)，自己所掌控的元素非常的紊亂。說(shuō)著炎江銘就手里凝聚出了一小個(gè)風(fēng)團(tuán)。

　　你看！

　　只見炎江銘的手上的風(fēng)團(tuán)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便破散了開來(lái)。

　　他又接著說(shuō)道，我感覺(jué)今天會(huì)出大事，你自己小心一點(diǎn)。

　　炎江銘你耍我呢！看來(lái)池溢并沒(méi)有當(dāng)真。

　　池溢也在自己手里凝聚出了火團(tuán)，但火團(tuán)卻是久久未滅。

　　阿這……算了吧，可能是我的風(fēng)元素掌控出現(xiàn)了問(wèn)題吧。

　　窗邊，燕玖兒向炎江銘和池溢這邊看了一下，眼中閃過(guò)道白光，手前的桌板也有一道裂痕出現(xiàn)……

　　下午，天空中的烏云密布