第二十一章 體術(shù)

　　好一陣之后。

　　“泉鈺上來(lái)了，水里涼，上來(lái)吃點(diǎn)東西?！?p>　　木村在岸邊招呼道。

　　“來(lái)了”泉鈺也不想引起懷疑，就爬上了岸。

　　泉鈺在火堆邊坐下后，木村就來(lái)到了泉鈺的身后。

　　“都泡這么久了，身體都泡白了，讓大叔給你按摩一下，給你排排濕氣”

　　木村說(shuō)完也不管泉鈺有什么反應(yīng)，直接就按在了泉鈺的身上，然后一雙大手就是一頓揉搓。

　　還好最近泉鈺都在泡水，不然灰泥都給你搓出來(lái)。

　　“額”泉鈺都不知道說(shuō)什么好了，總感覺木村大叔今天熱情的過(guò)分。

　　不過(guò)這手法，真TM爽。

　　沒(méi)過(guò)多久泉鈺的身上就冒汗了，原本被泡的有些白的皮膚也恢復(fù)了正常顏色。

　　“木村大叔，你這用的是查克拉吧”泉鈺明顯感覺到自己的經(jīng)脈在被刺激，內(nèi)視看去就發(fā)現(xiàn)有查克拉在刺激泉鈺的穴道。

　　“沒(méi)錯(cuò)，大叔好歹也是當(dāng)過(guò)忍者的人，雖然受傷了，但這點(diǎn)查克拉還是有的”木村笑著把手收回來(lái)了。

　　泉鈺心中一動(dòng)，對(duì)啊，木村大叔以前是忍者啊，而千手一族的忍者明顯是水土兩種屬性的最多，那是不是。。。。

　　“大叔，你會(huì)什么忍術(shù)啊，聽說(shuō)有些忍術(shù)可以吐出火球”泉鈺沒(méi)直接問(wèn)，而是繞了個(gè)圈。

　　“哈哈，我可不會(huì)那個(gè)，我就會(huì)水遁忍術(shù)”木村笑道，真是想什么來(lái)什么，他還在考慮怎么引導(dǎo)泉鈺呢，沒(méi)想到就直接送上門來(lái)了。

　　“哇，好厲害”泉鈺裝作崇拜的樣子說(shuō)道。

　　“那能不能教我一個(gè)忍術(shù)啊，木村大叔”

　　“額。。。。”木村裝作思考的樣子。

　　成了。

　　“原則上是不行的，忍術(shù)是不能亂傳的，不過(guò)大叔以前得到過(guò)一個(gè)外村的忍術(shù)，倒是可以傳給你，不過(guò)沒(méi)啥威力，就是一個(gè)普通的忍術(shù)?！?p>　　木村摸摸下巴說(shuō)道。

　　“真的嗎”泉鈺高興的說(shuō)到。

　　“當(dāng)然啦，族長(zhǎng)之前給的報(bào)酬我收得都有點(diǎn)不好意思了，小小的忍術(shù)就送給你了，哈哈哈”

　　泉鈺看著豁達(dá)的木村大叔，也跟著笑起來(lái)了，不過(guò)笑聲中確實(shí)有其他的意味。

　　兩個(gè)心中有鬼的家伙，就這樣吃著兔子，聊得十分起勁。

　　也不知道是誰(shuí)在算計(jì)誰(shuí)。

　　飯后，泉鈺就一臉高興的回家了。

　　木村也收拾了一下，準(zhǔn)備回去稟報(bào)。

　　泉鈺走得很慢，腦海中一直在想著木村教的忍術(shù)。

　　忍術(shù)倒不是很難，跟木村說(shuō)的一樣，但泉鈺沒(méi)想到的是居然是那個(gè)忍術(shù)。

　　“水療術(shù)”

　　就是泉鈺之前想過(guò)的忍術(shù)，聽名字都知道沒(méi)啥攻擊能力。

　　這是一種可以緩慢治療傷勢(shì)的水遁忍術(shù)，木村也是找了半天才在隱地中找到的，還是以前綱手大人留下的。

　　完全符合，沒(méi)啥危險(xiǎn)，修煉簡(jiǎn)單的要求，還能治療傷勢(shì)，簡(jiǎn)直完美。

　　一下就被木村給挑中了。

　　而泉鈺回到家，就直接給族長(zhǎng)打了聲招呼說(shuō)不吃飯了，反正之前吃的兔子還沒(méi)消化。

　　然后就急匆匆的回到了自己的房間。

　　族長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，他早就得到了木村的消息。

　　而且他對(duì)泉鈺的努力也是看在眼中，要不是怕泉鈺知道一些事后有過(guò)激的舉動(dòng)，他還能提供更好的修煉環(huán)境。

　　“唉，還是等他再長(zhǎng)大一些再說(shuō)吧！”

　　族長(zhǎng)嘆了口氣，臉上滿是復(fù)雜的神情。

　　泉鈺回到自己的房間，就準(zhǔn)備先把“水療術(shù)”學(xué)會(huì)。

　　畢竟使用忍術(shù)也是修煉屬性查克拉的一種方式，就像固身術(shù)一樣。

　　同樣的也是三個(gè)印，有了修煉固身術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。

　　這次修煉水療術(shù)容易太多了，結(jié)印沒(méi)幾次，泉鈺就使用出來(lái)了。

　　看著自己手上隱隱冒出的水汽，泉鈺的興奮溢于言表。

　　不過(guò)，印結(jié)還需要練習(xí)，不然就那么慢騰騰的結(jié)印，泉鈺自己也看不下去。

　　好歹這個(gè)忍術(shù)還是挺有用的，可以加速泉鈺恢復(fù)訓(xùn)練時(shí)受到的傷。

　　接下來(lái)就是水屬性的修煉了，正好可以通過(guò)練習(xí)水療術(shù)來(lái)熟悉查克拉的性質(zhì)變換。

　　直到泉鈺體內(nèi)的查克拉使用完，泉鈺才停下，雖然還能從肉身中提取出來(lái)，但過(guò)度的壓榨不是好事。

　　這點(diǎn)早華老師早就講過(guò)了。

　　所以到現(xiàn)在泉鈺連三身術(shù)的影子都沒(méi)看到，忍者學(xué)校是不允許他們這些小孩提前接觸忍術(shù)的。

　　“同學(xué)們，我們前三學(xué)年已經(jīng)完成了忍者的知識(shí)學(xué)習(xí)，大部分的同學(xué)都已經(jīng)掌握了查克拉，下面就是實(shí)修課了?！?p>　　早華老師站在講臺(tái)上大聲的說(shuō)道。

　　“后面，我們將要學(xué)習(xí)的就是體術(shù)，忍具，以及忍術(shù)，開始正式的忍者學(xué)習(xí)”

　　寧次猛然的睜開眼睛，“終于到了，我會(huì)讓你知道什么才是真正的力量”

　　同時(shí)他的眼睛還掃了旁邊的有些懶散的泉鈺一眼。

　　泉鈺明顯也感覺到了什么，也回望了過(guò)去。

　　此時(shí)寧次早就轉(zhuǎn)頭看向講臺(tái)上的早華老師。

　　泉鈺有些疑惑，不過(guò)早華老師說(shuō)的東西也是他感興趣的。

　　泉鈺雖然掌握了超前的知識(shí)，但實(shí)戰(zhàn)方面完全是個(gè)弱雞，除了身體夠好，反應(yīng)夠快，他完全不知道怎么去戰(zhàn)斗。

　　這可不是光憑想象就能鍛煉出來(lái)的，必須經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的教育才行。

　　早華老師說(shuō)了一陣，就離開了教室，說(shuō)是要去準(zhǔn)備一些東西。

　　早華老師走后，教室中就混亂起來(lái)了。

　　“小李，不要傷心，不就是沒(méi)提煉出查克拉嗎，以后會(huì)成功的”天天安慰著旁邊的小李。

　　此時(shí)的小李在早華老師走后，眼淚就不停的往外冒。

　　早華老師之前說(shuō)的大部分，其中就沒(méi)有小李。

　　“小李，男子漢大丈夫可不能流眼淚，我相信你一定會(huì)成功的，畢竟上天不會(huì)辜負(fù)一個(gè)努力的人的”泉鈺也過(guò)來(lái)安慰小李。

　　也不知道小李是什么原因，他就是提取不出查克拉，平時(shí)的修煉小李也是非常認(rèn)真的，只要老師說(shuō)的他都不打折扣的完成。

　　泉鈺猜測(cè)可能是小李的身體特殊，不然不可能在中忍考試就可以開出五門了，這是相當(dāng)了不起的天賦。

　　當(dāng)然這也和他平時(shí)的刻苦修煉有關(guān)系，泉鈺都在猜測(cè)小李的身體是不是沒(méi)有極限，不像泉鈺動(dòng)不動(dòng)的就到極限了。

　　“有些事不是努力就可以完成的”寧次淡淡的說(shuō)道。

　　“小李別聽他的”天天狠狠瞪了寧次一眼。

　　小李也不想讓泉鈺和天天擔(dān)心，就擦干眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“哦，我倒是不相信，要不要打個(gè)賭，我賭小李五年之后一定會(huì)超過(guò)你，輸了你就當(dāng)我的手下”泉鈺微笑著說(shuō)道。

　　“額”這下天天和小李都楞了，這怎么可能，忍者學(xué)校誰(shuí)不知道泉鈺和寧次是兩個(gè)變態(tài)，讓小李去超過(guò)寧次，泉鈺是睡糊涂了嗎？

　　“無(wú)聊”寧次冷冷的說(shuō)了句就閉上了眼睛。

　　“小李，你要相信自己，努力是會(huì)成功的，不要放棄”泉鈺繼續(xù)給小李打氣。

　　“嗯嗯”小李見泉鈺都對(duì)他這么有信心，心頓時(shí)就燃起了希望。

　　之后，早華老師來(lái)到了教室，就把所有人都帶了出去。

　　然后泉鈺他們看見的就是一片空地中立著一排排的木樁。

　　“大家看我演示，我們現(xiàn)在要學(xué)的就是體術(shù)，體術(shù)沒(méi)有捷徑，必須經(jīng)過(guò)刻苦鍛煉才有成就”

　　說(shuō)完早華就對(duì)著一根木樁開始攻擊了起來(lái)，正拳，擺拳，勾拳，橫踢，側(cè)踢等等技巧，沒(méi)有任何修飾的使用了出來(lái)。

　　木樁也被早華老師打得砰砰作響，還有木屑濺出。

　　早華老師一共演練了三遍，才停了下來(lái)。

　　“這就是體術(shù)的基礎(chǔ)，現(xiàn)在都給我站到木樁面前”一到這種課早華老師就會(huì)變得非常嚴(yán)肅。

　　泉鈺他們老老實(shí)實(shí)的站到了木樁面前。

　　“跟著我做，正拳”早華老師蹲著馬步，一拳就打到了木樁上。

　　四周的同學(xué)你看我我看你，半天才擺好姿勢(shì)，然后就陸續(xù)打到了木樁上。

　　“好痛。。。?！?p>　　陣陣慘呼響起。

　　“聽我口令，繼續(xù)打木樁，一。。”早華老師威嚴(yán)的目光掃視全場(chǎng)，下面的同學(xué)哪敢反抗。

　　泉鈺皺了皺眉頭，他也感覺到了疼痛。

　　但不把拳鋒磨平，又怎么能變強(qiáng)呢？

　　泉鈺跟著早華的口令開始繼續(xù)揮拳，而且每一擊都用上全力，當(dāng)然劇烈的疼痛是免不了的。

　　但泉鈺好歹經(jīng)過(guò)這么多的訓(xùn)練了，這點(diǎn)疼痛還是能堅(jiān)持的。