“這可如何是好啊！”陸鳴心有所感，這頭巨虎絕對(duì)會(huì)回來找他，當(dāng)時(shí)巨虎離去時(shí)的眼神，就仿佛在說：“我們還會(huì)在見面一樣”。
而且獵人的人生經(jīng)歷，也讓他了解到，成為山神是很危險(xiǎn)的，不僅要維護(hù)山林中的生態(tài)和平，亦要驅(qū)趕邪獸、降服妖物。
守護(hù)一方水土，養(yǎng)育一方人民，判一方不平，換得一方清明。
這是山神的指責(zé)所在，而想要守護(hù)好這些，則需要強(qiáng)大的武力支撐。
山神印本就破損嚴(yán)重，獵人的記憶又殘缺不全，許多降魔手段丟失，其中最重要的山術(shù)更是一道都沒有。
“既然沒有山術(shù)，那就學(xué)武”。
想到這里陸鳴掀起被子，坐了起來，給遠(yuǎn)方的好友沈昊陽打去了一通電話，他準(zhǔn)備向好友學(xué)習(xí)拳法。
陸鳴的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單，他是一個(gè)很有危機(jī)感的人，如今巨虎逃脫隨時(shí)會(huì)回來找自己，他又沒有神術(shù)傍身，不管是逃命還是守護(hù)一方山林，都不是容易之事。
與其如此不如直接選擇向武力發(fā)展，一邊學(xué)拳，一邊修復(fù)山神印，逐漸開啟山神印的功能，說不定真能應(yīng)對(duì)巨虎的報(bào)復(fù)。
幾天后！
因修煉造成的內(nèi)傷也好的差不多了，唯獨(dú)內(nèi)臟還有些許疼痛，不過也無傷大雅。
于是向來了兩天的沈昊陽，提出學(xué)武的事情。
他家是武術(shù)世家，父親沈文學(xué)是八極拳第七世傳人，家里是開武館的，經(jīng)常出國(guó)與其他武館交流，在普通人眼中是很厲害的武術(shù)高手。
本來陸鳴是打算直接去沈昊陽家直接找他父親學(xué)習(xí)的?？捎盟约旱恼f法，堂堂第八世傳人，教一個(gè)普通人還不是綽綽有余，陸鳴也只能作罷。
竹林中！
沈昊陽擺起架勢(shì)，開始演練起八極拳的套路，只見一套拳法打的虎虎生風(fēng)，寸步寸進(jìn)，時(shí)而直拳，時(shí)而肘擊。
看到此處，陸鳴也心生向往。
突然，腦中電光一閃。
似乎是想到了什么，看著沈昊陽所演練的拳法，陸鳴的臉越變?cè)胶?。心中想到“上學(xué)期間，在武術(shù)社團(tuán)教的招式不就是這種嗎”？
由于關(guān)系親近的原因，沈昊陽曾今給陸鳴說過，現(xiàn)在的武館基本不教真拳，教的全是套路。不是怕教不好真拳，而是現(xiàn)如今的社會(huì)環(huán)境不允許教。
一是怕惹禍上身，畢竟現(xiàn)在是法制社會(huì)，學(xué)員要是打死人或者惹是生非，拳館兜不住。
二是教真拳耗時(shí)費(fèi)力，不僅學(xué)員需要大量時(shí)間練習(xí)，教員也需時(shí)間傳授發(fā)力技巧，對(duì)陣喂招，指點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)等這種教一人兩人還好，教一群人就合適了。畢竟武館也要吃飯，隨便教點(diǎn)套路打發(fā)，就有大筆收入，何樂而不為！
三是，正所謂窮文富武，這話并不是說說而已，如藥浴、藥膳所使用的藥材，日常食物消耗都需要金錢支持。并不是人人都有條件承擔(dān)的起。
沈昊陽雙手收招，呼出一口氣，賤兮兮的對(duì)著陸鳴說道：“怎么樣，是不是很帥，是不是很想學(xué)，我可是八極拳第八世傳人”。
陸鳴黑著臉回道：“別跟我瞎扯，我要學(xué)的是真拳”。
沈昊陽一愣，想起好像說過真拳的事，眉毛一挑，訕訕地笑道：“別急，現(xiàn)在就傳你真正的拳法，你聽好了”。
八極拳沒有門戶只見，也沒有內(nèi)外之別。在加上兩人關(guān)系親近，沈昊陽也沒有藏拙的打算，剛才存粹是為了耍威風(fēng)，畢竟八極的套路可比打法要好看很多。
“八極拳，屬于貼身短打，講究的是以硬打硬.....看好了”沈昊陽說完便開始邊說邊演練起來
“想要練好八極拳，就得先練好撐錘，撐錘是八級(jí)拳的開門基礎(chǔ)式，右拳抱在腰間，左腳蹬地，右腳向前一大步，然后右拳向前頂，要與右腳協(xié)調(diào)同步，出拳要迅捷爆猛.......”
二人一人講，一人聽，在加上味招演練，不知不覺一整天就過去。
其后一周兩人都在竹林中練習(xí)，一個(gè)教的開心，一個(gè)學(xué)的認(rèn)真。
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)隨著認(rèn)知逐漸增多，越發(fā)的感覺習(xí)武的魅力。
“你要記住格斗訓(xùn)練可以分成兩個(gè)部分，用比較傳統(tǒng)的話說是“功”和“技”，用現(xiàn)代體育的話來說就是身體素質(zhì)和格斗技術(shù)。”
“身體素質(zhì)上學(xué)期間我已經(jīng)說了很多了，就是力量、速度、協(xié)調(diào)性、反應(yīng)、耐力、柔韌等一系列身體運(yùn)動(dòng)能力方面的東西，我也就不介紹了，網(wǎng)上有，你自己查，反正缺什么練什么，就不多說了?！?p> “著重說說技術(shù)訓(xùn)練，其實(shí)任何體育運(yùn)動(dòng)的技術(shù)訓(xùn)練目的都是一個(gè)：就是掌握最適合發(fā)揮體能的技術(shù)，并且把技術(shù)養(yǎng)成習(xí)慣”。
說著有點(diǎn)繞口，沈昊陽舉了兩個(gè)例子：
“比如短跑，練習(xí)正確的跑法是為了更充分地發(fā)揮出身體的爆發(fā)力跑得更快”。
“再比如投鉛球，學(xué)習(xí)投擲技術(shù)也是為了能夠更充分地發(fā)揮出力量，把鉛球投得更遠(yuǎn)”。
“格斗技術(shù)其實(shí)原理也是一樣，就是為了掌握最適合打斗的身體運(yùn)動(dòng)方式”
沈昊陽頓了頓，喝了口水接著說道：“各種進(jìn)攻技術(shù)是為了最充分地發(fā)揮自己的速度力量，最快最有力地打擊對(duì)手，各種防守技術(shù)是為了用最小的動(dòng)作最小的力量最大限度地保護(hù)自己”。
“而各種模擬實(shí)戰(zhàn)和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練則是為了最合理地運(yùn)用各種攻防技術(shù)，如果技術(shù)不到位或者運(yùn)用得不合理，那么在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)揮出的作用就會(huì)大打折扣”。
陸鳴坐在一旁認(rèn)真地做著筆記。
“但是這些技術(shù)和人的本能動(dòng)作是不同的，比如出拳，人的本能基本上是大擺拳亂輪，也就是俗稱的王八拳，再比如防守，多數(shù)人的本能就是閉眼扭頭或者大幅度后退，這是人的本能，但對(duì)于打斗是不利的”。
“所以訓(xùn)練的過程就是為了把有利于打斗的動(dòng)作也就是各種格斗技術(shù)訓(xùn)練成為人的習(xí)慣甚至是本能，取代原有的不合理的動(dòng)作習(xí)慣”。
“動(dòng)作別扭，那就是你的練習(xí)程度不夠，還沒把這個(gè)動(dòng)作練成你的習(xí)慣動(dòng)作，那就重復(fù)再重復(fù)，把它練成你的習(xí)慣動(dòng)作，練到不用想動(dòng)作要領(lǐng)，自然一出手就是正確動(dòng)作”。
“技術(shù)運(yùn)用不好，那還是你的練習(xí)程度不夠，動(dòng)作不熟練，實(shí)戰(zhàn)時(shí)本來精神就比較緊張，一個(gè)你還不熟練的動(dòng)作能用好了才是怪事了”
“先把基本動(dòng)作反復(fù)熟練”。
“在配合條件實(shí)戰(zhàn)去反復(fù)體會(huì)技術(shù)的運(yùn)用時(shí)機(jī)，把動(dòng)作以及對(duì)時(shí)機(jī)的把握練成你的潛意識(shí)，你的本能，在實(shí)戰(zhàn)中你才能把握住以零點(diǎn)幾秒為單位的機(jī)會(huì)，進(jìn)行有效的攻防”。
“其實(shí)在確保你學(xué)習(xí)的動(dòng)作是正確的這個(gè)前提下，訓(xùn)練的內(nèi)容就是不斷地重復(fù)每一個(gè)動(dòng)作，就是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程，每一個(gè)動(dòng)作積累的量夠了，形成了你的動(dòng)作習(xí)慣，實(shí)戰(zhàn)中你就會(huì)按這種習(xí)慣去運(yùn)用，僅此而已，沒什么神秘的”。
沈昊陽教學(xué)很有方法，到底是家里開武館的，講學(xué)通俗易懂，時(shí)常舉例說明，時(shí)而動(dòng)作演示，總能讓陸鳴能明白個(gè)中緣由。
短短幾天之內(nèi)陸鳴對(duì)武術(shù)的認(rèn)知飛快的加深著，對(duì)接下來的教學(xué)也更加渴望。