秦用這邊在忙碌，另一邊，出使齊國(guó)的李斯也沒有閑著。
接到王令后，立即前往齊國(guó)稷下學(xué)宮，邀請(qǐng)稷下學(xué)宮諸多大才參與此次論道。
此前，這咸陽論道之事便已經(jīng)鬧得天下人人皆知，稷下學(xué)宮的一眾學(xué)子也是蠢蠢欲動(dòng)，但所有人都在觀望。
隨著此次李斯前來，更是讓稷下學(xué)宮這些學(xué)子再也繃不住了，紛紛請(qǐng)求前往秦國(guó)一見這論道盛世。
稷下學(xué)宮的那些大才講師，自然也沒有理由阻止，甚至有不少師者，都有前往秦國(guó)一觀論道盛世的想法。
要知道，雖然稷下學(xué)宮是齊國(guó)的，培養(yǎng)出來的人才應(yīng)該先供應(yīng)齊國(guó)挑選。
但人各有志，稷下學(xué)宮從來就沒立下過學(xué)宮的學(xué)子，就一定要為齊國(guó)效力的規(guī)矩，最后如何選擇，都是他們的事情。
所以，如李斯，韓非這樣的大才，最終都沒有留在齊國(guó)，而是一個(gè)去了秦國(guó)，一個(gè)回到老家韓國(guó)。
面對(duì)如今這種情況，即便是坐診稷下學(xué)宮的大才圣賢，荀子大師也是無可奈何。
這一天，荀子大師派人去傳李斯。
他本就是李斯的恩師，他親自召見，李斯豈能不從？
兩人來到東海岸上，荀子背負(fù)雙手，李斯恭敬有禮。
“學(xué)生見過老師，不止老師召見學(xué)生，可有何賜教？”
李斯恭敬有禮道。
“李斯，此番咸陽論道之事，已然鬧得天下皆知。別人看不出來，但老夫卻能看得出秦王的野心。面對(duì)六國(guó)合縱，秦王這是打算以六國(guó)士子之力，破解六國(guó)合縱之事！”
荀子也不廢話，負(fù)手而立，眺望東海，聲音平緩，古井無波的說出這樣一段話。
李斯心中一動(dòng)，倒是毫不驚訝。
這天下人不明白荀子的恐怖，但他確實(shí)十分清楚的。
別看他與韓非并稱稷下學(xué)宮雙驕之才，但他倆都是荀子的徒弟，荀子不出世則以，一旦出世，必定天下震動(dòng)，比肩孫武、鬼谷子這些先賢，毫不為過！
“老師明察，弟子欽佩！”
李斯拱手道。
“以老夫?qū)δ愕牧私?，你雖不差，但此法之精妙絕倫，就連老夫都難以想象，絕不是你能謀劃而出，告訴老夫，是哪位大才，竟能如此輕而易舉，想出此法破解你師兄韓非的合縱大計(jì)？”
突然，荀子轉(zhuǎn)身，那雞皮鶴發(fā)的老臉上，一雙眼睛死死的盯著李斯。
別看他蒼老，但此刻，這一雙眼睛卻是炯炯有神，給人一種不可違逆的感覺。
李斯心中一動(dòng)，他看得出來荀子的認(rèn)真，也能看得出那目光中帶著的一抹好奇。
一時(shí)間，李斯莫名苦澀。
要知道，荀子終生不問世事，此番竟然被此計(jì)給驚動(dòng)得難以抑制，可想而知，那秦用此計(jì)的精妙絕倫。
他這一生，一直都有一個(gè)愿望，希望有一天能得到老師的稱贊，但從來都沒有得到過。
如今看來，這一聲稱贊，怕是要給那秦用了。
“回老師變化，此計(jì)來與咸陽一個(gè)少年商人！”
雖然心中苦澀，但李斯還是恭敬的回答道。
“少年，還是一個(gè)商人？”
荀子一驚，面露驚愕。
“是的，是一個(gè)十六七歲的少年，一個(gè)開酒樓廚子的商人！”
李斯如實(shí)回答道。
“少年、廚子、商人？”
荀子更加驚愕了。
一個(gè)少年，你要說天縱奇才，可以。
你一個(gè)商人，提起呂不韋，說能與呂不韋比肩，都是驚世大才，也沒問題。
可這還是一個(gè)廚子？
一個(gè)整天忙活與庖廚之間的人，能管得了這天下大事？
可以說，這一切看似無用的名詞，如今都用在一個(gè)人的身上，卻出現(xiàn)這樣一個(gè)驚世奇才，真正是讓荀子震驚了。
“你為老夫講講此人！”
荀子從未對(duì)任何人好奇過，但如今，對(duì)那少年是真的好奇了。
他很想知道，這少年究竟是如何做到的。
“諾！”
李斯拱手應(yīng)諾，款款道來：“此人名喚秦用，本是我王嬴政的恩師，公孫弘的后人。自當(dāng)年公孫弘死后，其母也緊隨而去，無依無靠！”
“我王得知，心痛不忍，想要照顧一二，接觸下，卻發(fā)現(xiàn)這秦用天生大才！”
“因某日前往文店購(gòu)買書簡(jiǎn)，得知書簡(jiǎn)的昂貴，自覺寒門無貴子，皆因?qū)W不起。”
“后心生一念，想讓天下人都能讀書識(shí)字，成為大才，于是決定取締竹簡(jiǎn)，創(chuàng)造宣紙，改成書冊(cè)，印刷成籍！”
“斯帶來齊國(guó)的書冊(cè)，其實(shí)都出自這少年！”
“當(dāng)初我王問計(jì)，少年一為大秦計(jì)，二為心中一己私念，于是提出天下論道之計(jì)?！?p> “如此一來，六國(guó)合縱之局可破，同時(shí)也能讓宣紙書冊(cè)傳遍天下，為將來設(shè)立天下學(xué)堂做出鋪墊！”
說話間，李斯面對(duì)恩師，可謂毫不隱瞞，把此件自己知曉的東西，一一道出。
然而，他話音剛落，卻聽荀子倒吸一口涼氣，隨后眼神凌厲，看向了他，道：“你說少年是為一己私念，借此機(jī)會(huì)傳播他的宣紙書冊(cè)？”
李斯拱手，道：“其中卻有此意！”
要知道，如今的秦用對(duì)他眼中的趙郎，可是當(dāng)做自己人，知無不言，言無不盡，畢竟合伙做生意嘛，宣傳啥的，也都講的一清二楚，所以李斯也了解的一清二楚。
可是李斯這說得分明是實(shí)話，但停在荀子耳中卻顯得有些刺耳。
“呵呵，李斯啊李斯，你錯(cuò)了！”
荀子搖頭，在李斯和韓非之間，他向來比較稀罕韓非，因?yàn)榭傆X得李斯有些過于勢(shì)力了，此番聽聞此言，更是覺得李斯在刻意貶低那少年，于是道：“那秦用豈是一己私念，這是為天下蒼生，功蓋千秋的圣賢大計(jì)啊！”
“秦用志在天下，不為一國(guó)，只為天下鞠躬盡瘁，到你這里，竟然成了一己私念！”
李斯聞言，心中一緊，他感受到了荀子話語中的責(zé)備。
“老師，學(xué)生不否認(rèn)那秦用之才，可老師不覺得，他的想法，純屬癡心妄想嗎？”
李斯拱手道。
“這世間，有多少圣賢之言在別人看來不是癡心妄想的？你以為的癡心妄想，難道就真的是對(duì)的嗎？”
荀子搖頭，嘆息道：“好了，該問的，老夫也問了。稷下學(xué)宮諸多士子都原去秦國(guó)論道，你準(zhǔn)備一番，帶他們走吧。齊王那里，老夫自會(huì)交代！”
頓了頓，荀子又道：“若有機(jī)會(huì)，老夫也想見見這位少年啊！”
李斯心中震動(dòng)，沒想到荀子竟然會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)少年，破天荒的參與國(guó)士。更沒有想到，如今荀子竟然渴望見這樣一個(gè)少年。
“諾！”
震驚中，李斯心中有些酸澀，但還是應(yīng)諾一聲，告辭離去。