首頁 體育

簽到NBA球場,打造無敵前鋒

第37章 大帝之資

  老科爾慷慨激昂地演講完畢之后,偷偷觀察著蘇易和庫里地反應(yīng)。

  蘇易嘴角上揚了一下,并沒有拒絕,應(yīng)該是默認同意了他的邀請。

  庫里的萌萌的眼神里,也看得出來對菲尼克斯也充滿著期待。

  隨后蘇易和庫里繼續(xù)開始練習(xí)。

  科爾對自己剛才的表現(xiàn)很滿意,覺得自己在演講這方面簡直就是個小鬼才,更加堅定了以后自己要走上解說員這條不歸路的想法。

  “史蒂夫,這兩個年輕人很有前途,你要和他們好好練習(xí),他們都是聯(lián)盟的希望之星。”科爾拍了拍納什的肩。

  “我會的,科爾先生?!?p>  于是他開開心心地離開了球場。

  ...

  蘇易現(xiàn)在最關(guān)心的問題還是如何打好瘋狂三月的比賽。

  NBA這些老狐貍最擅長開空頭支票,蘇易很了解這一點。

  當(dāng)然菲尼克斯也只是自己的一個備選項而已。

  作為前世老海王,當(dāng)世究極好男人。

  蘇易非常明白這個道理,雙方都是玩玩,不必當(dāng)真。

  介波操作啊,只能稱之為互為備胎而已。

  如果真信了他的邪,科爾到最后甩出一句--“兄弟,我開玩笑的??!”

  那豈不是小丑竟是我自己?

  打鐵還需自身硬,在瘋狂三月的比賽中,打出可圈可點的表現(xiàn),才是增加自己的選秀籌碼的唯一真理。

  現(xiàn)在最大的困擾還是怎么打贏對陣堪薩斯大學(xué)的比賽。

  ....

  “納什先生,你也知道,我們此行的目的就是為了下一場比賽,所以還是希望得到您有針對性的指導(dǎo)?!碧K易直截了當(dāng)?shù)卣f道。

  “是啊,史蒂夫老師,堪薩斯大學(xué)不是一個好對付的對手?!睅炖镆哺胶?。

  “我需要了解一下對手的情況?!奔{什道。

  蘇易和庫里把野貓隊和松鴉鷹隊的基本情況和納什都說了一遍。

  納什聽了之后,沉默不語,好像在思考什么。

  蘇易和庫里都在靜靜等待。

  大家都希望納什能拿出來好的應(yīng)對之策。

  “七秒進攻。”老納的回答很堅定。

  蘇易和庫里這一瞬間都集中了注意力,這可是太陽隊的看家絕活!

  想不到老納愿意把太陽隊的這套傳世武功絕學(xué)都拿出來教自己。

  難怪杜蘭特都愿意稱納什為大師。

  如果能和納什學(xué)會這套進攻體系的話,那至少野貓隊進攻端可以在NCAA橫著走了。

  兩個人還在震驚中...

  納什沒有停頓,繼續(xù)道,“所謂七秒進攻,就是要把進攻做到極致,球的輪轉(zhuǎn)速度,接球出手的速度,無球跑位的速度都要近乎極致,才能打出最華麗的進攻?!?p>  “如果節(jié)奏出現(xiàn)停滯一點的話,七秒進攻的威力就會折損掉一大半,也就失去了他的意義,反而得不償失。你們有信心做好嗎?”

  這個要求不能說不高。

  傳球精度,視野廣度,球隊配合的熟練程度,體能。

  缺一不可。

  按照納什的說法,一旦斷了節(jié)奏,這個狂拽酷炫吊炸天的“七秒進攻”戰(zhàn)術(shù),也就變成了“瞎七八打一波流”戰(zhàn)術(shù)。

  蘇易和庫里的情緒瞬間由高興變?yōu)榱顺聊?p>  畢竟真正絕世的武功絕學(xué),沒有上好的修為和基礎(chǔ)也是練不出來的。

  反而有可能學(xué)成半吊子,把原來的戰(zhàn)術(shù)還給揮刀自宮了。

  “可是史蒂夫老師,我們沒有你那種完美的傳球,幾乎沒有死角的視野,怎么能做到你說的那樣呢?”庫里終于問了出來心里的想法。

  “是啊,納什先生,我們目前還遠遠沒有達到您人球合一的水平。”蘇易道。

  納什很有自信:“訓(xùn)練是可以的?!?p>  “我們也能做到人球合一?”庫里聽到納什的說法,簡直都要驚呆了。

  “如果NBA球員都像我一樣訓(xùn)練的話,那以我的天賦,可能早就失業(yè)了。”

  納什淡然一笑,隨后讓蘇易和庫里和自己一起推出了三臺傳球訓(xùn)練機。

  隨后三個人開始往傳球訓(xùn)練機里面?zhèn)髑颉?p>  因為傳球?qū)傩缘奶岣?,蘇易還是能以比較高地準確率把籃球傳入訓(xùn)練機中。

  然而轉(zhuǎn)頭觀察納什,他繼續(xù)能用任何姿勢輕松寫意地把籃球傳進去,然而他還是一絲不茍地在進行訓(xùn)練。

  老納之所以能夠做到最終的人球合一,一方面是因為有絕佳的天賦,而另一方面就是因為對自己近乎苛刻的訓(xùn)練。

  比賽中隨心所欲的人到球到,實則是因為每一種傳球姿勢,都在訓(xùn)練場上進行了上萬次機械的重復(fù)練習(xí)。

  這個世界上最可怕的東西就是有天賦的人還要更努力。

  蘇易現(xiàn)在還達不到納什隨心所欲傳球的地步,就盡可能提高自己最基礎(chǔ)的單手傳球和雙手傳球的熟練度。

  納什為蘇易糾正傳球姿勢。

  “這樣發(fā)力,傳出去的球才會更隱蔽,球的飛行速度才會更快,隊友接到的球也最柔和...”

  “讓傳球拐彎是有原理的,在傳球快要出手的時候,手腕猛得一抖...”

  這些都是納什的看家本領(lǐng),他本來打算蘇易能學(xué)一點算一點。

  結(jié)果發(fā)現(xiàn)蘇易進步還挺快的,老納甚至有點驚訝。

  畢竟對蘇易來說在太陽的主場也是有著50%傳球訓(xùn)練效率加成在身的男人。

  所以在提高速度這方面肯定是大帝之資。

  在納什的指導(dǎo)下,蘇易和庫里一次次傳球入網(wǎng)。

  在這賽場上,蘇易自動進入到高度專注模式,傳球入網(wǎng)的速度逐漸加快。

  納什點了點頭,按照蘇易的進步速度,傳球這一項很快就能達到了自己認定的能打出七秒進攻的及格線了。

  隨后三個人開始一起不知疲倦的進行訓(xùn)練。

  在球場訓(xùn)練效率和專注度的加成下。

  蘇易的所有精力都集中在傳球訓(xùn)練機上,甚至感覺不到周圍時光的流逝。

  但是他能感覺到自己的手臂略微有點發(fā)麻,即使自己不必像之前那么高度專注,傳球也都能穩(wěn)穩(wěn)地命中網(wǎng)內(nèi)。

  提高還是肉眼可見的

  三個半小時之后...

  “史蒂夫,該進行今天的理療了?!?p>  一個聲音從門口傳來,打斷了三個人訓(xùn)練的思路。

  蘇易望過去,是一個穿著白大褂的中年白人,面相非常儒雅隨和,有一種大學(xué)教授的氣質(zhì)。

  納什莞爾一笑,說道:“可能要先失陪一下,托馬斯·卡特博士每天都要在這個時間為我進行理療。”

  門口這個男人正是傳說中的太陽神醫(yī)--托馬斯·卡特。

  史蒂夫·納什患有先天性脊柱前移,整個職業(yè)生涯都要與疾病作斗爭。

  但隨著年齡的增大,傷病對他的影響也逐漸變強。

  新賽季,他也一直飽受右肩傷病的困擾,這是他的舊傷——背部傷痛的副產(chǎn)品。

  然而在托馬斯·卡特的調(diào)理下,納什的競技狀態(tài)沒有受到傷病的一點影響。

  這一次,蘇易主動走上前去和托馬斯·卡特握手。

  他可以對科爾帶搭不理,但是卻對面前的這位醫(yī)生以禮相待。

  這是作為一名運動員,蘇易明白這些幕后工作者的重要性,正是這些背后默默付出的醫(yī)療團隊,才讓球員遠離那些操蛋的傷病。

  多少英雄好漢因為傷病折翼,令人扼腕嘆息呢?

  “你好,托馬斯·卡特醫(yī)生,很高興認識你,一直很敬佩您這樣的神醫(yī)?!碧K易有風(fēng)格地微笑了一下。

  “世界上沒有神醫(yī),只有最努力的醫(yī)生?!蓖旭R斯·卡特扶了扶眼鏡,回答非常謙和。

  納什也笑,“是的,蘇。托馬斯真的付出了很多,他每天都要花費6個小時為我進行背部理療,這是一個非常艱難的過程?!?p>  蘇易和庫里都表示很敬佩,大家一起陪著托馬斯和納什進入理療室。

  干凈整潔的理療間,叫不上來名都各種儀器,以及擺滿了一個專業(yè)書籍的書架。

  除了常見的這些《麻醉學(xué)》,《運動醫(yī)學(xué)》之外,蘇易居然還發(fā)現(xiàn)了一本《黃帝內(nèi)經(jīng)》...

  介不是我種花家的東西?

  “托馬斯醫(yī)生對中醫(yī)也有所了解?”蘇易問道。

  “專業(yè)的醫(yī)生,對各方面的知識都會有所涉獵?!蓖旭R斯·卡特笑了一下。

  蘇易也看過一些雜書,對中醫(yī)有一定的了解,正好自己也要養(yǎng)生,就和托馬斯卡特請教一下。

  托馬斯見蘇易和一般的球員不一樣,很有文化水平,所以聊得也很投機。

  雙方都留下了非常不錯的印象。

  理療床被整理好了,托馬斯·卡特要開始忙了。

  蘇易就辭別了他和納什。

  “蘇,這是我的名片,有需要的時候可以聯(lián)系我?!蓖旭R斯卡特向蘇易遞過一張卡片。

  “我寧愿我用不上這張卡片?!碧K易開了個玩笑。

  四個人愣了一下,然后全都大笑了起來。

  畢竟自己有著最強的傷病豁免,神醫(yī)應(yīng)該也幫不上什么忙。

  “那萬一你的朋友需要呢?”托馬斯·卡特笑著說。

  “第一時間的正確治療很重要,很多傷病是可以產(chǎn)生奇跡的,如果遇到特殊情況,請立即與我聯(lián)系!”

  可能這就是醫(yī)生的天職吧...

  蘇易沒有多想,還是把卡片揣到了兜里,離開了菲尼克斯。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南