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我真不是法爺

第25章 登船測(cè)試,何方神圣

我真不是法爺 奇跡祈愿 2550 2021-03-13 22:31:24

  “人還挺多的?!?p>  第二天中午林奇和王若綾準(zhǔn)時(shí)趕到輪渡口,準(zhǔn)備搭乘這一趟前往中央魔法學(xué)院所在星界島的指定輪船航班。

  哪怕他們有足夠的心理準(zhǔn)備,再考慮到永聚河沿途不下十?dāng)?shù)個(gè)大型渡口,但看到這個(gè)專門給這趟航班安排的等候大廳,還是被烏泱泱的學(xué)徒人群給震驚了,不下千人。

  “畢竟是整個(gè)藍(lán)星所有18歲的適齡法師學(xué)徒學(xué)員,哪怕有天賦測(cè)試和高考測(cè)試兩道大關(guān),在總?cè)藬?shù)下,自然恐怖?!蓖跞艟c也感慨道。

  那天跟著他們一起入住半島酒店的胖子陳世坤,則按照通知書的要求,前往附近不遠(yuǎn)的另一處輪渡口。

  林奇昨晚和漠風(fēng)法師旁敲側(cè)擊完后,便趕去尋找王若綾,跟她一起完成了拜祭,最后再一起回來,大家都不知道他經(jīng)歷的插曲。

  “骸骨法袍”里藏匿的幽魂則和他約定好,等正式入學(xué)開始授課后再傳授予他死靈法術(shù)。

  林奇睡前重新復(fù)盤了“遭遇”,這才意識(shí)到幽魂從頭到尾的“表現(xiàn)”根本有意為之。

  如果對(duì)方一開始便冒頭說盡好話表達(dá)臣服之意,乖乖交上“真名”接受控制,恐怕結(jié)果猶未可知。

  他哪怕接受臣服,兩人地位肯定天差地別。

  他若是堅(jiān)定上報(bào),那對(duì)方只會(huì)落得雞飛蛋打的局面。

  可對(duì)方上來就是一套“組合拳”,證明威脅再展現(xiàn)因“潛質(zhì)”而臣服的局面,利用林奇善良的性格與人性深處的斯德哥爾摩特征。

  “前倨后恭”下,林奇反而是帶著慶幸,接受了對(duì)方的存在。

  這種劫后余生的感覺,讓他都懷疑自己是天命之子,如鳴人般嘴炮降敵。

  自然,惡意與猜疑也煙消云散。

  果然,人就是有點(diǎn)賤。

  “嗚嗚嗚。”忽然遠(yuǎn)方響起一聲鳴笛哨響,粉刷中央魔法學(xué)院院徽的擺渡郵輪已在不遠(yuǎn)處即將靠近,院徽呈現(xiàn)雙正方形交錯(cuò),八大派系符號(hào)各占一角。

  大廳里等待的法師學(xué)徒們,本就相互之間嘰嘰喳喳聊著,頓時(shí)嘩然,不少人站起身來眺望遠(yuǎn)方,目光充滿著無比的期待。

  本質(zhì)上每所特殊中學(xué)都不會(huì)凄涼得只有一二個(gè)人入學(xué)。

  頂尖學(xué)校的尖子班,好幾個(gè)同班同學(xué)一起報(bào)到都不奇怪。

  而魔都作為最大的都城,加上無數(shù)的法師家族深耕多年,每年的錄取率更是冠絕藍(lán)星,大廳里早就一伙一伙地組成小團(tuán)體。

  林奇牢里剛放出來,王若綾作為偶像在學(xué)校里時(shí)間少得可憐,形單影只,所以漠風(fēng)安排他兩一起來報(bào)到,相互作伴。

  忽然,墻角喇叭響起哨音。

  “因現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)太多,需要臨時(shí)排號(hào),大家按照號(hào)碼順序上船,優(yōu)先挑選座位?!?p>  “排號(hào)規(guī)則以答題成績(jī)論,回答數(shù)字與答案越靠近,則排序越前?;卮鹣嗤?,則更快提交者排前?!?p>  “問題如下:請(qǐng)計(jì)算手機(jī)(安卓)的手勢(shì)密碼共有多少種可能。掃碼通知書二維碼提交答案,限時(shí)三分鐘,未提交者均安排在最后登船?!?p>  此言一出,頓時(shí)場(chǎng)內(nèi)未來的法師學(xué)徒們,都嘩然起來,顯然沒有預(yù)料到這一點(diǎn)。

  候船大廳外的送行者也跟著神色緊張,在聽到不提交也只是最后登船,這才放心下來。

  不少好事者則是當(dāng)場(chǎng)吹起口哨來,這一屆學(xué)徒的較量,居然從上船便開始了。

  場(chǎng)內(nèi)的法師學(xué)徒們此刻都默默地在內(nèi)心計(jì)算起來。

  能夠在“神秘魔法統(tǒng)一高考”里擊敗無數(shù)同齡考生,來到這里的法師學(xué)徒們,本身就是原先學(xué)校里的佼佼者。

  六年中學(xué)生涯都是被普通學(xué)生敬仰的對(duì)象,內(nèi)心哪能沒有點(diǎn)自傲,自然都不想落在人后。

  王若綾也是神色緊張,喃喃自語。

  “手勢(shì)密碼最少4位,最多9位,無法重復(fù)。本質(zhì)上就是排列組合問題,從四位數(shù)排列一直到九位數(shù)的排列數(shù)量。”

  場(chǎng)內(nèi)無數(shù)法師學(xué)徒也都默默抬起頭,同樣在內(nèi)心計(jì)算起A(4,4)+A(5,5)+A(6,6)+A(7,7)+A(8,8)+A(9,9)的總和來。

  “985824,98萬?!绷制婵粗τ?jì)算的王若綾說道。

  王若綾當(dāng)場(chǎng)一驚,沒意識(shí)到林奇能這般迅速計(jì)算出來,但她馬上就拍了拍自己腦袋。

  現(xiàn)在可不是考場(chǎng),手機(jī)的計(jì)算機(jī),是可以輔助計(jì)算的。

  她欣然點(diǎn)頭道,“林奇你按計(jì)算器可真是夠快的。”

  王若綾已經(jīng)掃開界面,和在場(chǎng)中無數(shù)算出來這個(gè)數(shù)字的學(xué)徒一樣準(zhǔn)備輸入數(shù)字。

  然而,她在輸入到第四位時(shí),手指卻僵住,轉(zhuǎn)頭臉色蒼白望著林奇無奈道。

  “三三點(diǎn)陣的手勢(shì)密碼,是無法跳過2、4、6、8這四個(gè)中間點(diǎn)的。12369和1369的手勢(shì)是一樣的,所以98萬的數(shù)字肯定重復(fù)計(jì)算了?!?p>  這意味著最終的答案里,必須剔除掉那些重復(fù)的排列組合。

  林奇也是感慨。

  前世高考考這一道題的話,哪怕提供可以算排列組合的卡西歐計(jì)算機(jī),整個(gè)計(jì)算量都足以按死不少人,沒小半小時(shí)壓根解決不了。

  “3分鐘根本完成不了,對(duì)方只要要我們估一個(gè)較為接近的數(shù)字而已?!蓖跞艟c馬上分析道。

  “沒錯(cuò)?!绷制纥c(diǎn)點(diǎn)頭。

  直接將自己的手機(jī)舉向王若綾。

  只見上面只有一行數(shù)字——

  “輸入答案:389112,答案正確,排隊(duì)順序:1?!?p>  王若綾嘴巴漸漸長(zhǎng)大,直到能夠塞得進(jìn)咸鴨蛋。

  作為偶像歌手的她在周游巡演的過程里,也見識(shí)過不少號(hào)稱的天才,可壓根沒想到會(huì)是這樣?

  哪怕曾經(jīng)計(jì)算過,也無法幾秒內(nèi)準(zhǔn)確輸入這個(gè)數(shù)字吧?

  尤其是后面的鮮紅的“正確”二字,表明了這個(gè)數(shù)值,根本不是瞎編的!

  “別愣著了,趕緊輸入吧。”林奇看著昨晚拜祭時(shí)哭如淚人,今天就恢復(fù)驕傲小天鵝的王若綾,此時(shí)無比吃驚的模樣,也是一本滿足。

  “你怎么做到的?”王若綾邊感慨,邊輸入密碼。

  “運(yùn)氣?!?p>  王若綾頓時(shí)沒好氣地白了一眼,“你可真是夠‘謙虛’的。”

  林奇哈哈一笑,摸了摸腦袋。

  因?yàn)槿雽W(xué)的緣故,加上幽魂的考驗(yàn),昨晚他特意把腦海里各種奇怪的題目都翻看了一眼,誰曾想今天真的遇到了?

  巧合得他都有些怕了。

  若非現(xiàn)在大庭廣眾不方便,不然他都想喚出法袍里的幽魂來確認(rèn)一下。

  這個(gè)手勢(shì)密碼,怎么看都和法術(shù)模型的原理,沒啥關(guān)系吧?

  “這……”忽然王若綾發(fā)出一聲遲疑。

  林奇探頭望去,看到對(duì)方的手機(jī)界面。

  “輸入答案:389112,答案正確,排隊(duì)順序:37?!?p>  按照規(guī)則,正確的答案是無法被后來者插隊(duì)。

  這只能夠說明前面除了林奇之外,還有另外35個(gè)正確回答出389112的法師學(xué)徒。

  兩人面面相覷,隨即相視一笑。

  對(duì)于整個(gè)魔法學(xué)院,他們有了更深的一層理解。

  最終,三分鐘的截止時(shí)間到來,大多數(shù)知道問題陷阱的法師學(xué)徒,都按照自己的經(jīng)驗(yàn)與數(shù)感,猜測(cè)了一個(gè)數(shù)字輸進(jìn)去。

  “嗚——”擺渡郵輪也在此時(shí)靠岸,船身上紋刻了不少神秘的符文,不過工作人員還是用著最傳統(tǒng)的方式,用麻繩套住柱子,充當(dāng)船錨來固定。

  “咚!現(xiàn)在請(qǐng)序號(hào)1-10號(hào)上前排隊(duì),林奇、游思蕊、劉見齊……”

  林奇頓時(shí)站起身來,

  “唰地一聲?!彼查g全場(chǎng)的目光,整齊劃一落在這位勝利者身上。

  大廳外圍觀的人,更是忍不住舉起相機(jī)準(zhǔn)備拍攝,不過基于《法師特殊保護(hù)法》,除非林奇允許,否則他們都只能打碼后發(fā)布,不然平臺(tái)也會(huì)屏蔽。

  場(chǎng)內(nèi)的所有學(xué)徒,內(nèi)心都思索著這位未來的同學(xué)。

  到底是何方神圣?

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