“黃老師，我是孫健，祝您教師節(jié)快樂！”
孫健到航站路郵電局給江鋼五中黃老師的主任辦公室打電話，祝賀教師節(jié)，這個時期家里安了電話才是富裕家庭，普通的老師哪能安得起？這個時候，各個學(xué)校的教師節(jié)大會都差不多結(jié)束了，電話一通，就是黃老師的聲音。
“謝謝孫健，郭老師、馮老師、楊老師、章老師和陳老師的明信片都已經(jīng)收到，陳老師還專門打電話表示了謝意，說這是她一生中收到的最值得紀(jì)念的明信...
“黃老師，我是孫健，祝您教師節(jié)快樂！”
孫健到航站路郵電局給江鋼五中黃老師的主任辦公室打電話，祝賀教師節(jié)，這個時期家里安了電話才是富裕家庭，普通的老師哪能安得起？這個時候，各個學(xué)校的教師節(jié)大會都差不多結(jié)束了，電話一通，就是黃老師的聲音。
“謝謝孫健，郭老師、馮老師、楊老師、章老師和陳老師的明信片都已經(jīng)收到，陳老師還專門打電話表示了謝意，說這是她一生中收到的最值得紀(jì)念的明信...