首頁 現(xiàn)實(shí)生活

和您在一起的最后五天

第三天(15)跨專業(yè)分配

  付玉笙走了,帶走了我對(duì)他長長的思念,和我一顆無法安放的心。上天似乎也喜歡禍不單行,我們這批學(xué)生還差一年沒畢業(yè),就被要求所有工藝美術(shù)學(xué)生提前畢業(yè),按需分配工作,我就這樣被分配到了第二服裝廠。

  早上7:30我站著二服的大門口,腳步遲疑,面對(duì)陌生的環(huán)境和即將從事的工作我還沒有做好心里準(zhǔn)備。我久久的佇立,看著前來上班的人越來越多。她們面帶笑容,狀態(tài)飽滿,時(shí)不時(shí)會(huì)有人看向我。

  “姑娘,你是來報(bào)道的?”

  有位齊耳短發(fā)的中年大嬸熱情的問我,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大嬸此刻更加熱情,

  “你是鳳兒!哈哈哈……早盼著你來。”大嬸邊說邊用有力的胳膊挽著我引領(lǐng)著朝一個(gè)廠房走,我不好拒絕,任由她拉著一路快走。

  “很難得有中專生來我們服裝廠,快!跟我到車間主任那里報(bào)到。哎呀,從此后我們組就是這廠子里最有墨水的了?!?p>  大嬸越說越開懷,她的熱情讓我沒有機(jī)會(huì)再去處理自己的小心思。見了車間主任后,大嬸就帶我前往我們的班組,這才知道大嬸名叫陳亮,她還笑著說,自己的名字是不是很像男孩子?還講,原來她的名字是叫陳糧,寓意家中多存糧食,陳糧,陳糧,存糧,存糧嗎!陳師傅說到此,班組的人都哈哈大笑,有人還笑著說:每個(gè)人來班組的時(shí)候,大家都會(huì)聽一邊陳師傅的這個(gè)自我介紹,但每次聽依然覺得開心。我也被大家的氣氛感染,也抿嘴微笑。就有班組的同事道:

  “看,到底是上過學(xué)的,笑起來也這樣斯文。”

  “你們這些人啊,都快去干活了,別第一天就嚇跑了咱們的知識(shí)分子。“陳師傅道。

  “呦呦呦……看看,還沒開始干活呢,組長就開始偏袒人了?!?p>  另一個(gè)人連忙拉扯著大家,口中說道:“走,走,咱們都散了吧,今天的計(jì)件活兒還多著呢?!?p>  大家各自回到自己的縫紉機(jī)前,飛快的忙碌起來。給本不安靜的車間又增加了新的踩踏聲和縫紉機(jī)的噠噠聲。組長簡單的介紹了廠子的規(guī)章制度,就拿些碎布頭兒給我示范了下縫紉機(jī)的使用方法,交待了不要讓縫紉機(jī)的針扎著手等等安全問題,就讓我自行練習(xí)了。

  我望著手中的布頭,看自己放在飛輪上的右手,心中的那個(gè)小心思又涌上心頭。怎么這雙做玉石雕刻的手,就要這樣來做縫紉了?曾經(jīng)學(xué)的美工,曾經(jīng)研究的各個(gè)歷史朝代的服飾,都變成無用功。學(xué)了那樣久,就這樣毫無用武之地。我腦海里依舊翻騰著這些私心雜念,陳師傅不知道何時(shí)走到了我的身旁,關(guān)切的問:

  “鳳兒,遇到什么困難了?我看你瞧著手中的布頭老半天了”

  我連忙回過神,說:“沒..沒什么…”

  “??!”陳師傅略有所思的想了想,說道:“要不,你先不要練習(xí)布頭了,把針頭去掉,空轉(zhuǎn)吧?!?p>  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,還聽道旁邊有人說道:“陳師傅,是不是把人想的太高了!哈哈哈……文化程度高,就一定比我們學(xué)的快?上去就能匝布頭?空轉(zhuǎn)都不用練?”

  “就你知道的多!人家鳳兒就是比你喝的墨水多,主任說了,在咱們這兒鍛煉鍛煉是要分到裁剪車間的。人家鳳兒可是學(xué)的精細(xì)的玉石雕刻?!?p>  陳師傅替我打抱不平,同時(shí)也了解了廠子未來對(duì)我的安排。我很感激陳師傅為我解圍,也很感激廠子對(duì)我規(guī)劃。同時(shí),同事的話也提醒了我,現(xiàn)在我必須要在新的環(huán)境生存下去。于是,我強(qiáng)打精神努力的練習(xí)著縫紉機(jī)。

  一天下來腰酸背頭,剛進(jìn)家門娘就對(duì)我說,說是學(xué)校給我送來幾張紙。當(dāng)娘從抽屜去出那幾張紙時(shí),我看到在娘的手沒有遮擋的地方,寫著:“XJ**藝術(shù)團(tuán),**部文工團(tuán)招文藝人員”。我連忙接過娘手中的紙,激動(dòng)的看著那宣傳頁上寫的邀請(qǐng)。此時(shí)的宣傳單仿佛也有了生命,每一個(gè)安靜無聲的文字都在清楚的告訴我:來吧!來應(yīng)征,你是我們要等的人。

  上天不負(fù)有心人,兩個(gè)歌舞團(tuán)都有了錄取通知。當(dāng)我開心的告訴娘,娘卻說到:

  “吹吹打打,唱唱歌,跳跳舞能干一輩子嗎?你們學(xué)校也真是的,都畢業(yè)了,還讓你們參加什么學(xué)?;顒?dòng)。你現(xiàn)在的二服,正經(jīng)是門手藝,任何時(shí)候都能給你一碗飯吃,別胡思亂想,回頭我去給你那個(gè)學(xué)校說以下?!?p>  “媽媽,這兩個(gè)歌舞團(tuán)都管飯,我們只是暫時(shí)分開,我好好干,爭取帶您隨軍,就像解放軍大哥哥?!?p>  “你也沒那樣的命,鳳兒,沒人能扭過命。聽娘的話,安心在二服上班?!?p>  “媽媽!”我撒嬌的說,“我喜歡文藝,我保證,若兩年混不出頭,就立刻回到您身邊。媽媽,就兩年,很短暫。”我臉上洋溢著美好的笑容,去XJ,跳新疆舞,就像和付玉笙一起一樣。

  此刻的我,胸膛里滾動(dòng)的都是自己的需要。我的心也沉悶許久,去應(yīng)征和接到錄取通知讓我感到輕松和有未來。那個(gè)女孩兒不懷春,誰人不想為己忙。娘生活的如何,已被我拋到九霄云外。娘開始變的情緒不穩(wěn)定,說到:

  “這兩個(gè)什么團(tuán)都是支邊的,我不會(huì)把養(yǎng)大的孩子親自送前線,萬一出點(diǎn)意外,娘咋辦!”娘努力平復(fù)著心緒,“鳳兒,不讓你去,不錯(cuò),是娘有私心,我對(duì)不住你,娘老了。你懂嗎?老的連上天給的這個(gè)命都快過不下去了?!蹦镌掗],模糊得雙眼在淚水得沖刷下,眼白和眼珠似乎完全混為一潭。

  “我知道你還沒忘了那個(gè)小子,就算你們都在一個(gè)地方,你們也成不了,你們門不當(dāng)戶不對(duì)。”

  “是的,我無法忘記他。甚至不知道如何忘記他,還會(huì)責(zé)怪命運(yùn)不公。為什么,沒了他,也沒了理想的職業(yè)?!?p>  我眼睛充滿了淚水,望著年邁的母親,她的眼睛已看不清了,腿腳也不利索了。娘那雙曾經(jīng)使不完力氣的手,早就變得顫顫悠悠。我的淚流了下來,我曾經(jīng)發(fā)誓要讓娘過上好日子,這才開始上班,就經(jīng)受不起生活的打擊,就想撒手去過自己想要的生活了。我怎么能這樣?這是命,是的,都是命,誰能扭得過命。

  日子照常的過,我不再想它,安心在二服上班。某天,陳師傅將一封信交給我,還說門口有人找。

  “原本想著替你隨手取了信,你就不用來回跑了,沒曾想門口有兩位解放軍也要找你,快去快回吧?!标悗煾敌χf。

  “誰會(huì)找我?還說解放軍?”我自言自語道,于是起身去廠門口,隨手將信放進(jìn)圍裙胸前的口袋里,并用脫下的圍裙,將信也包裹在內(nèi),再用系圍裙的帶子在卷起的圍裙中央打個(gè)節(jié)。

  廠門外站著兩位身著軍裝的同志,簡單介紹后知道是應(yīng)征單位的同志,了解完她們的來意表示感謝,也告知她們我無法參加的原因。兩位同志表示愿意幫助做家庭的工作,確保錄取需要的:家長,本人,單位三同意手續(xù)齊全。再次感謝了她們,還是果斷的拒絕了。我已將自己心中的那團(tuán)火滅到掉,剩下的他,時(shí)間會(huì)給我一個(gè)答案。

  送走兩位同志,我緩緩的打開圍裙,熟練的在頸后系好攀帶。圍裙里的信躍出了口袋,我撿起地上的信,三個(gè)字迸入眼簾。

  ”付玉笙?!“

  付玉笙給我寫信來了!他怎么會(huì)知道我在這里?過了這樣久,還是有了他的消息。我不知所措的打開信,看到:

  鳳兒:

  好久不見!

太行放羊的獨(dú)孤燕

引自:漢末三國時(shí)期的詩人徐干的《室思》--自君之出矣,明鏡暗不治。   思君如流水,何有窮己時(shí)

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