第十二章 龍血地精

　　而影響這種權(quán)限大小的因素很多，種族的強(qiáng)弱，數(shù)量多寡都是很關(guān)鍵的因素。

　　舉個(gè)例子，就比如蘇乾現(xiàn)在的龍屬性種族神職，因?yàn)樵谡麄€(gè)多元宇宙之內(nèi)，不管是龍系種族的整體實(shí)力還是龍系生物的數(shù)量，都是非常龐大的。

　　如果直接選擇用種族神職的最低要求10點(diǎn)龍神性來(lái)凝聚龍神職的話(huà)，那么到時(shí)候自己弱等神力的龍神權(quán)限，到時(shí)候估計(jì)最多就對(duì)雙足飛龍這種頂級(jí)龍種產(chǎn)生點(diǎn)作用，根本無(wú)法影響到真正的巨龍。

　　而且要知道種族神職的等級(jí)，是在神祇第一次凝聚神格時(shí)直接就定性了的，后面想升都沒(méi)發(fā)升了。

　　而按照蘇乾的想法，他到時(shí)候準(zhǔn)備直接用50點(diǎn)神性去凝聚這道神職，甚至是直接以龍神職做為主神職。

　　畢竟對(duì)于他們這種擁有神域的主世界神祇來(lái)說(shuō)種族神的優(yōu)勢(shì)還是非常大的。

　　而且隨著他體內(nèi)的龍屬性神性的增加，對(duì)于現(xiàn)在培育眷族也是非常有利的，那些信仰他的眷族們都會(huì)受到他龍神性的影響。

　　最簡(jiǎn)單明了的體現(xiàn)就是，狗頭人部落中的龍脈術(shù)士會(huì)更容易的覺(jué)醒。

　　......

　　隨后蘇乾注意到他的信仰值已經(jīng)有2000多萬(wàn)點(diǎn)了，已經(jīng)可以?xún)稉Q一點(diǎn)神力了。

　　因?yàn)檫€是神性生物的關(guān)系還沒(méi)有凝聚神格，本來(lái)是不可以凝聚神力的，但是在神域內(nèi)的話(huà)還是可以在借助蓋亞的幫助下凝聚神力的。

　　但是因?yàn)闆](méi)有神格的原因，凝結(jié)時(shí)會(huì)造成很大的損耗，需要花1000W點(diǎn)信仰值才能凝聚一點(diǎn)神力。

　　關(guān)于這點(diǎn)，蘇乾有點(diǎn)懷疑是蓋亞在收手續(xù)費(fèi)了，因?yàn)橐肋@個(gè)凝聚出來(lái)的神力可是和半神凝聚出來(lái)的神力可是一樣的。

　　不過(guò)現(xiàn)在的他并不需要凝聚成神力，畢竟兩點(diǎn)神力在蘇乾看來(lái)什么都干不了。

　　凝聚神性需要100點(diǎn)神力，擴(kuò)展1平方公里的神域現(xiàn)在需要10點(diǎn)神力，而要是施展神術(shù)的話(huà)蘇乾還有神力結(jié)晶，所以還是信仰值太少了。

　　......

　　這時(shí)已經(jīng)完全消化掉這次入學(xué)考試收獲的蘇乾看是盯著神域中的龍血地精部落展開(kāi)沉思。

　　他有點(diǎn)拿不準(zhǔn)該怎么使用這一群龍血地精了。

　　要說(shuō)拿來(lái)當(dāng)主要信仰族群的話(huà)這些地精們又比不上龍脈狗頭人。

　　畢竟同樣作為初級(jí)種族，都是100%的種族增長(zhǎng)率，而且狗頭人體內(nèi)的龍血還比它們濃厚，比它們更容易對(duì)龍神產(chǎn)生歸屬感。

　　要是說(shuō)就這樣不管它們，讓它們作為一個(gè)普通種族擴(kuò)展神域的種族多樣性的話(huà)，蘇乾又覺(jué)得太浪費(fèi)了。

　　要知道這些地精們可都是身負(fù)兩個(gè)高級(jí)天賦的小家伙們。

　　蘇乾看著它們漸漸的陷入沉思之中。

　　......

　　三天之后，蘇乾出現(xiàn)在教室的座位之上，今天是上大課的日子了。

　　這幾天蘇乾蘇乾想了很多關(guān)于狗頭人的培育方向，可是他發(fā)現(xiàn)可以是可以，但是就感覺(jué)達(dá)不到他想要的感覺(jué)。

　　就比如最開(kāi)始他想著，讓這群地精向著機(jī)械的方向發(fā)展，到最后不管是為其他主力眷族提供裝備的流水線(xiàn)生產(chǎn)，還是生產(chǎn)機(jī)械大炮，機(jī)械大軍都是很不錯(cuò)的。

　　而且蘇乾也相信以這些地精的兩個(gè)智力方面的高級(jí)天賦是完全能達(dá)到他預(yù)想的地步的，但是可惜的是和他自身想要發(fā)展方向不匹配，他目前的神性是龍、生命、雷霆。

　　蘇乾給自己定的眷族路線(xiàn)是走生物流，魔法大炮流的。

　　所以，蘇乾準(zhǔn)備在今天上完神祇課之后問(wèn)問(wèn)郝班，看看他能給點(diǎn)什么意見(jiàn)不。

　　......

　　9點(diǎn)整，郝班主任準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在講臺(tái)之上開(kāi)始講課：

　　“好了，開(kāi)始上課，今天我要講的是《神祇學(xué)》”

　　“關(guān)于神祇學(xué)這門(mén)學(xué)科，我們主要需要學(xué)習(xí)的就是如何成為一名合格的神祇，一名優(yōu)秀的神祇?！?p>　　“那么，在正是上課之前，我現(xiàn)在有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你們：什么是神祇?！?p>　　“林浩你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”

　　林浩：“神祇是主世界人們對(duì)于一個(gè)強(qiáng)大生物的稱(chēng)謂。”

　　“很好，就是這樣，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)神祇就是一個(gè)強(qiáng)大的生物罷了?！?p>　　“而且現(xiàn)在我們已經(jīng)破解了他們?nèi)绾纬蔀檫@種強(qiáng)大生物的方法，所以我們也可以成為神祇?！?p>　　“而我的這門(mén)《神祇學(xué)》講的就是這種方法了......”

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　　“好了，下課?！?p>　　蘇乾饒有興趣的聽(tīng)完了這堂課，其實(shí)對(duì)于蘇乾來(lái)說(shuō)郝班講的這些東西他都是知道的。

　　畢竟對(duì)于一位重生者來(lái)說(shuō)，從開(kāi)始上學(xué)的那一刻起他就明白了學(xué)習(xí)的重要性。

　　而且因?yàn)樵缡斓脑?，不僅僅是課堂的東西，很多課外的知識(shí)他也是在有意識(shí)的攝取的。

　　......

　　“郝老師等等，我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你?！?p>　　隨著郝班宣布下課，蘇乾開(kāi)口叫住了郝班，而這時(shí)有幾名正準(zhǔn)備起身去詢(xún)問(wèn)郝班問(wèn)題的同學(xué)看見(jiàn)蘇乾開(kāi)口后默默的停下了動(dòng)作。

　　“老師，我現(xiàn)在有一個(gè)眷族，它們的天賦非常的不錯(cuò)，但和我想的發(fā)展路線(xiàn)不匹配，我想你幫我看看。”

　　這時(shí)，蘇乾走到了郝班的身旁問(wèn)道。

　　郝班：“是，那群龍血地精嗎?！?p>　　郝班：“走，先到我辦公室去，你詳細(xì)的給我說(shuō)說(shuō)。”

　　......

　　隨后，郝帥直接帶著蘇乾來(lái)到了他的辦公室中。

　　郝帥：“上次入學(xué)考試的時(shí)候，我看見(jiàn)你并沒(méi)有調(diào)動(dòng)那群龍血地精，是什么問(wèn)題，給我具體說(shuō)說(shuō)?！?p>　　蘇乾：“是這樣的，我的龍血地精有兩個(gè)高級(jí)天賦，分別是高級(jí)智慧和高級(jí)靈巧，但問(wèn)題是根據(jù)地精的職業(yè)特性，我找不到適合我的培育方向?！?p>　　蘇乾：“因?yàn)槲夷壳皽?zhǔn)備走的方向是生物流，而這群龍血地精的話(huà)我感覺(jué)更適合走機(jī)械或者爆破流，這樣的話(huà)，太不搭了?！?p>　　蘇乾：“而如果舍棄它們不用的的話(huà)，我又有點(diǎn)舍不得。”

　　蘇乾把具體的情況告訴了郝班，隨后就看見(jiàn)郝班陷入了沉思之中。

　　思考片刻之后，郝班道：“你或許可以試試煉金術(shù)士這個(gè)方向?！?p>　　蘇乾：“煉金術(shù)士，往藥劑方面靠嗎，我是有過(guò)這個(gè)想法的，但是我神性本來(lái)就有龍屬性的，藥劑方面的強(qiáng)化我并不是很看好?！?p>　　郝帥：“不，不僅僅是藥劑方面，還有生物改造。”

　　郝帥：“你要知道，每一位合格的煉金術(shù)士都是掌握著科學(xué)和魔法的大師?！?p>　　聽(tīng)著郝班的話(huà)語(yǔ)，蘇乾陷入思考之中。

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