4，張昭勸諫
吏制的改革，是統(tǒng)治者打破舊有權(quán)力體系的有力武器。武則天通過大力推廣科舉，培養(yǎng)“太子門生”，對抗根深蒂固的門閥勛貴；唐昭宗也通過“不拘一格降人才”來培養(yǎng)自己的文官集團，反抗地方藩鎮(zhèn)勢力。
柴榮兩手抓，兩手都要硬。一方面通過科舉取士，另一方面也通過廣開言路的辦法搞“速成班”，其目的只有一個，就是快速培養(yǎng)自己在文官集團中的嫡系力量。
上文提到一個叫趙守微的...
4，張昭勸諫
吏制的改革，是統(tǒng)治者打破舊有權(quán)力體系的有力武器。武則天通過大力推廣科舉，培養(yǎng)“太子門生”，對抗根深蒂固的門閥勛貴；唐昭宗也通過“不拘一格降人才”來培養(yǎng)自己的文官集團，反抗地方藩鎮(zhèn)勢力。
柴榮兩手抓，兩手都要硬。一方面通過科舉取士，另一方面也通過廣開言路的辦法搞“速成班”，其目的只有一個，就是快速培養(yǎng)自己在文官集團中的嫡系力量。
上文提到一個叫趙守微的...