第八十三章 階段性成果

　　一般人認(rèn)為數(shù)學(xué)是越學(xué)越充實(shí)吧？不是的，隨著學(xué)習(xí)的深入，了解的更多，便越發(fā)覺(jué)得數(shù)學(xué)的海洋是那么廣闊，觸及的領(lǐng)域越多，伴隨來(lái)的未知也會(huì)更多。

　　數(shù)學(xué)就像是無(wú)止境的神秘之路，漫長(zhǎng)又孤獨(dú)。

　　“在我的地盤(pán)上，你是要專(zhuān)攻數(shù)學(xué)嗎？”全息空間里的AI老師蹙著眉頭問(wèn)。

　　“下次一定，老師你就通融一下吧，陳景教授那邊任務(wù)重，我跟不上程度多尷尬啊……我到時(shí)候全給惡補(bǔ)回來(lái)，日日夜夜都寫(xiě)代碼！”陳眉嫵厚著臉皮，伸出三根指頭發(fā)誓道。

　　就這么在AI老師的默認(rèn)下，暫時(shí)拋下計(jì)算機(jī)編程，沖著周氏猜想馬力全開(kāi)。

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　　接下去兩個(gè)月時(shí)間，從秋季到冬季，陳眉嫵和陳景教授終于有了新的思路，推翻了一開(kāi)始的運(yùn)算，全部重新開(kāi)始！

　　運(yùn)算方程看起來(lái)比之前簡(jiǎn)化不少，但幾個(gè)科研狗們還是看得迷迷糊糊，沒(méi)敢打擾沉浸在運(yùn)算思路里的兩人，一開(kāi)始還能打打下手，現(xiàn)在就是杵著發(fā)呆。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去，已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了好幾塊黑板的一老一少終于停了下來(lái)，兩人對(duì)視后莞爾一笑，隨即各自疲憊的倒在椅子上稍作休息。

　　階段性成果，出來(lái)了！

　　雖然還沒(méi)有證明周氏猜想，但這已經(jīng)是對(duì)證明周氏猜想走出走遠(yuǎn)的一步了！

　　“辛苦了辛苦了?！笨蒲泄穫冓s緊拿來(lái)了茶水給兩人補(bǔ)充一下體力。

　　“你們看懂到哪一步了？”陳景教授喝著保溫瓶里的提問(wèn)。

　　科研狗們安靜如雞，半天后小聲地說(shuō)：“第三塊黑板就跟不上了，后面還是篩法嗎？”嗚嗚嗚，后面的內(nèi)容已經(jīng)到知識(shí)盲區(qū)，根本沒(méi)搞懂為什么這么計(jì)算。

　　就這種級(jí)別的猜想證明，有答案，他們都不一定立馬反應(yīng)得過(guò)來(lái)。

　　“哎……”陳景教授恨鐵不成鋼的搖著頭，把視線(xiàn)投到陳眉嫵身上，視線(xiàn)不禁轉(zhuǎn)柔，欣慰了許多，好聲勸道：“眉嫵，這幾天給你放個(gè)假吧。”

　　他能看得出陳眉嫵這段時(shí)間根本沒(méi)好好休息過(guò)，人國(guó)色天香的閨女，連黑眼圈都熬出來(lái)了，太讓人心疼了。

　　“行?！标惷紜乘鞈?yīng)下，她是得好好休息一下，調(diào)整回狀態(tài)。

　　為了跟上陳景教授的腳步，自己幾乎拋棄了所有雜念，陷入一種魔障的狀態(tài)去運(yùn)算周氏猜想。

　　別人問(wèn)“吃草莓不？”陳眉嫵能下意識(shí)回：什么梅？梅森數(shù)嗎？它是指形如2p－1的一類(lèi)數(shù)。

　　別人再問(wèn)“吃粉不？”她又能下意識(shí)說(shuō)：你是指計(jì)算梅森素?cái)?shù)分布公式為3*5/3.8*7/5.8*11/9.8*13/11.8*……嗎？

　　導(dǎo)致小組里的科研狗們根本不敢多跟陳眉嫵交流，怕暴露自己在課題里劃水劃得有多專(zhuān)業(yè)。

　　不過(guò)做一個(gè)無(wú)情的數(shù)學(xué)猜想機(jī)器，效果也是很明顯，能跟得上陳景教授這位大牛的數(shù)學(xué)思路！

　　送走陳眉嫵后，陳景教授帶著科研狗們做階段性成果的收尾工作。

　　另一邊，回到宿舍的陳眉嫵揉了揉鼻梁，躺上床好好睡了一覺(jué)，等醒來(lái)才給冷落好多天的手機(jī)開(kāi)機(jī)充電，查看最近錯(cuò)過(guò)的事。

　　有兩條父母發(fā)來(lái)在非洲的照片，有工作室近期收入和支出文檔，有娛樂(lè)圈中好友們的群發(fā)消息，祁玉淮的日常打招呼，最后是一個(gè)匪夷所思的好友申請(qǐng)。