048 臨床醫(yī)學(xué)

　　次日，24號(hào)，蘇繪音的學(xué)校要求高三畢業(yè)生回校填報(bào)志愿。

　　沈舟的學(xué)校也要求他返校填報(bào)，但他沒(méi)去，一早抱了臺(tái)電腦沒(méi)兩分鐘就填報(bào)完成了。

　　回學(xué)校前十分鐘，蘇繪音靠在副駕駛的車(chē)座上，才很遲鈍的問(wèn)他一句，“我該報(bào)什么專(zhuān)業(yè)？”

　　沈舟拉下手剎，歪了歪頭：“你對(duì)什么感興趣？”

　　蘇繪音很認(rèn)真的想了想，她好像也沒(méi)什么感興趣的專(zhuān)業(yè)。

　　兩秒后，她突然意識(shí)到自己其實(shí)也不是很想上大學(xué)。

　　為什么要上大學(xué)呢？

　　為了以后能工作養(yǎng)活自己。

　　“唔…”她又問(wèn)了一句，“干什么掙錢(qián)多？”

　　沈舟正準(zhǔn)備握方向盤(pán)的手一頓，拐了個(gè)彎伸進(jìn)了口袋里，然后掏出一張卡，笑：“嫁我?！?p>　　蘇繪音翻了個(gè)白眼：“……當(dāng)我沒(méi)問(wèn)?！?p>　　她轉(zhuǎn)過(guò)頭去靠在車(chē)窗上看街景，思考著一會(huì)兒填報(bào)志愿到底該怎么辦。

　　或許可以問(wèn)問(wèn)班主任？

　　快到學(xué)校門(mén)口時(shí)，沈舟拉住了快要下車(chē)的蘇繪音，問(wèn)了她一句：“你不是會(huì)催眠嗎？”

　　蘇繪音遲疑了一秒，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　雖然她的能力屬于仙術(shù)，但以人類(lèi)的認(rèn)知來(lái)看叫成催眠也不是不行。

　　“那你可以學(xué)心理啊?！鄙蛑壅f(shuō)完，松開(kāi)了她的手腕。

　　她這能力，學(xué)心理簡(jiǎn)直是得天獨(dú)厚，以后不做心理醫(yī)生跟暴殄天物沒(méi)什么區(qū)別。

　　而且近年來(lái)隨著社會(huì)壓力的提升，得心理疾病的人越來(lái)越多，人們對(duì)自己的心理健康關(guān)注度也有所提升，要說(shuō)掙錢(qián)肯定是沒(méi)問(wèn)題的。

　　蘇繪音下車(chē)后慢悠悠的往教室走，到門(mén)口時(shí)已經(jīng)做好了決定。

　　其他同學(xué)都把志愿填報(bào)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，只有她一個(gè)人在班主任痛心疾首的表情下填報(bào)了一個(gè)——首都大學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)。

　　來(lái)自高考狀元的自信，她完全不擔(dān)心自己不被錄取，根本就沒(méi)必要再填那些多余的選項(xiàng)。

　　沈舟在學(xué)校門(mén)口等了沒(méi)多久，蘇繪音就從里面出來(lái)了。

　　這倒是有些出乎意料，本以為她要在里面糾結(jié)一段時(shí)間才能得出結(jié)果。

　　沈舟倒是也想和蘇繪音讀一個(gè)專(zhuān)業(yè)，這樣還有可能可以一起上課，但像這種人生大事，他不想自己成為干涉她選擇的那個(gè)因素。

　　畢竟未來(lái)……誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)發(fā)生什么，也許他們沒(méi)有未來(lái)呢。

　　而且小姑娘現(xiàn)在也不喜歡他。

　　蘇繪音拉開(kāi)車(chē)門(mén)坐上副駕駛，就見(jiàn)沈舟表情有點(diǎn)落寞，還有點(diǎn)委屈，像只耷拉著耳朵的毛絨犬。

　　“你怎么了？”她問(wèn)了一句。

　　沈舟緩過(guò)神來(lái)，抬抬眼睫，笑了一聲：“沒(méi)什么，你報(bào)的什么專(zhuān)業(yè)？”

　　他也是越活越回去了，這么大歲數(shù)了能自己一個(gè)人單靠腦補(bǔ)就把自己整傷心了，也是夠神經(jīng)的。

　　蘇繪音理了理裙擺，往車(chē)窗一靠，面無(wú)表情：“臨床醫(yī)學(xué)?！?p>　　沈舟握著方向盤(pán)的手緊了一下。

　　見(jiàn)他沒(méi)回答，蘇繪音繼續(xù)漫不經(jīng)心的閑聊了下去：“我準(zhǔn)備先把醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)，然后繼續(xù)讀臨床心理學(xué)研究生，就是這樣時(shí)間久一點(diǎn)，八年?！?p>　　旁邊的人依然沒(méi)有反應(yīng)。

　　她轉(zhuǎn)了下頭：“你呢？你選的什么專(zhuān)業(yè)？”

　　停了幾秒，沈舟張了張口：“臨、臨床醫(yī)學(xué)?！?