“這···是我？”
看到鏡子里的自己，竟然與照片里的其中一人，一模一樣。
尤其是那雙有些下垂的三角眼，顯得尤其陰鷙。
陳陽忍住呼吸和心跳的加快，他揉了揉眼睛，再三的核對(duì)之后，確認(rèn)自己的確沒有看錯(cuò)，‘他’的確就在其中。
“想不到，這次的劇情竟然有這樣的安排?！?p> 在之前完成的兩個(gè)劇本里，陳陽的身份大多都與劇本主線無關(guān)。
他更多的是從旁觀者的角度出發(fā)，進(jìn)行劇情的推導(dǎo)和真相的找尋，但這一次的劇本，卻是截然不同，他成為了其中的人物，參與了故事的主線。
因此，角色的突然轉(zhuǎn)變，使得陳陽必須從以往的思維中跳脫出來，他不在是事不關(guān)己的路人，而是實(shí)實(shí)在在的參與者。
想到這里，結(jié)合之前被困在電梯里的經(jīng)歷，他只覺得全身的汗毛都豎了起來，忍不住的顫抖。
雖然上一個(gè)劇本里，他也曾遇見過死亡的困境，但那更多的是為了使劇情合理的推進(jìn)，并且給出相應(yīng)的線索而設(shè)計(jì)，這次的情況卻大不相同，他真的會(huì)面臨‘死亡’的威脅，而且不止一人。
此時(shí)，他也終于明白，在上一層中喜為什么會(huì)一臉詫異的看著他，并且她口中‘我們’是什么意思。
“呼！”
作了幾下深呼吸，陳陽試著讓情緒平復(fù)下來，他不僅要讓自己能夠沉浸進(jìn)人物，更要解決眼前的困境。
“四男兩女，不對(duì)，少了一個(gè)人！”
數(shù)著照片里的六個(gè)人，陳陽眉頭緊鎖，此時(shí)的基地中，加上自己也只有五個(gè)人，照片里的小女孩并沒有出現(xiàn)。
而且更令陳陽疑惑的是，筆記本中對(duì)前幾次的實(shí)驗(yàn)記錄，這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該需要七個(gè)‘實(shí)驗(yàn)體’才能進(jìn)行才對(duì)。
按照筆記本主人的說法，以及他所表現(xiàn)出對(duì)‘科學(xué)’的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，又怎么會(huì)犯下這種低級(jí)的錯(cuò)誤？
是找到了合理解決的辦法，還是不得已而為之？
猜測(cè)并不能獲得正確的答案，于是陳陽決定按照之前的辦法，將目前所掌握的線索和未知的疑惑，全部羅列出來，希望能從中找出什么關(guān)聯(lián)。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)的記載和基地的名字，可以得出‘實(shí)驗(yàn)體’的每個(gè)人，分別對(duì)應(yīng)的是七情中的喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲。
目前已知的五人：怒是豬頭男，欲是小丑，惡是戲子，喜是護(hù)士，自己則大概率是懼。
未知的人：愛和哀。
護(hù)士之前佩戴的工作牌，上面寫著李艾的名字，那么李艾很可能就是記錄著口中的李總的女兒，也就是照片上那個(gè)小女孩，而她對(duì)應(yīng)的七情中的愛或者哀，但她卻失蹤了？
至于為什么在有六人的情況下，就進(jìn)行了七人實(shí)驗(yàn)，根據(jù)陳陽的推測(cè)，應(yīng)該是記錄者發(fā)現(xiàn)，其中的一人可以承擔(dān)兩種情緒屬性。
照片上的六個(gè)人，穿著統(tǒng)一的白色的大褂，除了喜和李艾的特點(diǎn)明顯，其余的四個(gè)男性中除了自己的樣貌沒有發(fā)生變化，剩下的三人，已經(jīng)不可能通過外形做出相應(yīng)的對(duì)照。
究竟誰才是‘記錄者’呢？
因此，陳陽分析，這個(gè)劇本的任務(wù)，應(yīng)該就是從目前已知的五人中，找到筆記本的‘記錄者。’
那么，這個(gè)‘記錄者’會(huì)是誰呢？
一只手舉起照片，陳陽陷入了深思，卻不經(jīng)意間再次借助鏡子，看到了寫在照片后的字。
“我沒時(shí)間了，我必須要趁著此時(shí)還沒有忘記一切，寫下我偉大的杰作?！?p> “阿爾茲海默癥，自發(fā)現(xiàn)以來，成為了數(shù)萬年來困擾人類進(jìn)化和進(jìn)步的阻礙?！?p> “樹木可以擁有上萬年的生命，而人類只有百年光景，它們可以通過年輪記錄歲月，而人類的大腦卻在不斷的衰退。”
“經(jīng)過與上萬種生物的對(duì)比后，我發(fā)現(xiàn)情緒是導(dǎo)致人腦衰退的關(guān)鍵，那就是情緒?！?p> “人類擁有的情緒，這種復(fù)雜的神經(jīng)特質(zhì)，使得人腦被過度的開發(fā)和使用，也因此導(dǎo)致了它的退化。”
“那么，如果能夠?qū)⑶榫w從大腦中剝離出來，又或者使得人擁有的情緒單一化，是否能夠使得大腦的技能維持？”
“事實(shí)證明，我成功了！但，由于‘實(shí)驗(yàn)體’的缺陷，導(dǎo)致了結(jié)果并不完美，因此發(fā)生了逆向反噬！”
“我不服！我不甘！如果給我充分的條件，那么我一定能夠證明我的論點(diǎn)！”
“該死的！該死的！那個(gè)該死的禿頭守衛(wèi)！那個(gè)該死的告密者?。。?！”
借助潦草的筆跡，可以看出寫到最后的部分‘記錄者’的情緒已經(jīng)不再穩(wěn)定。
導(dǎo)致這樣的結(jié)果，也正是由于實(shí)驗(yàn)失敗的關(guān)系。
因此每個(gè)‘實(shí)驗(yàn)體’所獲得的情緒屬性，不僅被放大到極致，并且還會(huì)出現(xiàn)一定程度上的情緒反噬。
事實(shí)上，在拿到筆記本后，陳陽一度懷疑自己的身份，除了‘懼’以外，更是記錄者，但此時(shí)通過閱讀照片背后的文字，他發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
他并不是真正的‘記錄者’，而是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的關(guān)系，所有的大腦被進(jìn)行了某種程度上的串聯(lián)和轉(zhuǎn)移，因此他獲得了記錄者的記憶，而真正的記錄者，則隱藏在余下的幾人之中。
可問題的關(guān)鍵在于，剩下的幾個(gè)人，看上去都極度危險(xiǎn)，不管是提著砍刀的豬頭男，還是喜歡玩飛刀的小丑，抑或是最惡心變態(tài)的戲子，甚至連擁有喜屬性的護(hù)士，在某種程度上，都會(huì)令人感到不寒而栗。
“正常溝通的辦法，應(yīng)該是行不通了。”
“那就想辦法讓這些瘋子開口好了！”
將筆記本和照片放進(jìn)懷里，陳陽眼神堅(jiān)定地從房間走了出來，再次回到了電梯里。
紅綠色的指示燈，在他踏入電梯的時(shí)候再度亮起，并且電梯中也不再是一片漆黑，上方的燈光足夠?qū)⒗锩嬲樟痢?p> 看著電梯里的鎖鏈，斷臂，飛刀，胸牌，鋼條，陳陽已經(jīng)在心中擬定好了，接下來對(duì)付四人的辦法！
按下紅色按鈕，電梯的門緩緩關(guān)閉，陳陽彎腰撿起了地上的飛刀。
“?！钡囊宦?，樓層到達(dá)。