第十六日 沖突

　　2020年3月9日，晴天。

　　早上來(lái)到公司，本想裝逼奈何肚子疼，錯(cuò)失了一波機(jī)會(huì)。

　　上午的學(xué)習(xí)過(guò)程很無(wú)聊，一直在看軟件的教學(xué)視頻，中途睡著了好幾次。

　　中午回到宿舍的時(shí)候感覺(jué)頭痛欲裂，下午遲到了，40分鐘到公司，也沒(méi)啥負(fù)罪感，打開(kāi)門一看熙杰表舅還在睡覺(jué)，我的心里又平衡了不少。

　　由于上午看完了教學(xué)視頻，現(xiàn)在就輪到我開(kāi)始實(shí)操，點(diǎn)開(kāi)共享文件夾，里面放了幾張用來(lái)練習(xí)的圖紙，可沒(méi)做幾步我就卡住了。

　　中途又倒回去看了幾遍視頻，還是不會(huì)，感覺(jué)好像少了關(guān)鍵的步驟，無(wú)奈之下只好叫來(lái)熙杰表舅準(zhǔn)備小問(wèn)一波。

　　本來(lái)都是一些小問(wèn)題，熙杰表舅卻很不耐煩，先是問(wèn)了我?guī)妆橛袥](méi)有看教學(xué)視頻，我回答當(dāng)然看了。

　　誰(shuí)知他的聲音變得更加的大聲，言語(yǔ)間明顯夾雜著幾絲怒意。

　　“三步走的第一步是什么？你說(shuō)?！?p>　　我接過(guò)鼠標(biāo)邊操作邊回答說(shuō)：“設(shè)置單位規(guī)則啊?！?p>　　“那第二步是什么？”

　　“把各支線的信息導(dǎo)入列表里啊?！?p>　　這個(gè)我當(dāng)然會(huì)回答，到這里他也沒(méi)說(shuō)什么，可是我就是不明白第三步要干什么，視頻里感覺(jué)沒(méi)說(shuō)清楚，這才問(wèn)他。

　　熙杰表舅好像對(duì)我十分不滿，有一種嫌棄的語(yǔ)氣回答我要找各支線在圖紙中的具體位置，然后導(dǎo)入到工程量列表里。

　　可是在這傻逼教學(xué)視頻里面畫(huà)的是橋架里的路線，這也就算了，他的路線還是亂畫(huà)的，整節(jié)內(nèi)容里絕大部分時(shí)間都是在展示其他的功能，把我給誤導(dǎo)了。

　　我沒(méi)有表現(xiàn)出委屈或者老實(shí)的表情，而是半躺在椅子上，大馬關(guān)刀的坐著，嘴上“嗯嗯嗯”的回應(yīng)，不時(shí)發(fā)出謙虛的陪笑。

　　熙杰表舅發(fā)的這一頓火就算是打在了棉花身上。

　　原來(lái)是這樣，這里總算弄懂了。

　　被人這樣教訓(xùn)我可不是沒(méi)火氣的，不過(guò)不是直接發(fā)泄在別人身上，這樣不僅讓別人對(duì)我沒(méi)有好印象，而且還不占理。

　　必須要跟他解釋清楚我的難處，這樣才會(huì)明顯的削弱掉他的氣焰，把我和他的位置重新放平。

　　一味的低聲下氣只會(huì)更加讓別人認(rèn)定你理虧，你做的事情是錯(cuò)誤的，我需要一個(gè)有說(shuō)服力的理由。

　　既然熙杰表舅現(xiàn)在無(wú)非就是怪我學(xué)東西不用心，用看完教學(xué)視頻還不會(huì)做的邏輯來(lái)教訓(xùn)我，我也可以用以前學(xué)習(xí)東西的過(guò)程來(lái)反駁。

　　很多人的學(xué)習(xí)過(guò)程都大同小異，第一遍在看別人示范的時(shí)候都只是眼睛會(huì)了，腦子還不會(huì)，所以這就是為什么在第二遍自己練習(xí)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰的狀況，因?yàn)樵趯?shí)操的時(shí)候會(huì)觸及到很多細(xì)節(jié)，有可能手腦協(xié)調(diào)不過(guò)來(lái)，亦或者某些概念沒(méi)有轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，都有可能。

　　這種事情常見(jiàn)而真實(shí)，當(dāng)然也有人僅僅通過(guò)看視頻就可以自學(xué)成功，但這畢竟是在少數(shù)，要是所有人都能這樣做那豈不是都上天了？

　　我把這一套邏輯祭出滅了熙杰表舅大半氣焰，但他還是堅(jiān)持反駁，用他自己自學(xué)成功的例子來(lái)反駁我的觀點(diǎn)。

　　呵呵，你牛逼，可這個(gè)社會(huì)上轉(zhuǎn)行自學(xué)工程造價(jià)還成功學(xué)會(huì)的人又有多少呢？

　　這心里話我倒沒(méi)有說(shuō)，畢竟現(xiàn)在是求學(xué)階段，再反駁就有些過(guò)了。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去，熙杰表舅還是不依不饒，我nm真的有些煩，手上的鼠標(biāo)頓了一下。

　　我嘆了口氣，語(yǔ)調(diào)輕緩說(shuō)道：“杰舅，這東西真難啊?！?p>　　其實(shí)意思就是這太難了，我想溜。

　　之前我見(jiàn)過(guò)的理工男都挺有情商的，但是熙杰表舅這容忍度著實(shí)低的感人。

　　熙杰表舅馬上減輕了說(shuō)話的分貝，和我說(shuō)這有什么難的，這樣你都不會(huì)嗎？

　　一聽(tīng)這話，我就大概摸清了他大概什么程度會(huì)從生氣的狀態(tài)中恢復(fù)到理智狀態(tài)的范圍。

　　我馬上借坡下驢，裝作憨批的樣子：“這我真的不會(huì)?！?p>　　“不是吧，你室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)也不懂這樣的施工工藝嗎？”

　　熙杰表舅覺(jué)得這好像是天經(jīng)地義的事情，可他不知道他這樣說(shuō)無(wú)形中給了我一個(gè)向他攤牌的借口。

　　“對(duì)啊，你不知道嗎，我一開(kāi)始就是為了了解工地上的這些施工工序才上來(lái)的，你問(wèn)梁榮表舅我說(shuō)過(guò)想學(xué)的是施工監(jiān)理?！?p>　　言下之意就是說(shuō)你們自作主張把我給帶偏了，我把之前的想法和打算都跟熙杰表舅大概說(shuō)了一下，唯獨(dú)沒(méi)有說(shuō)跑路的事情，這下有理有據(jù)，他終于不跟我掰頭了。

　　這次沖突可以說(shuō)是化險(xiǎn)為夷，之后一整個(gè)下午他不被我客客氣氣的，而且我還結(jié)實(shí)的給他打上了一支預(yù)防針。

　　剩下的時(shí)間基本上是隨便練習(xí)，下班走回宿舍。

　　飯后老媽又打來(lái)了一通視頻通話。

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