第四百六十七章 招募

　　其實(shí)他們這邊就是以科技為主的，再加上當(dāng)初王國坤審批之后呢，也是要求他們這么做的，畢竟他們這邊的科技發(fā)展是最快的。

　　然后所接觸到的科技的機(jī)器也是非常多的，那么他們自然是希望這邊是可以以科技為中心，然后注重于培養(yǎng)科技人才。當(dāng)然秦昊也是同意了。

　　所以他們是比較偏重于科技這方面，但是每個(gè)孩子有每個(gè)孩子擅長(zhǎng)的地方在注重科技的同時(shí)呢，還能讓全面發(fā)展，而他們科技的重點(diǎn)安排在了這些設(shè)施上面。

　　也就是說他們這些機(jī)器都是在這些孩子們平時(shí)能用到的，比如說學(xué)習(xí)的過程，或者是說他們想要查詢的過程，又或者是說他們所接觸到的這些都是高科技產(chǎn)品。

　　這樣一來的話可以讓他們首先是放大眼界，再加上有些機(jī)器是可以促進(jìn)他們學(xué)習(xí)的。

　　只要能讓他們?nèi)计饘W(xué)習(xí)的興趣，那么其他的就方便多了，只是現(xiàn)在老師這方面還是沒有進(jìn)行篩選出來，再加上秦昊打算在正式讓他們?nèi)肼氈笆切枰o他們進(jìn)行來培訓(xùn)的。

　　包括他們的狀態(tài)以及他們所講的內(nèi)容，還有就是要給他們傳送一些比較正確的觀念，只有這些老師是正確的呢，他們教的這些學(xué)生才會(huì)是正確的。

　　“這樣把咱們不用說是一定要招多少人，只要覺得差不多的都是可以讓他們過來，只不過要等到面試之后，然后這邊咱們?cè)俪闪⒁粋€(gè)培訓(xùn)的?！?p>　　“因?yàn)樵蹅冞@邊的學(xué)校都是側(cè)重于科技發(fā)展，如果說這些老師對(duì)科技不是很了解的情況下，那么他們肯定是沒有辦法擔(dān)任咱們這邊的老師的?！?p>　　“雖然說也需要其他科目的老師，但是無論是哪個(gè)科目的老師，都是需要有這個(gè)科技的觀念以及指導(dǎo)科技方面的內(nèi)容?！鼻仃徽f道。

　　其實(shí)現(xiàn)在有的時(shí)候秦昊會(huì)看到一些老師，他是違反一些規(guī)定的，而這些規(guī)定呢自然也是人定的，雖然說有時(shí)候可以改，但是人的思想是沒有辦法進(jìn)行輕而易舉的改變。

　　所以說之前的培訓(xùn)也是要能看到這些老師呢，到底有什么比較擅長(zhǎng)的地方，或者是說這些即將來到他們學(xué)校的老師們是一個(gè)怎么樣的狀態(tài)，秦昊要保證他們是有正確的觀念的。

　　所以這個(gè)培訓(xùn)還是有必要的，而且這個(gè)培訓(xùn)還是秦昊親自上場(chǎng)，自然而然是得到了其他老師的肯定。

　　“我覺得如果要是說在他們?nèi)肼氈敖o他們一次培訓(xùn)的話，自然是有很多的道理的，因?yàn)榫同F(xiàn)在而言的話，我感覺這一些老師們確實(shí)是需要有一個(gè)他們正確的觀念而不像是一些其他的老師?！?p>　　“就感覺只要是教就好了，但我覺得孩子們更注重，于是習(xí)慣和一些其他的方面的培養(yǎng)，而且很多的簡(jiǎn)歷上面都寫著會(huì)幫助孩子們抓成績(jī)?！崩铉f道。

　　抓成績(jī)這個(gè)詞對(duì)于他們來說其實(shí)是有些可怕的，首先老師害怕沒有辦法把成績(jī)抓起來，其次孩子們的壓力也是特別大的。

　　成績(jī)其實(shí)對(duì)于每個(gè)人來說概念都是不一樣的，按照秦昊的想法來看的話，假設(shè)如果說是以成績(jī)?yōu)橹鞯脑?，那么學(xué)習(xí)將會(huì)有一些枯燥。

　　所以說秦昊最想做的事情就是說讓他們喜歡上學(xué)習(xí)，太注重于成績(jī)的話，會(huì)讓他們覺得非常的壓力大，從而導(dǎo)致他們就會(huì)注重于成績(jī)注重于那個(gè)分?jǐn)?shù)，而不是注重于對(duì)自己的培養(yǎng)。

　　“這個(gè)你倒是說對(duì)了，如果說成績(jī)很重要的話，那他們對(duì)成績(jī)的執(zhí)念其實(shí)是會(huì)很深，因?yàn)槲矣X得有些孩子們?cè)诓煌姆矫嬗胁煌瞄L(zhǎng)的地方。”

　　“有的人確實(shí)是成績(jī)比較好，但是在其他方面就是什么都不會(huì)，所以我覺得那樣的話，孩子們也沒有收獲到很多有用的東西?！?p>　　“分?jǐn)?shù)和成績(jī)?cè)蹅円恢币詠矶疾粫?huì)做，一個(gè)排名也不會(huì)做一個(gè)公開，這就是對(duì)孩子們最大的一個(gè)尊重，當(dāng)然也不排除會(huì)有一些那些想要混日子的同學(xué)。”

　　“當(dāng)然等到咱們要是遇到了之后咱們?cè)僬f這個(gè)問題吧，但我希望的是每位老師都不要放棄任何一位同學(xué)?！鼻仃徽f道。

　　其實(shí)以他們這個(gè)角度來看這些孩子們的時(shí)候，確實(shí)是能夠找到很多的優(yōu)點(diǎn)，就哪怕說是不愛說話。

　　但是他肯定在做自己關(guān)注的事情的時(shí)候是非常認(rèn)真的，因?yàn)槿硕际怯袃?yōu)點(diǎn)的，是需要進(jìn)行觀察，只需要去看的，所以身為老師也是要有這樣的一個(gè)意識(shí)。

　　跟他們討論完了之后呢，他們就決定要做一個(gè)培訓(xùn)，就算是這些老師面試通過的話，等到他們來的時(shí)候也是要參加這個(gè)培訓(xùn)的，而最后還是有一個(gè)考試。

　　如果說考不過的話，也只能說是很遺憾的讓他們離開了，但是好的，就是如果要是他們接受了這樣的培訓(xùn)也通過了，那么他們之后對(duì)待孩子應(yīng)該也是會(huì)更好一些。

　　直至目前為止的話，他們這邊還并沒有進(jìn)行開始，距離周六還有一定的時(shí)間，所以這些老師呢。

　　現(xiàn)在已經(jīng)開始來模擬面試了，也就是說要把那個(gè)范兒給提起來，與此同時(shí)還去找別人來進(jìn)行互相取樂。

　　“到時(shí)候我應(yīng)該嚴(yán)肅一點(diǎn)，這樣一來的話就給他們一種非常可怕的感覺！”趙佳琪說道。

　　他們還在幻想著面試的事情，而秦昊這邊呢則是在制定這些名單，你們看一看有沒有什么需要注意的地方，緊接著秦昊就看到了，居然有一個(gè)科技公司的員工來進(jìn)行擔(dān)任老師。

　　其實(shí)要是這樣的情況下的話，秦昊也沒必要說是讓他過來，因?yàn)檫@邊招的是老師，像這種在科技公司兼職的那就不需要了。

　　因?yàn)樗麄兪强梢宰尶萍荚旱倪@些員工來去兼職的，所以這不是什么大不了的。

　　“這種兼職的就直接pass掉?！鼻仃徽f道。

　　秦昊覺得這個(gè)人純屬是出來鬧笑話的，你用不著說是他們科技公司來這邊丟人現(xiàn)眼，因?yàn)樗麄兙瓦B證件都沒有！

　　挨著科技院的學(xué)校，難道沒有關(guān)于科技學(xué)校的老師？！