第三百一十二章 體驗(yàn)
秦昊也是很好奇他們這邊是怎么樣去進(jìn)行的,所以呢,也是想到了李俊杰的方法,其實(shí)李俊杰也是有一種想讓他們?nèi)ンw驗(yàn)一下這樣的體育活動(dòng)。
不會(huì)說是讓他們?nèi)ビ憛挵ㄅ懿桨∽卟竭€有跳之類的,李俊杰沒有說是讓他們一個(gè)勁的進(jìn)行繞著圈跑步,因?yàn)槟菢拥脑捓羁〗茏约憾挤浅?p> 他怎么可能說是讓孩子們也去這么做呢,所以呢李俊杰就直接帶他們做那種體操。
就相當(dāng)于像是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的舞蹈一樣,不過更多的是鍛煉自己的身體。
所以呢,孩子呢就是非常積極的在認(rèn)真的學(xué),因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在并沒有完全學(xué)會(huì),所以說李俊杰就是先從最開始,然后進(jìn)行教。
“我發(fā)現(xiàn)這樣的運(yùn)動(dòng)還是挺不錯(cuò)的,最起碼孩子們的狀態(tài)還是很好的,全部都在線,有沒有下線的情況!”秦昊說道。
“關(guān)鍵是這個(gè)舞蹈其實(shí)是蠻可愛的,就好像是那種可以鍛煉,但是就是很有意思的感覺!”王欣佳說道。
在這樣的情況下呢,他們就覺得這個(gè)舞蹈倒是真的挺好玩的,所以說包括秦昊也好,王欣佳也好,他們兩也是在旁邊進(jìn)行觀察著。
這些孩子們不管是在任何情況下都是可以認(rèn)真的對(duì)待,但是新來的這一批當(dāng)中是有幾個(gè)搗蛋鬼的。
這幾個(gè)搗蛋鬼,平時(shí)的時(shí)候就是特別喜歡愛玩愛鬧的那種,不過也是能夠溝通明白的,就不會(huì)說是像那種特別不乖的同學(xué),怎么說都不聽,他們倒是聽的。
“反正新來的這些同學(xué)們各有各的性格,而且有各有各的特點(diǎn),所以在這樣的一個(gè)狀態(tài)下,我覺得他們倒是挺不錯(cuò)的,慢慢來嘛,反正孩子們就是重在相處?!?p> “不過我最近聽說新來的這些學(xué)生和以前的學(xué)生好像是有一些小小的矛盾,也不知道是怎么個(gè)情況,我也正在了解,我感覺應(yīng)該不是什么大事?!蓖跣兰颜f道。
“如果要是有矛盾的話一定要及時(shí)處理,不然的話到最后他們肯定是矛盾越來越大的,那樣一來的話咱們是沒有辦法控制得住的?!?p> “所以在這樣的情況下咱們先能夠解決就解決,然后讓他們知道,其實(shí)并不是說只有矛盾才能夠解決問題,真正的解決問題才是一個(gè)正確的方法?!鼻仃徽f道。
“感覺他們應(yīng)該是能夠理解這件事情的,畢竟對(duì)于他們而言,這件事情本身他就是自己發(fā)生的這些矛盾?!?p> “所以我感覺不管這些學(xué)生也好還是說咱們老師也好,都是要去進(jìn)行溝通的我倒是希望去讓他們自己去進(jìn)行解決這些問題,而不是讓咱們?!蓖跣兰颜f道。
“盡量的還是把他們自己的事情交給他們自己去處理吧,不過咱們這邊也要先了解情況,不要讓他們把這件事情鬧得太大了。”秦昊說道。
其實(shí)秦昊實(shí)在是想不到他們到底有什么樣的矛盾存在,因?yàn)樗麄儽緛硪膊辉谝粋€(gè)樓層,就算是見面的話,可能就是在上課的時(shí)候或者是去上體育課的時(shí)候。
至于其他的時(shí)間他們好像相處的也是很愉快的,而這些村民呢也是陸陸續(xù)續(xù)的全部都已經(jīng)轉(zhuǎn)移過來了,這邊暫時(shí)還是有空房子的。
所以說就暫時(shí)給這些外來的村民住了下來,而那個(gè)樓房蓋的也已經(jīng)差不多了,反正大概的情況都已經(jīng)蓋好了。后面在進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝修就沒什么問題了。
于是呢,秦昊看了一下下面的情況,突然就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩推了另一個(gè)男孩,然后直接把那個(gè)小男孩推倒在地。
而李俊杰也是發(fā)現(xiàn)了這樣的情況,馬上就走了過去把他們兩個(gè)單獨(dú)拎了出來。
秦昊呢,也只是想要下去看看熱鬧的,所以呢就直接走了下去,然后就聽到這兩個(gè)小男孩在進(jìn)行狡辯,就互相都說是對(duì)方先推自己的。
李俊杰也沒有處理過這樣的事情,就感覺頭一個(gè)兩個(gè)大的那種感覺,所以呢,就不知道該怎么處理了。
而秦昊直接走了過來,這些孩子們其實(shí)還是挺害怕秦昊的,但是這種害怕不是說覺得秦昊兇之類的,只是覺得秦昊是非常有威嚴(yán)的那種。
“既然你們兩個(gè)人都沒有辦法證明誰對(duì)誰錯(cuò),那兩個(gè)人一起接受懲罰吧,你們要知道首先推人是不對(duì)的,其次不如承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,那就是更不對(duì)了?!?p> “難不成我在上面看著的都是假的嗎?我就是看到了有人在推同學(xué),但是你們倆誰推的自己心里應(yīng)該是明白的?!鼻仃徽f道。
秦昊說玩之后呢這兩個(gè)小孩,也是低著頭不再說話了,其實(shí)他們倆之前就是有矛盾,只不過是在體育課上進(jìn)行爆發(fā)了。
當(dāng)然秦昊才不管這些事情的,主要就是因?yàn)樗麄儌z沒有解決好自己的事情,反倒是讓其他的同學(xué)們看到他倆這個(gè)樣子。
所以說秦昊覺得他們應(yīng)該是思考一下自己的錯(cuò)誤在哪里,而不是去一味的去把錯(cuò)誤推到對(duì)方的身上。
“如果你們兩個(gè)人能夠思考的明白的話,就趕緊說,發(fā)生了什么事情,從最早開始說我倒是想要聽一聽你們兩個(gè)人究竟是怎么了。”
“別的同學(xué)們都相處得非常好,那為什么你們兩個(gè)人要互相推對(duì)方或者是說互相有這么大的矛盾和對(duì)方的誤解呢?”
“不過你們也別耽誤大家上課了,直接跟我回辦公室吧?!鼻仃徽f道。
秦昊說的時(shí)候其實(shí)是小聲的,而且其他同學(xué)是不知道秦昊說了些什么,只是他們雖然說在作者這一段舞蹈,但是心思全在秦昊身上了。
因?yàn)榍仃灰粊硭麄兊淖⒁饬θ慷荚谇仃簧砩?,想要看一看秦昊要說些什么,或者是說怎么處理。
“他們兩個(gè)人在私底下總打架!”突然出現(xiàn)了一個(gè)告狀的同學(xué)。
“我上次還看到他們兩個(gè)人打架呢,也不知道是什么原因,反正就是打的很兇!”另一個(gè)說道。
“秦老師你真好看!”突然有一個(gè)小女孩兒說道。
“那俊杰哥哥不好看嗎?”李俊杰笑了笑說道。
“好看!”同學(xué)們倒是很捧場(chǎng)。