今早過來之后，韓世奇便主動找趙英杰了解了一下考生情況，并要來了晉級名單。
不過，當他今天看到成績單的時候，他著實被嚇了一跳。
因為曹州二中只有一個叫蕭然的男生晉級了，而且竟然還考了全曹州唯一的一個滿分。
對于蕭然晉級，韓世奇是有一定心理準備的。
他相信圖書館遇到的那個男孩成績應該不錯，但滿分還是大大出乎了他的意料。
以至于，韓世奇開始擔心他并沒有晉級，得滿分的這個二中蕭然并不是遇到的那個學生。
因此，他一進門便開始急忙尋找，當他看到蕭然后，所有的擔憂便全都瞬間煙消云散了。
因為他終于確認了這個得滿分的蕭然，就是他要找的人。
妥了！
這個學生，我教定了！
在找到蕭然之后，韓世奇越想越覺得高興，他全程都微笑地看著他、觀察他。
觀察的結(jié)果讓他更加滿意了，因為蕭然一直寵辱不驚、淡定自如，心態(tài)相當不錯。
有實力，有努力，有自信，還有一個好的心態(tài)！
這樣的學生必能成就大事！
當趙英杰介紹完他后，韓世奇微笑著向大家致意，他知道這時候該他表態(tài)了。
于是他首先向大家問了個好，又向教育局的賈子平和趙英杰等表示了感謝。
接著他便一點廢話都沒有，直接進入了主題，開始給大家介紹他的培訓計劃。
由于他自己身體欠佳精力有限，同時也考慮到各校都多多少少有自己的奧數(shù)老師。
所以韓世奇會把他每周的訓練計劃都提前交給各位老師，讓他們代為監(jiān)督指導。
不過每周日上午，他會針對性答疑，集中解答40位考生過去一周的易錯題和疑難題。
每周日下午，他會集中授課，講解復賽一試和二試易考知識點，并穿插模擬考試等。
“離復賽還有5個這樣的周日，我希望各位老師和我齊心協(xié)力、同舟共濟，一起為考生們安全護航。
我也希望各位考生在這段時間里全力以赴、奮力拼搏，相信自己也相信老師，讓我們生無所息，斗無所止！”
韓世奇這一番慷慨激昂的話剛一說完，現(xiàn)場便爆發(fā)出來雷鳴般的掌聲。
所有的老師們都用力拍打著自己的手掌，有些老師還偷偷抹了抹淚，因為他們感覺終于看到了一絲勝利的曙光。
其實，對在座的各位指導老師來說，讓學生參加奧數(shù)競賽，他們的壓力真的很大。
因為這么多年，曹州奧數(shù)比賽能出成績的太少了，他們平時承受著太多非議，從家長到學校，比比皆是。
他們身邊的很多學校、很多同行都被迫放棄，剩下堅守的人越來越少。
他們也知道，近年來曹州的奧數(shù)成績每況愈下，跟曹州缺少一個靈魂領導人物關(guān)系很大。
而現(xiàn)在，曹州的靈魂人物好像終于出現(xiàn)了。
在座的許多考生也都瘋狂鼓掌，他們雖然沒有老師們想得多，卻都知道有一個金牌教練意味著什么。
可以說，韓世奇用這么一段簡短的話便征服了在場的每一個人。
所有人都跟打了雞血一樣，充滿了干勁，就連劉和平和王永安都被他說得熱血沸騰。
不過劉和平和王永安激動之余，內(nèi)心卻有些擔心。
因為二中不像其他高中，二中是最早放棄奧數(shù)競賽的學校之一，所以二中現(xiàn)在壓根沒有能教授奧數(shù)的老師。
尤其是接下來的復賽題目難度將直線提升，讓他們這些數(shù)學老師照本宣科監(jiān)督還行。
至于教授指導，那可就真的無能無力了，畢竟他們脫離奧賽很久了，壓根不熟悉了。
以前也好說，畢竟二中進入復賽的學生基本都是墊底。
所以無論是學生還是老師都志不在此，大家基本上也都處于放養(yǎng)的狀態(tài)。
可今年不一樣了，一個全市第一，一個全市第三，這是二中歷史上最高光的一年，也是最有希望獲獎的一年。
如果還像以前那樣自由放養(yǎng)，這不就耽誤了蕭然和安若素的前途了嗎！
想到這里，他們兩人都有些憂心忡忡，一時間不知道該怎么辦好。
“會議馬上就要結(jié)束了，大家還有什么問題嗎？”
會議的最后，趙英杰開口向大家問道，這次的會議效果他覺得很滿意。
他環(huán)視一圈，看到?jīng)]有人說話，于是便準備宣布會議結(jié)束。
不過就在這時，他看到前排二中的一位老師舉起了手，見此他點了點頭。
王永安看到趙英杰對他點頭示意后，便在周圍人的一片好奇中慢慢站了起來。
他想好了，他一定要在這里幫蕭然解決后顧之憂。
于是，他先簡單介紹了自己，然后緩緩說出了二中的困難和自己的顧慮。
接著，他直言不諱地說自己現(xiàn)在沒有教導蕭然奧數(shù)的能力，他愿意放棄蕭然指導老師的稱號，只希望領導們能讓蕭然平時跟隨曹州一中的教練們訓練學習。
這是王永安目前能想到的最好的解決方法。
他知道，想讓韓世奇平時單獨教導蕭然明顯不太現(xiàn)實，畢竟韓世奇剛才也說了他身體欠佳精力非常有限。
那么退而求其次，跟隨一中教練團就是最好的選擇。
畢竟在曹州市，沒有人比他們更專業(yè)的了。
【事在人為，我要最后再為我的學生賭一次！】
看到王永安輕描淡寫地說出這些話時，許多人都驚呆了。
因為放棄指導老師的稱號，意味著蕭然如果真獲獎了，那這個榮譽也與你毫無關(guān)系。
齊魯省教育廳和奧賽組委會也不會給你頒發(fā)榮譽證書，因為他們只認指導老師。
劉和平同樣驚訝極了，剛才他和王老師還在討論這個問題怎么辦，可沒想到王老師一轉(zhuǎn)眼就向領導們提出了這種請求。
別人或許不知道，可劉和平卻對王老師的情況一清二楚。
王老師由于近幾年一直教授普通班，業(yè)績自然沒有那么突出，也沒有什么突出貢獻，所以他的正高級職稱一直卡著。
可現(xiàn)在好不容易撿了個寶了，蕭然初賽考了滿分，機會來了。
如果蕭然在復賽中拿了獎，那王永安也就有了榮譽和業(yè)績貢獻，到時再評高級職稱自然是水到渠成。
這個概率很高，因為蕭然畢竟是拿了滿分的存在，可現(xiàn)在老王……
想到這里，劉和平不禁搖頭苦笑不已。
趙英杰聽完之后也有些錯愕，這件事情出乎了他的意料。
于是他轉(zhuǎn)頭和副局長商量了一會兒，在得到領導點頭后，他又看了看一中的教練們，他們同樣沒什么問題。
因此，他正要開口答應王永安老師，并感謝他的坦誠無私。
可就在這個時候，他卻突然聽到旁邊的韓世奇搶先說道：
“這個學生，我來帶！”
此言一出，舉座皆驚！
PS：真心希望大家能追讀一下，真的非常重要，這個副本完了之后，很快就會大量加糖了