第13章 歸還筆記

　　無奈之下，蕭然只得再找別人，不過就在這時，他看到一個圓臉女生蹦蹦跳跳過來了。

　　蕭然笑了。

　　因?yàn)檫@個女生叫喬靜，而她的后面正是安若素。

　　“蕭然，你又來了，又來找我家素素??？”

　　還沒等蕭然說話，喬靜就看到了他，她急忙過來笑嘻嘻地問道。

　　蕭然笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對呀，我來還素素的數(shù)學(xué)筆記。”

　　“素素，快來呀，你老同學(xué)來還你筆記了?！?p>　　喬靜突然朝后面喊道，眼神里有一絲狡黠。

　　安若素自然也看到了蕭然，可當(dāng)她聽到喬靜在那大喊時，她臉都黑了。

　　她急忙快走兩步來到教室門口，輕踢了喬靜一腳，免得喬靜再出幺蛾子。

　　她可太了解自己這閨蜜的性子了，周六那天還一肚子問題沒解決呢，安分不了。

　　喬靜的喊聲不小，自然引起了周圍人的注意。

　　1班的女生看見了大都心中一喜，來了來了又來了。

　　1班的男生看見了則個個怒目圓睜，怎么又來了！

　　這小子也太明目張膽了，三天兩頭的過來。

　　對于圍觀的人，蕭然毫不在意，你們看你們的，我看我的。

　　多和諧！

　　于是，蕭然笑呵呵地還了筆記，還故意和安若素、喬靜多聊了幾句。

　　期間，更是逗得喬靜哈哈大笑，而素素也是捂嘴輕笑。

　　最后，在臨走的時候，他還狀似無意地說道：

　　“素素，多虧你用你的圖書卡幫我借書，那多借的兩本書真的特別好，等我看得差不多了，我再來找你，咱倆一起去還，拜拜！”

　　安若素聽完不明所以，她本想說她一個人去還就行了，可還沒等她答話，便發(fā)現(xiàn)蕭然已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　她心中有些疑惑，不過也沒有多想，轉(zhuǎn)身便回了教室。

　　喬靜聽完后則看了看四周，又看了看蕭然的背影，她心中若有所思。

　　然后，她眼珠子一轉(zhuǎn)，跟著也進(jìn)了教室。

　　不過，一踏進(jìn)教室，她就笑嘻嘻地對安若素說道：“素素，你這老同學(xué)有點(diǎn)意思啊?！?p>　　有什么意思？

　　1班的男生們都要炸了。

　　這個蕭然真是太可惡了，

　　老是公然用各種亂七八糟的理由接近安若素，現(xiàn)在又不知不覺搭上了安若素的閨蜜。

　　這還得了！

　　等等，老同學(xué)？

　　那豈不是……

　　想到這里，大家感覺心態(tài)又要崩了。

　　安若素自然也聽到了喬靜的調(diào)侃，她怕自己這閨蜜又要乘機(jī)借題發(fā)揮，于是趕緊打住了她。

　　不過令她感到意外的是，喬靜這次沒有繼續(xù)興風(fēng)作浪，而是一把搶過了她手中的筆記本。

　　“嗚嗚，親愛的筆記本你終于回來了，我想死你了，素素，先借我看看吧?！?p>　　看到喬靜這副模樣，安若素這才想過來，這幾天靜靜一直都想找自己的數(shù)學(xué)筆記看。

　　于是，她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時心中也松了口氣，看來靜靜不會再搞事了。

　　但！

　　下一秒，喬靜拿過去筆記本后，突然就抖落出了一張素描圖。

　　然后她就笑嘻嘻地說道：“素素，你這畫工越來越好了啊，這張素描畫得真好?！?p>　　看到這張素描，安若素心里一驚，一下子就緊張了起來，她趕緊拿過來收了起來。

　　這張圖只是她閑著沒事瞎畫的，各方面都沒有很仔細(xì)，甚至還有些粗糙。

　　【怎么會夾在筆記本里呢呢？】

　　【他應(yīng)該沒看到這張素描吧！】

　　與此同時！

　　蕭然送完筆記后，便準(zhǔn)備回7班教室了。

　　不過當(dāng)他剛剛走到1班的拐角時，突然發(fā)現(xiàn)有個男生在這鬼頭鬼腦的。

　　他定睛一看，正是剛才他問路的那個1班男生。

　　他在這里干什么，蕭然心中納悶。

　　不過他也沒多想，而是笑呵呵地跟他打了個招呼，因?yàn)樗K于想起來了，這個男生就是上次幫自己的那個人。

　　真巧?。?p>　　不過，當(dāng)他擺手say hi后，卻看到對方摸了摸脖子，然后看了一眼天花板就走了，好像壓根沒有看見自己。

　　這……

　　蕭然見此苦笑一聲，不過他也沒有在意，繼續(xù)向前走了。

　　當(dāng)走到下一個拐角的時候，他又看見了一個熟人，那天在數(shù)學(xué)辦公室遇到的老師。

　　這個老師還幫自己接過水，后來蕭然才知道他是1班的數(shù)學(xué)老師劉和平。

　　看到劉老師，蕭然突然想起了早上的初賽真題，聽老班說，那些題都是劉老師幫忙找他的。

　　想到這里，他笑著跟劉老師打了個招呼：

　　“劉老師，真是太感謝您了，那些初賽真題太好了，太及時了！”

　　“嗨，謝我干啥，謝你王老師就行了，多虧他了，所以你這次得給他爭氣啊?！眲⒗蠋熜呛堑卣f道。

　　“?。俊?p>　　蕭然一下子就糊涂了，到底怎么回事。

　　又和劉老師聊了幾句后，他才明白了整件事情的來龍去脈。

　　原來弄到這些初賽真題確實(shí)還有老班的功勞。

　　不，按照劉老師的說法，要不是老班，恐怕也沒有這些真題。

　　據(jù)劉老師說，這些初賽真題和答案是他從一個搞競賽的老同學(xué)那里要到的。

　　只不過，按照他的本意，他是一點(diǎn)都不想去要的。

　　因?yàn)?，他本來就是讓安若素他們?nèi)ンw驗(yàn)的，成績好壞并不太在意。

　　甚至，隱隱還有讓這些重點(diǎn)班的尖子生受到一些挫折好好收心學(xué)習(xí)的意思。

　　但，最后架不住老班三天兩頭的拜托，他才不得不找別人幫忙寄了一份過來。

　　不過由于他這兩天事情很多，所以收寄郵件都是老班協(xié)調(diào)和代勞的。

　　而且，在收到之后，老班還專門對試卷上不清楚的地方一一做了更正。

　　聽完這些之后，蕭然心中突然有些感慨。

　　這幾天老班并沒有再找過自己談話，態(tài)度也不咸不淡的。

　　他清楚，即使自己通過了考驗(yàn)，老班心里還是不太愿意他冒險去參加奧賽。

　　當(dāng)然了，蕭然能夠理解老班，站在他的立場考慮，蕭然的這個選擇確實(shí)不夠明智。

　　所以，只要老班不再阻撓自己，蕭然便覺得足夠了。

　　但他怎么也沒有想到，表面不言不語的老班，一直都在默默地支持自己。

　　從那晚的煎餅豆?jié){，到那天課堂上的強(qiáng)力證明，再到現(xiàn)在千方百計(jì)弄到的歷年真題。

　　蕭然明白，老班雖沒有公開支持，但他這一切行動都盡在不言中。

　　因?yàn)樗智宄习嗟膶W(xué)生中只有他一個人要去參加這次的奧數(shù)競賽。

　　想到這里，蕭然不禁握緊了雙拳，心中有股學(xué)生時代久違的熱血上涌。

　　這一次，他一定得幫老班爭口氣！

　　接下來的幾天，波瀾不驚，有條不紊。

　　高三的課程更加緊湊，作業(yè)也更多，但好在有王強(qiáng)掩護(hù)，倒也沒出什么差錯。

　　不過有時作業(yè)實(shí)在太多了，王強(qiáng)還主動幫忙代勞，這讓蕭然感動不已。

　　這幾天里，他也更加拼命，幾乎在玩了命地刷題。

　　從高考真題，到初賽真題，再到各種模擬試卷，蕭然都一一攻克。

　　途中，蕭然還專門翻看了那本借來的《高中奧數(shù)一試培優(yōu)教程》，做幾道一試題練練手。

　　另外，由于還是老想著素素，所以他常常會以初賽真題答案看不懂為由，詢問素素。

　　然后在素素的“啟發(fā)”下，他總能不經(jīng)意地舉一反三引出別的解題思路。

　　最后，自然是皆大歡喜，連素素有時都忍不住為他點(diǎn)頭叫好。

　　這樣一來，討論問題這么有意義，其他人自然也沒理由阻止他們了。

　　這可氣壞了1班的那群男生。

　　不過蕭然卻一點(diǎn)都不在乎，我憑本事問問題，能有什么不妥。

　　就這樣，幾天時間一晃而過，到臨考的前一天，蕭然做題的速度和正確率更高了。

　　對于高考真題，他已經(jīng)能提前15分鐘完成答題了，總分基本能保持在148分以上，有時還能拿個滿分。

　　對于奧數(shù)初賽真題，他最后也可以提前10分鐘完成答題，總分也定格在了146分。

　　總而言之，對于奧賽，他一切都已準(zhǔn)備就緒了！

　　而明天一早，他重生以來的第一場硬仗就要打響了！

　　奧數(shù)初賽要開始了！