第三十二章 不畏強(qiáng)權(quán)！我！直接無視！
跟蘇言所想的一樣。
這個(gè)所謂的領(lǐng)導(dǎo)談話，其實(shí)就是他們這些頑固分子的鴻門宴。
成績(jī)差，還要參加高考，嚴(yán)重拉低了學(xué)校的升學(xué)率。
這是落城一中的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們所不希望看到的。
所以。
讓學(xué)生放棄高考，提前報(bào)讀三大校，再給點(diǎn)提前報(bào)名的福利。
這無疑是個(gè)兩全其美的辦法。
既保證了學(xué)校的升學(xué)率，同時(shí)也為那些升學(xué)渺茫的學(xué)生。
提供了一個(gè)更好的出路。
但是這一切。
只在學(xué)生自愿的前提下成立。
如果，學(xué)生本人自己是完全不想到三大校里學(xué)習(xí)的。
但學(xué)校一方卻還想著為了提高升學(xué)率，去逼迫別人放棄高考。
這特么不就是有毒了么？
按理來說，之前已經(jīng)由班主任那邊出面跟家長(zhǎng)聯(lián)系過了。
學(xué)生不愿意就是不愿意。
何必又要再次勸說呢？
更何況，現(xiàn)在人家報(bào)名都已經(jīng)完成了。
難道還得撤銷掉報(bào)名？
放棄高考？
直接退學(xué)？
說實(shí)話，這著實(shí)不太合適。
很快。
所有的頑固分子都到齊了。
校長(zhǎng)見狀，也是主動(dòng)到臺(tái)上介紹了一下三大校的招生老師。
接著便是直奔主題，沒有絲毫的拖泥帶水。
利用多媒體投影儀，校長(zhǎng)把近年學(xué)校的升學(xué)率投影在壁布上。
而后，具體分析一波。
到底要怎樣的成績(jī)，才推薦去報(bào)考進(jìn)化科，才能比較穩(wěn)。
說著說著，校長(zhǎng)神情凝重地對(duì)著臺(tái)下一眾學(xué)生說道：
“我不明白！”
“我是真的不明白！”
“在座的各位，你們高三一整年的考試成績(jī)我都看過了?！?p> “說實(shí)話，就你們那份觸目驚心的考試成績(jī)，為什么還要執(zhí)意參加高考，拿什么來參加高考？”
“靠勇氣？靠感動(dòng)？靠愛？”
“還是說，妄想著自己能在高考中超常發(fā)揮，成為一匹黑馬？”
“我告訴你們，別做夢(mèng)了，做不到的，洗洗睡吧！”
“高考不是兒戲，而是一個(gè)實(shí)力為尊的戰(zhàn)場(chǎng)，沒有運(yùn)氣可言。”
“與其寄希望于超常發(fā)揮，那還不如想著自己是個(gè)氣運(yùn)之子。”
“剛好在放學(xué)回家的路上，碰巧發(fā)現(xiàn)有一株高階靈植?！?p> “上邊還結(jié)滿了奇花異果，一口一個(gè)果子，助你一飛沖天。”
“但你們想想這可能嗎？”
“我可以明確地告訴你們，絕無可能！完全不可能！”
“高考，真的是一個(gè)實(shí)力為尊的武臺(tái)，沒有實(shí)力，只能挨打?！?p> “沒有所謂的運(yùn)氣可言?！?p> 說著，校長(zhǎng)忽然加大音量，聲音極具感染力道：
“所以，放棄高考，報(bào)讀三大校，這才是你們最好的出路?！?p> 校長(zhǎng)拿著話筒，獨(dú)自一人站在臺(tái)上，噼里啪啦地就是一頓講。
期間，不少學(xué)生被說服了。
很是自覺地跟著自家班主任離場(chǎng)，前去撤銷高考報(bào)名。
選擇提前報(bào)讀三大校。
漸漸地。
會(huì)議室里的學(xué)生。
一路從最開始的二十幾人，變成了現(xiàn)在的只有六人。
其中包含蘇言在內(nèi)，這六人都是難以口頭勸說的頑固分子。
執(zhí)意就是要參加高考，提前報(bào)名三大校什么的，想都別想。
而對(duì)于這六名頑固分子，校長(zhǎng)則就顯得不那么地有耐心了。
他盯著臺(tái)下的六人。
直接釋放出稀有級(jí)生物的恐怖威壓，而后冷聲問道：
“你們六個(gè)到底怎么說？”
“非要參加高考去當(dāng)炮灰？”
“真不考慮報(bào)讀三大校？”
校長(zhǎng)的聲音極具穿透力，刺得臺(tái)下幾名學(xué)生耳膜震痛。
同時(shí)一身稀有級(jí)的威壓，幾乎是把學(xué)生給壓得喘不過氣來。
這是在用冷暴力了。
整得臺(tái)下的那幾名頑固分子不堪負(fù)重，度日如年。
直至讓他們妥協(xié)為止。
很快，有學(xué)生扛不住了。
只能被迫選擇了妥協(xié)，跟著班主任離場(chǎng)，前去撤銷高考報(bào)名。
這時(shí)，有個(gè)女學(xué)生起身，一臉柔柔弱弱地出聲說道：
“校長(zhǎng)，我真不想去報(bào)名什么三大校，我只想考南江文理大學(xué)的傳媒專業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的主......”
女生還沒把話說完，臺(tái)上的校長(zhǎng)直接就強(qiáng)勢(shì)打斷道：
“我說薛詠綺，到底是什么讓你產(chǎn)生了誤會(huì)，覺得你自己考得上南江文理大學(xué)的傳媒專業(yè)了？”
“就憑你高三一整年下來，每次考試都全班倒數(shù)第一的成績(jī)？”
校長(zhǎng)冷笑，字字誅心。
女生抿了抿薄唇，而后聲音有些弱弱地反駁道：
“我....我可以復(fù)讀......”
“今年考不上明年考，明年考不上后年考，直到考上為止?！?p> “我不想給自己留有遺憾?！?p> 說完，女生鼓起勇氣抬頭看向校長(zhǎng)，以此表明自己的決心。
校長(zhǎng)對(duì)此回以冷笑，而后一臉嚴(yán)肅道：“薛詠綺我告訴你，從你高三一整年的成績(jī)來看，就可以判斷出你是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生?！?p> “就這還今年考不上明年考，明年考不上后年考，呵呵，別笑死人了，你能有點(diǎn)自知之明么？”
“說實(shí)話，我覺得就你這種人，復(fù)讀后也是三天打魚兩天曬網(wǎng)，高考成績(jī)一年更比一年差?！?p> “我勸你還是老老實(shí)實(shí)地放棄高考，選擇提前報(bào)讀三大校?！?p> “這對(duì)你我以及學(xué)校都好?！?p> “我....我......”女生直接是被說得想哭了，有些抽噎了起來。
說實(shí)話，校長(zhǎng)的這一番話確實(shí)很有道理。
以女生的情況來看，她完全沒可能考上南江文理大學(xué)，至少在今年的高考中不行。
但是，考不上就得意味著得放棄高考嗎？
就按女生所說的，考不上可以去復(fù)讀，可以當(dāng)做是一次經(jīng)驗(yàn)。
但非得逼著人家退學(xué)，前去報(bào)讀不喜歡的三大校。
這未免有些過了吧？
蘇言覺得。
這校長(zhǎng)為了搞升學(xué)率，已經(jīng)是搞得有些魔怔了。
眼里只有利益。
沒有教育。
這已經(jīng)是違背了教育的初衷。
女生哭得唏哩哇啦的。
但蘇言也并未多說什么。
他心里還挺好奇的。
這落城一中的校長(zhǎng)，待會(huì)會(huì)以怎樣的一種方式來逼迫自己？
其實(shí)說實(shí)話。
以現(xiàn)在蘇言目前的生物等級(jí)來說，只要他愿意。
他完全可以向一眾學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)攤牌自己是稀有級(jí)生物的事實(shí)。
這樣。
校長(zhǎng)哪還會(huì)逼著他去退學(xué)？
巴不得把他供起來，哄著他去參加高考為校爭(zhēng)光。
但是！
蘇言并沒有這么做。
倒不是因?yàn)樗氩刂粗グ缲i吃老虎，去人前顯圣裝逼。
而是他有些不理解了。
學(xué)霸是該被供著沒錯(cuò)。
可差生就該被勸退嗎？
差生也是學(xué)生，人家就是想稍微掙扎一下都不行嗎？
憑什么要犧牲自己的利益，從而去成全學(xué)校的升學(xué)率？
學(xué)校的本質(zhì)是教育學(xué)生。
而不是為了追求升學(xué)率，就可以不惜代價(jià)去逼迫學(xué)生。
升學(xué)率固然重要。
但這并不能成為學(xué)校去逼迫學(xué)生搞七搞八的理由。
很快。
半個(gè)小時(shí)過去了。
此刻會(huì)議室里的學(xué)生，只剩下蘇言和剛剛那個(gè)女生了。
至于其他的四個(gè)學(xué)生，已經(jīng)是被強(qiáng)制性勸說成功，被迫自愿跟著自家班主任撤銷報(bào)名去了。
而剩下的這名女生，最終也是沒能堅(jiān)持下來。
在校長(zhǎng)的一頓嘴遁攻勢(shì)下。
最后是一路紅著眼眶，抽抽噎噎地跟著班主任撤銷報(bào)名去了。
“蘇言，整個(gè)會(huì)議室現(xiàn)在就只剩你一個(gè)人了，你怎么說？”
校長(zhǎng)搬來一張凳子，徑直走到蘇言身前位置坐了下來。
說著話的同時(shí)，他還不忘釋放出稀有生物的恐怖威壓。
只可惜。
同為稀有級(jí)生物的蘇言，完全不受校長(zhǎng)的威壓影響。
他抬頭看著校長(zhǎng)，禮貌性地笑了笑道：“校長(zhǎng)，我還是堅(jiān)持要報(bào)讀進(jìn)化科，我想考進(jìn)化大學(xué)?！?p> “堅(jiān)持報(bào)讀進(jìn)化科？”
校長(zhǎng)一聽，頓時(shí)整個(gè)人的臉色都不好了。
“蘇言，就你這手無縛雞之力的病秧子，想要考上進(jìn)化大學(xué)，呵呵，簡(jiǎn)直就是癡人說夢(mèng)?！?p> “我勸你啊，還是不要太過好高騖遠(yuǎn)，老老實(shí)實(shí)地放棄高考，提前報(bào)讀三大校，這才是你......”
“學(xué)業(yè)繁忙，告辭！”
校長(zhǎng)話還沒說完，蘇言直接就出聲打斷，然后起身離開。
他有些生氣了。
這校長(zhǎng)竟然在自己面前說什么就你這手無縛雞之力的病秧子......
這是巴不得自己想不開？
蘇言甚至覺得，有些心理素質(zhì)差的學(xué)生，說不定會(huì)因此抑郁。
甚至可能會(huì)一時(shí)想不開，跑去結(jié)束自己青春美好的生命。
要知道，自己以前可是一名眾星捧月的進(jìn)化學(xué)霸啊。
未來前途一片光明。
但自從被狐貍精禍害后，一夜之間變成了無人問津的病秧子。
這種事情一再提及，確定不會(huì)對(duì)當(dāng)事人造成二次傷害么？
蘇言敢肯定。
這一定是會(huì)造成二次傷害。
當(dāng)然，他除外。
因?yàn)樗樒ず瘢矣袙臁?p> 但換做是其他人呢？
絕逼心態(tài)炸裂好吧？
而這位一中校長(zhǎng)，剛剛卻是不管這些，只考慮學(xué)校的升學(xué)率。
字字誅心地在揭自己傷疤。
絲毫不在意這到底會(huì)不會(huì)給自己造成什么二次心理創(chuàng)傷。
他所想要的就只有升學(xué)率，其它什么的統(tǒng)統(tǒng)都是次要的！
“蘇言，你給我站住！”
“你這是什么態(tài)度？”
“如此的目無尊長(zhǎng)，你這么多年的書都白讀了？”
校長(zhǎng)語(yǔ)氣冰冷地質(zhì)問道。
“我又沒做錯(cuò)什么，我只是想報(bào)讀進(jìn)化科而已，所以，我為什么要陪你在會(huì)議室里浪費(fèi)時(shí)間？”
說完，蘇言頭也不回，直接一路徑直地走出了會(huì)議室。
至于尊師？
他覺得這位一中校長(zhǎng)剛剛的所作所為，并不值得學(xué)生去尊重。
......
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