隨著趙高一聲退朝結(jié)束了這次突然的朝會。
隨著秦始皇離開大殿，李斯聲旁就隨著圍繞起來了人墻，都是被點名要求跟隨東巡的官員居多。
司徒在殿中尋找著扶蘇的身影，并沒有發(fā)現(xiàn)，之后獨自離開這座宮殿，前往扶蘇所在之處。
李斯看著司徒離去的身影，一面回答者身邊同僚的問話，一面在心里深思秦始皇留下司徒在咸陽用意。
秦始皇來到一處擺放著帝國的沙盤地圖所在的宮殿，看著沙盤上的丘陵溝壑，看著這一片在自己的統(tǒng)治之下的帝國，看著這篇帝國之上位于咸陽城東邊，北邊和西邊的三郡，再想到羅網(wǎng)所呈現(xiàn)上的密報，心中的殺意越發(fā)濃密。
司徒來到扶蘇所在的宮殿，發(fā)現(xiàn)扶蘇并沒有回來，所以就在內(nèi)侍的安排之下在一處宮殿中等待。
這邊咸陽宮殿內(nèi)的李斯在群臣的簇?fù)碇戮徛碾x開咸陽宮殿回到了政務(wù)院，群臣在李斯的安排之下坐好之后李斯開始解答群臣的疑惑。
就見一名官員問道“院長，皇上這樣的安排到底用意何在”？
就見有一大半的官員附和道“對啊對啊，院長你給解釋一下吧”。
李斯聽著群臣的問話，心中想著要不要把秦始皇的真實用意說出來，畢竟這也是自己的猜測，說出來不管對與錯都會得罪人。
李斯看著群臣說道“皇上這樣安排有三，分別由視察民間政令有沒有實施到民，巡視邊境和修建長城的工程，之后安撫帝國北地的子民”。
其實這些都是明面上的事，收到密報之后秦始皇巡視著三郡之地，實際就是因為著三郡之地的官員的所作所為已經(jīng)突破了秦始皇的底線，要知道這三郡都是秦朝的領(lǐng)土，這三郡的官員都是秦朝的世家勛貴所擔(dān)任的，但是現(xiàn)在居然糜爛到這種地步，所以秦始皇是去剜掉這塊腐肉，之后巡視邊境和蒙恬的軍隊；帝國內(nèi)部培訓(xùn)扶蘇的政務(wù)能力，抽調(diào)大部分官員跟隨自己巡視，留下司徒建立自己的勢力。
這些都是李斯心里猜測秦始皇的真實目的，除了這幾點可能，不然秦始皇是不可能抽調(diào)整個朝堂一大半官員跟隨自己前去巡視的，除非是為了司徒。
李斯猜到這個想法之后，心中為秦始皇對司徒做的事妒心不已，憑什么，你建個勢力還要皇上配合你。
群臣看著說完就陷入深思中的李斯，之后又發(fā)現(xiàn)在李斯平淡的表情多出了一絲變化。
之后就見戶部的部長問道“院長，不知這次巡視需要做些什么準(zhǔn)備”？
李斯看著戶部部長，之后又發(fā)現(xiàn)所有的人都在關(guān)心這個問題，于是就開始了布置東巡前的準(zhǔn)備好工作和影城的安排，具體到了停在那里是由誰負(fù)責(zé)，沿途的官員應(yīng)該做些什么...。
司徒在扶蘇的府上等了大概一個時辰，扶蘇才在內(nèi)侍的帶領(lǐng)下出現(xiàn)在這座宮殿的門內(nèi)。
扶蘇看著坐在座位上品茶的司徒行禮道“學(xué)生見過老師”。
司徒放下手中的茶杯，手勢指向座位說道“坐吧”。
扶蘇順勢坐下之后問道“不知老師有何事”？
司徒看著在這樣的環(huán)境下成長起來居然還沒有失掉那份心中仁厚本性的扶蘇，司徒說道“你認(rèn)為皇上讓你監(jiān)國的目的是什么”。
扶蘇沒有想到自己的老師開口就是問這樣的問題，心中慌亂了一下，沒有第一時間回答。
司徒也沒有催促，而是再一次給自己倒了一杯茶之后品了起來，剛剛扶蘇慌亂的一幕被司徒感應(yīng)到了，司徒心中已經(jīng)有了答案，只是沒有想到一向以仁厚代人的扶蘇內(nèi)心也會有不一樣的想法，真是有趣，不過誰不是呢？畢竟那個位置那么誘人，想一想又不違法，再說了，現(xiàn)在的扶蘇在自己的教導(dǎo)之下可沒有記憶中的那么死板了，有點想法是應(yīng)該的，要不然得顯得自己的教學(xué)水平的有多差。
扶蘇思考良久之后說道“父皇讓我監(jiān)國得目的就是為了鍛煉我是嗎”？
一句既像回答了司徒的問題又像是對司徒提出了一個問題的話從扶蘇的嘴里說了出來。
司徒聽完之后看著滿眼都是緊張的看著自己的扶蘇，對視了一下，司徒喝了口茶說道“有這一方面的因素在里面，不過不是占最大的”。
扶蘇面朝司徒行禮道“請老師解惑”。
司徒并沒有解答，而是反問道“能說說皇上下朝之后召見你說了一些什么嘛”？
扶蘇并沒有驚訝司徒為何會知道父皇召見自己，而是開口說道“父皇召見蘇囑咐了兩件事，第一件就是有事多與看老師請教和交流，第二件就是帝國律法為大，不可擅做違背帝國律法的事件和處理政務(wù)”。
司徒聽后沒有在問什么，而是起身來到窗邊，看著窗外對扶蘇說道“你可知皇上為何決定巡視三郡之地嗎”？
扶蘇跟隨著司徒站在窗戶邊說道“父皇沒有跟我說”。
司徒說道“皇上收到一封羅網(wǎng)的密報，其上記載了”說道這里司徒轉(zhuǎn)頭看著扶蘇。
扶蘇發(fā)現(xiàn)自己的老師像是在極力的壓抑著自己，臉上的表情凝重又帶有一股嚴(yán)厲。這是扶蘇從來沒有在自己的老師臉上看到的表情，扶蘇的印象中自己的老師臉上的表情永遠(yuǎn)都是云淡風(fēng)輕的樣子。
司徒收起情緒說道“密報上記載了三郡之地的世家功勛從過了年后就開始有所動作，他們把帝國的政令擺在明面上遵守，實際上卻是偷換概念，這一舉動導(dǎo)致帝國皇帝形同虛設(shè)，妄想讓三郡之地變?yōu)槭兰夜椎乃疆a(chǎn)。收到密報的皇上大動肝火，這才有了現(xiàn)如今的局面”。
扶蘇聽著司徒所說，問道“為何朝堂之上沒有收到地方官員的奏折”。
司徒看著扶蘇說道“當(dāng)一郡之地皆為牢籠，何來雄鷹翱翔”。
司徒接著說道“皇上的第二個目的就是帝國能后擁有一支效力于你自己的勢力，能夠不受羅網(wǎng)控制和影響的勢力，這才讓我留下輔佐你監(jiān)國和組建這個勢力”。
扶蘇看著司徒說道“父皇為何會安排我組建勢力，難道是羅網(wǎng)”？
司徒說道“沒錯，就是你想的那樣，羅網(wǎng)已經(jīng)形成了尾大不掉的局面，帝國已經(jīng)被羅網(wǎng)方方面面的滲透，著對于一位掌權(quán)者來說是極大的不利，所以皇上帶走了朝中的大臣，到時咸陽城中的羅網(wǎng)勢力必將極大的減少，有利于勢力的組建”。
扶蘇聽著司徒說的和組建看到聽到了，想象不到自己的父皇和老師到底在下多大的一盤棋。
接下來司徒給扶蘇講解了監(jiān)國中政策的實施和組建勢力大大致方向，之后告辭離開。
扶蘇送自己的老師離開自己的府上之后，回到之間的房間，思考著之間的老師剛才所說的話語，受益良多，這才明白自己要坐那個位置的差距還有多遙遠(yuǎn)。