你是我眼底的浩瀚星辰（其二）
我從高一四班轉(zhuǎn)去高一七班是學(xué)校開(kāi)課兩周以后的事情，那天下午我收拾好行李后，便搬進(jìn)了七班同學(xué)的宿舍。晚自習(xí)時(shí)，我在給我們的新班主任張賢濤老師打了招呼后。便抱著書(shū)去了新的班級(jí)。
時(shí)間飛快的流逝著，如同九月飛過(guò)學(xué)校上空的候鳥(niǎo)一樣不留一絲痕跡，但倘若日子一直如此平靜，反倒是讓人在以后的歲月中難以懷念。
她來(lái)學(xué)校的那天上午沒(méi)什么反常。物理老師坐在講臺(tái)上喋喋不休講著，男生們?nèi)耘f坐在后排打打鬧鬧，女生照舊往地下吐著瓜子殼，教學(xué)樓外的水泥操場(chǎng)上，籃球不斷地在高年級(jí)的同學(xué)手中彈起又落下，我則盯著黑板上方的鐘表一分一秒的數(shù)著，總之無(wú)聊的教室里沒(méi)有一個(gè)人在學(xué)習(xí)。
物理課中途班主任推門(mén)進(jìn)來(lái)了，他的身后還跟著一個(gè)個(gè)子高高的女生，班主任和物理老師打過(guò)招呼后，就把那個(gè)女生安排在了教室后排的空位置上，班里后排的男生也熱情的幫忙安排著，這姑娘憑著淡淡的微笑和優(yōu)雅的氣質(zhì)成功的引起了不小的騷動(dòng)。安排好座位后，物理老師讓她上講臺(tái)作自我介紹，她走上講臺(tái)時(shí)，步伐不緊不慢，自信感由內(nèi)而外的散發(fā)著。笑顏如花綻，玉音婉轉(zhuǎn)流。
“大家好，我叫百合，初中是XX中學(xué)的，很高興能夠和大家成為同學(xué)?！?p> 她微微的鞠了一躬，垂肩的長(zhǎng)發(fā)輕輕的落在胸前，她的眼睛如同一汪被清晨陽(yáng)光照耀著的露珠，浮動(dòng)著、閃著光芒。
似乎是命中注定一樣，我被她大方優(yōu)雅的樣子深深地迷住了，等她坐在座位上，我趕忙和她身后的男孩換了座位，厚著臉皮貼了上去。
也是從那一刻開(kāi)始，我加入了后排男生討論女孩子的行列。不知道是什么原因，我大膽的和坐在她身后的同學(xué)換了座位，并從作業(yè)本上撕下來(lái)一張紙和她傳紙條。
“哎，你真好看，你叫什么名字來(lái)著？”
“我叫百合，你呢？”
“哦，我叫張志磊，你玩英雄聯(lián)盟嘛？”
“我不玩游戲的…”
“哦，那好吧，交個(gè)朋友吧，記得回去加我QQ啊”
在一番尬聊之后，我對(duì)她也有了一定的了解，家在城北、回族、喜歡吃草莓、會(huì)彈古箏、特別喜歡追星，尤其是韓國(guó)的，和我一樣沒(méi)能順利的考上公立高中才到這里來(lái)繼續(xù)上學(xué)。
我對(duì)百合的第一印象很簡(jiǎn)單：大方、優(yōu)雅、好看。但我在當(dāng)時(shí)還不覺(jué)得她有什么特殊之處，一直到后來(lái)她成功的使我淪陷，我才知道她的魅力對(duì)我有著多么致命的傷害。
后來(lái)班里按照身高調(diào)整了座位，我和她個(gè)子都蠻高的，于是都被安排在了教室的后排，在這之后的日子里我和她便慢慢熟絡(luò)了起來(lái)，有時(shí)候一起打鬧，問(wèn)她借筆，借橡皮，讓她幫我抄作業(yè)。
那時(shí)候我是班里衛(wèi)生委員，為了回報(bào)百合，每次打掃衛(wèi)生時(shí)我都給她安排最簡(jiǎn)單輕松的活，而且會(huì)順手幫他打掃。唯一要她來(lái)做的工作就是在黑板上寫(xiě)下后一個(gè)月的值日安排，原因有三：
第一，我的粉筆字難看。
第二，她的粉筆字好看。
第三，我一直很想學(xué)一學(xué)她手中心字底的寫(xiě)法。
那時(shí)候我和百合都不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)，成天只知道玩。但她不同于班上的其他的女生，說(shuō)話從不粗言碎語(yǔ)、大喊大叫，上課基本不會(huì)吃東西，不論到什么時(shí)候從不弓著腰，打扮的也很樸素干凈，而且她家境也是蠻殷實(shí)的。再反觀我，成天只知道打鬧、抽煙、睡覺(jué)、逃課，而且穿著也是邋邋遢遢的，非常的不講究。從那時(shí)候起，我便真正的感受到了我和她之間的差距在氣質(zhì)和眼界，那才是真正內(nèi)在的東西，是從小培養(yǎng)出來(lái)的，而絕非一朝一夕可以養(yǎng)成的。仿佛我是可可西里草原上正在反芻的牦牛，而百合則是微波蕩漾的湖水中渾身潔白的天鵝。其實(shí)以后我們注定不是一路人，只是當(dāng)時(shí)的我還是不太相信命運(yùn)。
轉(zhuǎn)眼時(shí)間到了十一月，我對(duì)百合的愛(ài)慕也是與日俱增。其實(shí)我覺(jué)得她對(duì)我也是有感情的，我十六歲的腦子里對(duì)這個(gè)想法深信不疑，一直到我鼓起勇氣表白前，一切都還是那樣的風(fēng)平浪靜。
樹(shù)木凋零，百草枯黃，西寧十一月的太陽(yáng)怎么也照不暖大地，那天百合感冒了，整個(gè)人都是萎靡不振的，在上完兩節(jié)課以后她找到我問(wèn)我借二十塊錢(qián)要打車回家，但是我身上已經(jīng)沒(méi)錢(qián)了，那一刻我看著她難受的樣子我也很心疼。我稍作思索，便決定讓她先去找班主任請(qǐng)假，我去借錢(qián)。
我借到錢(qián)回班之后才發(fā)現(xiàn)百合已經(jīng)走了，她同桌說(shuō)她去了宿舍，我急忙從班里出來(lái)一路小跑去找她。我有些慌張，跑了一路，想了一路，想她到底在哪。宿舍？校門(mén)口？或者她已經(jīng)回家了。我不害怕她在宿舍，大不了逃課等她，可她萬(wàn)一要是已經(jīng)走了怎么辦？我不想她那么難受還要擠公交車回家。
我想了想，索性打算直接去學(xué)校門(mén)口等著，當(dāng)下我便朝著門(mén)口狂奔，一直到我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)她時(shí)，我懸著的心才終于放下，太好了她還在，沒(méi)走遠(yuǎn)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的叫住了她，可我們透過(guò)校門(mén)的柵欄四目相對(duì)的那一刻，我是多么想沖出去緊緊的抱住她啊，可惜我感到自己已經(jīng)無(wú)能為力。我牢牢的握住面前的欄桿，牢牢握住。似乎這扇漆黑色的鐵門(mén)為了攔住什么東西已經(jīng)延伸向了那無(wú)限遙遠(yuǎn)的地方，仿佛這一分開(kāi)我就會(huì)永遠(yuǎn)的與她分別。門(mén)外車水馬龍，門(mén)內(nèi)冷冷戚戚，門(mén)內(nèi)的人兒進(jìn)不來(lái)，門(mén)外的人兒出不去。我察覺(jué)到了自己的失態(tài)，急急忙忙的收斂起自己的情緒，把二十塊錢(qián)遞給你說(shuō)：我借到錢(qián)了，你快打車回家吧，一會(huì)感冒又嚴(yán)重了。
她看著我，但我卻難掩眼神中的情緒，伸手將錢(qián)遞了出去。
“不用了，我媽媽一會(huì)開(kāi)車來(lái)接我，讓我在學(xué)校門(mén)口等著?！?p> “你快回去吧，我媽媽馬上就來(lái)了?！?p> 我不知道該說(shuō)些什么了，只好收起手中那滿是汗?jié)n的錢(qián)，讓她注意安全。
“那我先走了，你趕快去醫(yī)院看看”
“嗯嗯，快回去吧，已經(jīng)上課了，待會(huì)老師又該罵你了?！?p> “沒(méi)關(guān)系，要不你在外面幫我?guī)砂鼰煱?？?p> 她瞪了我一眼說(shuō)：“你就不能少抽點(diǎn)煙，快走吧，別叫我媽看見(jiàn)了?！?p> 我笑笑沒(méi)再說(shuō)什么，她目送我離開(kāi)，我慢慢向前走著，一步三回頭，直到離黑色的大鐵門(mén)遠(yuǎn)了，再也看不見(jiàn)她了，我才奔向教室。
過(guò)了三天她回來(lái)了，看著她已經(jīng)恢復(fù)了以前愛(ài)笑的樣子，我的心情也好了起來(lái)，于是又開(kāi)始成天和朋友們胡鬧。
我想也是時(shí)候向她表達(dá)自己的愛(ài)慕之情了，于是我找到我的好哥們楊洋讓他幫我轉(zhuǎn)達(dá)。想想那個(gè)時(shí)候真傻，這種事怎么能表達(dá)的如此輕率，我應(yīng)該自己來(lái)的。結(jié)果不出所料，她委婉的拒絕，并告訴我：如果我再這樣，那我和她連朋友都沒(méi)得做了。
那時(shí)候不懂女兒的心思，傻傻以為她真的不喜歡我，并為此難過(guò)了很久。但我早已陷入對(duì)她的愛(ài)慕之中無(wú)法自拔，我還是默默地為她付出著，至于所謂的付出，無(wú)非就是將她的名字從打掃衛(wèi)生的名單里抹除。
因?yàn)檫@件事，班里還有女生跑去班主任那里告狀。結(jié)果晚上我就被班主任叫去辦公室里談話。
“張志磊，你是不是安排班里同學(xué)打掃衛(wèi)生的時(shí)候把誰(shuí)給漏了??？”
“沒(méi)有啊，老師。百合的衛(wèi)生我?guī)退驋吡?，其他同學(xué)不了解情況?！?p> 班主任看我一副不打自招的臉，但是又找不到收拾我的借口，于是說(shuō)：“回去吧，我的數(shù)學(xué)課上你再睡覺(jué)就到后面站著聽(tīng)講?！?p> 回到班里以后，化學(xué)課代表跑來(lái)問(wèn)我要作業(yè)，我一臉懵逼的回他一句：“借我一本作業(yè)好吧，一會(huì)還你兩本?！?p> 作業(yè)是借到了，但是又發(fā)現(xiàn)筆丟了，我到處亂翻。
不一會(huì)，百合從她的筆盒里拿出一支筆問(wèn)我借不借？
能不借嘛，別人送的筆我還能不要？
但是為了表示感謝下課后我去買(mǎi)了兩瓶奶茶請(qǐng)她喝，我拿著奶茶慢條斯理的走到她面前遞給她：“謝謝你的筆啊，我請(qǐng)你喝奶茶。”
她接過(guò)奶茶隨口說(shuō)道：“好的，謝謝?！?p> “怎么樣，我仗義吧？”
“切，用完記得還我?！?p> 一直到后來(lái)那支筆在我手中用壞了我才小心翼翼的將它放回到了我宿舍的行李箱中，而那瓶奶茶也在她的桌倉(cāng)里久久不曾打開(kāi)。后來(lái)有一天我又沒(méi)筆用了，她看我埋頭在課桌里面胡亂翻騰了十來(lái)分鐘都沒(méi)找到，便問(wèn)我要不要借筆，而我不知道在想什么，硬是搖了搖頭表示拒絕。但是她并不像其他女孩子一樣因?yàn)槲业牟唤怙L(fēng)情而失望或生氣，她比我要大度的多，盡管那幾年的我實(shí)在是普普通通，但她從來(lái)都沒(méi)嫌棄我，而是一直在耐心的等待。我想這也是后來(lái)我能將其他自己愛(ài)過(guò)的人忘得干干凈凈，而對(duì)她始終念念不舍的原因之一吧。
又一個(gè)月過(guò)去了，我還是不敢和她說(shuō)話，一直都在遠(yuǎn)處可憐巴巴的望著她。有次下課，我去廁所里抽完煙回來(lái)，發(fā)現(xiàn)她的目光突然落在了我的身上。我知道出事情了，但是我不知道出了什么事，我一問(wèn)我同桌才知道是我一個(gè)朋友騷擾她。但當(dāng)她第二次她望著我的眼神突然變得失落了起來(lái)，我想她一定對(duì)我很失望很傷心吧。那一刻我沒(méi)有當(dāng)著她的面立刻沖上去，而是在中午回宿舍后才找到那個(gè)男生說(shuō)：“我喜歡百合好幾個(gè)月了，你別欺負(fù)她了?！?p> 我那哥們聽(tīng)完一臉吃驚：“你還有這么一段故事呢，你放心我以后不欺負(fù)她了?！?p> “那就行，要不然百合該和我翻臉了。”
其實(shí)后來(lái)想想，我當(dāng)時(shí)應(yīng)該沖上去和那個(gè)男生干一架的（現(xiàn)在參加工作了我照樣也這么想）。如果說(shuō)后來(lái)我為我這段并不愉快的插曲而改變了的話，那在轉(zhuǎn)學(xué)之后竟然可以一個(gè)人提著鋼管面對(duì)一群高年級(jí)同學(xué)而毫無(wú)懼色，能和同學(xué)打到在班里板凳滿天飛打破人家的頭還覺(jué)得不過(guò)癮的勇氣，可能都是來(lái)自于后來(lái)對(duì)她幼稚的懺悔吧。今天的我已經(jīng)有底氣保護(hù)她了，哪怕再苦再難我都不會(huì)退縮，可是我明白我已經(jīng)永遠(yuǎn)都不會(huì)再有機(jī)會(huì)了。
轉(zhuǎn)眼間便放了寒假，我自然也就和她失去了聯(lián)系。當(dāng)對(duì)她的思念滿溢時(shí)，我也會(huì)在深夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，會(huì)一個(gè)人在躺在床上發(fā)呆，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注她的動(dòng)態(tài)，但我們終究還是不能同強(qiáng)大的命運(yùn)相抗衡，我和她走失在茫茫人海早就成了定局。
再見(jiàn)到她時(shí)已經(jīng)是高一下半學(xué)期了，那時(shí)候她開(kāi)始不停地暗示我，有一次她找我一起回學(xué)校，我是很想和她一起，但是因?yàn)槟切﹣?lái)自于家庭、教養(yǎng)、形象、氣質(zhì)等一系列的差距早就在我的心頭筑起了一堵無(wú)形的高墻。我很自卑，我知道自己配不上她，但是我很愛(ài)她，我愿意為她而努力的改變自己。但這一切就好像她在前方的路口等我，而等我翻山越嶺抵達(dá)那里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她早已消失在了下一個(gè)我永遠(yuǎn)也無(wú)法走近的地方。
后來(lái)她還在QQ空間發(fā)說(shuō)說(shuō)：“我希望那個(gè)不敢理我的人可以主動(dòng)一些?！钡疫€是沒(méi)能主動(dòng)去聯(lián)系她，一直到后來(lái)她實(shí)在忍不住，主動(dòng)找我表白。那天下午班里打掃完衛(wèi)生，她和她的那些閨蜜們留在教室里等著見(jiàn)證我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)刻。
她說(shuō)：“你不是一直想學(xué)那個(gè)你名字中的心字怎么寫(xiě)嘛，我教你”
那個(gè)下午我跟著她無(wú)數(shù)遍的臨摹才算是有那么一點(diǎn)樣子。但一直到今天我也沒(méi)能學(xué)會(huì)那個(gè)心字底的寫(xiě)法，盡管往后的歲月里我憑著記憶無(wú)數(shù)遍的在紙上描摹，也還是沒(méi)能想起來(lái)那個(gè)下午黑板上的“心”字到底長(zhǎng)什么樣。
我嘴笨，于是她開(kāi)始拼命的尋找話題。她問(wèn)我平時(shí)都看電視都看什么，我說(shuō)我看新聞，其他的很少看（但事實(shí)就是這個(gè)樣子）。她又說(shuō)自己名字的縮寫(xiě)是MXT，她想改成一個(gè)好看點(diǎn)的樣子，我說(shuō)不如改成XMT好了，她說(shuō)不好。當(dāng)時(shí)我急得渾身是汗，甚至還把這三個(gè)字母組合成了另外的圖形，現(xiàn)在想想我可真笨，一次次的被自己誤傷。后來(lái)我和她在經(jīng)過(guò)一番尬聊之后，她終于找不到話題要去吃飯了，臨走時(shí)他還叫了我：“張志磊，我們要去吃飯了，一起嘛？”我搖了搖頭說(shuō)自己還忙，我終于憑自己本事一直單著了。
那時(shí)候我還特別喜歡寫(xiě)詩(shī)，我憋了兩節(jié)課寫(xiě)了一篇《身披彩衣的姑娘》后興沖沖的拿給她看。
身披彩衣的姑娘
裙擺浮動(dòng)在天空七彩的祥云中
你是我胸前的紫玉
佑我在天水間流浪
我寫(xiě)的那是什么亂七八糟的玩意啊，但是她的雙眼中依舊閃著光芒，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你寫(xiě)的可真不錯(cuò)，大詩(shī)人?！钡?dāng)我再拿著這首詩(shī)給同桌和楊洋他們看時(shí)，卻被他倆各種的嫌棄，等過(guò)了幾天我又重新讀這篇“詩(shī)”的時(shí)候，連我自己都開(kāi)始有些嫌棄了。如今我剛剛大學(xué)畢業(yè)，大學(xué)四年里我寫(xiě)了好多詩(shī)，也陸陸續(xù)續(xù)發(fā)表過(guò)很多詩(shī)歌和文章，但我始終沒(méi)敢再對(duì)我《身披彩衣的姑娘》動(dòng)筆，因?yàn)樗懒耍篱g所有華麗的詞藻都配不上她。
高一就快過(guò)去了，我和她分別在即，只是我們都不知道會(huì)有這么一天。那天的物理課上物理老師問(wèn)我們以后選文科還是理科。
老師說(shuō)：“選文科的舉手”
她望著我，我們兩個(gè)都沒(méi)有舉手。
“選理科的呢？”
她看著我把手舉起來(lái)，也爽快的舉了手。但是她不是要選文科的嗎，為什么改成理科了呢？
下課后，她徑直走過(guò)來(lái)坐到我前面的位置上告訴我說(shuō)：“你要學(xué)理科？”
“是啊，男孩子不學(xué)理科干嘛，反正家里大人都這么說(shuō)?！?p> “我媽媽倒是希望我一個(gè)女孩子學(xué)文科，不過(guò)學(xué)什么都還不錯(cuò)，理科生好找工作，我家里人也是這么說(shuō)的?！?p> “是啊，那就一塊學(xué)理科吧。”
“可我媽媽要給我轉(zhuǎn)學(xué)去一私立，這個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量真的太差了，但是我不知道我要不要走?！?p> 我明白她的意思，她不想和我分開(kāi)，我是多么喜歡她啊，所以我應(yīng)該讓她走的。
但我太自私了，我不想讓她離開(kāi)我，我告訴她說(shuō)：“一個(gè)人只要想好好學(xué)，不管在哪里都是可以好好學(xué)的。”
但那句話一直是我空喊的口號(hào)，連我自己也不曾做到，但她還是咬著嘴唇鄭重其事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間一天天的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼又是期末考試，原本以為再過(guò)一個(gè)多月我又可以重新見(jiàn)到她。可是誰(shuí)也沒(méi)想到，我轉(zhuǎn)學(xué)了，而她也比我晚一月離開(kāi)了那所學(xué)校，最后我和她連個(gè)像樣的告別都沒(méi)有。
放假了，父親開(kāi)著車來(lái)接我，在車上父親問(wèn)我想不想轉(zhuǎn)學(xué)，當(dāng)時(shí)的我毫不猶豫的說(shuō)想，父親問(wèn)我想去哪？我問(wèn)：“一私立可以嗎？”
父親沒(méi)有說(shuō)話，暑假時(shí)帶我回到了同德，帶我回到了那個(gè)后來(lái)?yè)纹鹞覊?mèng)想的地方，也是在那我遇到了我后來(lái)的班主任——寧占國(guó)。