首頁(yè) 現(xiàn)實(shí)

原來(lái)我也只是普通人

第四十二章 高中那些有趣的事情(四)

  這是我們班級(jí)里女生之間的爭(zhēng)斗,也就是我們經(jīng)常在校園里可以看見(jiàn)的孤立問(wèn)題,發(fā)生的原因其實(shí)并不是大部分的女生對(duì)她做了什么,而是她自己做了什么。

  當(dāng)時(shí)的十六班總共有著四個(gè)個(gè)派系,左派是以皖僖和三日為代表的與老師關(guān)系較為親近的一派,右派是以阿寧和雪雪為首的與男生較為親近的一邊,最后的中立派則是和兩邊都保持了非常好的外交關(guān)系,也就是以園怡和心怡為首的友好派。還有一個(gè)是以班長(zhǎng)國(guó)晨為首的獨(dú)立自主派,說(shuō)是獨(dú)立自主派,其實(shí)也就是剩下沒(méi)有參與到這些黨派之爭(zhēng)的女生。

  所以在十六班中主事的只有三個(gè)派系,但由于國(guó)晨是班長(zhǎng),所以也擁有著一定的話語(yǔ)權(quán),整個(gè)十六班的形勢(shì)就是,左派與右派互相敵視,中立派兩邊較好,獨(dú)立自主派則自由交往。

  而黨派之爭(zhēng)發(fā)生的也非常突然,我更是十分的迷茫,完全不知道發(fā)生了什么事情,星期三的中午,我們班里的女生突然開(kāi)始了大規(guī)模的情緒低落事件,甚至是有些女生眼睛都有點(diǎn)通紅,特別是園怡和心怡這一友好派的成員,我們這些男生看到這樣的情況都有些摸不著頭腦,只好擺脫了啟航去向阿寧詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò),從而知道了事情的起因。

  原來(lái)昨晚上女生宿舍發(fā)生了一件不得了的事情,我們的女生宿舍是八人間,不湊巧的是幾位派系領(lǐng)導(dǎo)人都分在了同一間宿舍之中,皖僖,三日,園怡,心怡,阿寧,雪雪,國(guó)晨,祝音八位派系大佬湊在了一起,不發(fā)生一些不得了的事情都對(duì)不住這個(gè)宿舍分配,而事情就發(fā)生在了星期二的晚上,當(dāng)所有的派系領(lǐng)導(dǎo)人和自己的成員交流溝通完回到宿舍之后,獨(dú)立自主派的祝音以班內(nèi)女生僵化的關(guān)系向左派和右派兩邊的領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)出了挑戰(zhàn)申請(qǐng),以自己之力罵的4位領(lǐng)導(dǎo)人啞口無(wú)言,當(dāng)友好派的園怡和心怡也打算開(kāi)始為三個(gè)派別準(zhǔn)備退路之時(shí),祝音又突然將矛頭指向了她們。

  “班級(jí)中就是因?yàn)橛心銈冞@些兩面逢迎的人才會(huì)變成這樣的樣子,又是黨派又是給臉色的,誰(shuí)要是不聽(tīng)你們的話都會(huì)受到你們的排擠,這樣的班級(jí)怎么才會(huì)變好?我現(xiàn)在就是想讓你們重新關(guān)系變?yōu)橐惑w,你們這些無(wú)作為的人就不要再來(lái)這里煩人了,就知道退步退步退步,忍讓?zhuān)o臺(tái)階,說(shuō)好話,有用嗎?我早就看透你們了,表面標(biāo)榜自己是溫柔善良的人會(huì)接納所有人,實(shí)際上和她們又有什么區(qū)別?甚至把那些不符合你們心意的人排斥在圈外,她們至少還是把這些事情放在明面上說(shuō)的,你們更虛偽,在暗地里動(dòng)手腳,你們以為我不知道圓圓就是被你們排斥到抑郁的嗎?就因?yàn)樗幌敫銈円黄鹜孢@個(gè)無(wú)聊的斗爭(zhēng)游戲?她就要被你們孤立?”

  “我早就看不慣你們這些人的做法了,今天我又看到你們逼走了一個(gè)想要和圓圓接近的女生,怎么,你們非要把圓圓逼到退學(xué)?”

  那天晚上的開(kāi)頭大概就是這個(gè)樣子的了,祝音以一己之力怒懟了除了國(guó)晨以外的所有人,7個(gè)女生在宿舍里罵的不可開(kāi)交,甚至驚動(dòng)了舍管。當(dāng)晚她們的宿舍就只剩下了祝音和國(guó)晨?jī)蓚€(gè)人,阿寧,三日等人都跑到了其他的宿舍,和自己的好閨蜜睡在了一起,心怡甚至跑回了家中。

  第二天,也就是我們?cè)儐?wèn)阿寧的時(shí)候,班主任來(lái)到了教室,把這個(gè)宿舍的八個(gè)人都叫到了辦公室,班主任關(guān)掉門(mén)之后,我們就只能透過(guò)玻璃通過(guò)她們的神情來(lái)猜測(cè)了,語(yǔ)文課上課之后更是連辦公室里發(fā)生的事情都無(wú)所得知了,只是課剛上到一半,八位女生依次就回到了教室之中,其中6位女生都是哭著走進(jìn)教室的,另兩位沒(méi)有哭泣的女生自然就是祝音和國(guó)晨了。

  在班主任的眼中,一邊是六個(gè)人的小團(tuán)體,另一邊卻只有兩個(gè)人,這一看就是人多欺負(fù)人少的局面,于是將八人全部叫到辦公室之后更是毫不猶豫的就對(duì)六人展開(kāi)了訓(xùn)斥,而想要反駁的六人組又因?yàn)槟且痪洹澳遣怀蛇€能是你們六個(gè)人被一個(gè)人欺負(fù)了?”堵住了嘴,無(wú)法接受班主任這樣做的六人只好沉默著流淚。

  六人回到教室之后更是帶起了全班大范圍女生的情緒共鳴,語(yǔ)文課下課之后,有了溝通之后女生們情緒變得更加激動(dòng)了起來(lái),在教室之中隨處可見(jiàn)抹眼淚的女生,阿寧和雪雪更是哭的失了聲。

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