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情感療理師

第二十四章:逐漸逼近的惡意

情感療理師 幻雨星炎 2493 2021-02-18 15:17:02

  人類(lèi),是一種很奇怪的生物。

  因?yàn)椋麄儠?huì)為一件很小的事情而去恨一個(gè)人,也會(huì)為一件很小的事情從而喜歡一個(gè)人。

  所以,人心總是讓人捉摸不透,需要小心翼翼地去維護(hù)那看似牢不可破,現(xiàn)實(shí)卻是很容易受到外力破壞的羈絆。

  然而,所謂的羈絆對(duì)于現(xiàn)在的林成鳳來(lái)說(shuō),已經(jīng)成為了一種奢望。

  從來(lái)都不存在于記憶中的友情,被摯愛(ài)的雙親所背叛的親情,更別說(shuō)跟初中生且是書(shū)呆子加中二病無(wú)緣居多的愛(ài)情了。

  基于這樣的原因,她并不需要去小心翼翼地維持所謂的羈絆。

  畢竟,她,已經(jīng)沒(méi)什么可以失去的了!

  但是,莫凡不知基于什么原因開(kāi)創(chuàng)的排憂室,成為了少女心靈的避風(fēng)港,從此建立了她唯一的羈絆。

  那么,理所當(dāng)然的莫凡和排憂室的存在,成為了少女思維中不可隨意踐踏的禁區(qū)。

  所有試圖對(duì)這個(gè)禁區(qū)有那么一丁點(diǎn)危險(xiǎn)想法的人,都將會(huì)變成她的敵人,包括她的親生父母在內(nèi)。

  畢竟,這已經(jīng)是她沒(méi)有墜下絕望深淵,最后的一根救命稻草了。

  然而,人生在絕大多數(shù)的情況下是不會(huì)如你所愿的,就像是有一個(gè)喜歡欣賞人在好不容易得到希望曙光,享受了短暫的安穩(wěn)時(shí)間,就給你安排一場(chǎng)措手不及的絕望,充滿惡趣味的高緯度生物存在般。

  讓你又一次回想起被絕望支配的恐懼,只為了滿足祂那讓人可恨的惡趣味,并且在祂可能漫長(zhǎng)的時(shí)光中增加那么一絲微乎其微的愉悅感。

  很明顯的,名為林成鳳的少女也沒(méi)有逃過(guò)這個(gè)在絕大多數(shù)人漫長(zhǎng)的人生中,總會(huì)毫無(wú)預(yù)兆闖進(jìn)你人生,無(wú)法逃脫的宿命。

  ——————

  這一天,林成鳳跟平常一樣踏進(jìn)冰冷的教室,微微蹙眉掃視了一圈全班所有看向自己的人,罕見(jiàn)地從中讀到了八卦、戲謔、嘲諷等復(fù)雜的情緒。

  一種很不舒服,無(wú)法形容的糟糕感覺(jué)侵入心臟的位置,讓她感覺(jué)渾身都不自在。

  悄悄搖了搖頭,沒(méi)有把這種沒(méi)來(lái)由的奇怪感覺(jué)放在心上,跟往常般習(xí)慣性屏蔽集中在身上的視線,回到屬于這個(gè)教室的禁區(qū),拿了一本練習(xí)題開(kāi)始做題。

  正偷偷用余光打量林成鳳一舉一動(dòng)的劉平,感覺(jué)到手臂的位置被輕輕撞了一下,收回視線有些疑惑地對(duì)同桌說(shuō)道:“干啥?”

  “你確定冷漠女談戀愛(ài)了?”

  一個(gè)白眼甩給了同桌,劉平反問(wèn)了一句。

  “那你怎么解釋昨天那個(gè)冷漠女笑得那么開(kāi)心?她父母來(lái)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)候的樣子你又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)!”

  同桌微微蹙眉,似乎在腦海之中搜索歸類(lèi)到八卦的記憶,從加粗斜體且不同顏色,標(biāo)注為“冷漠女”的文件中,內(nèi)存量稀少的視頻片段中,找到了劉平所說(shuō)的內(nèi)容,并且很快瀏覽完畢。

  想起回憶中那父母卑微的姿態(tài),少女一直冷冰冰的臉龐,先是一臉贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭,緊接著似乎想到了什么猛的搖了搖頭。

  “可這也不對(duì)啊,有誰(shuí)會(huì)喜歡那個(gè)性格惡劣的冷漠女?現(xiàn)實(shí)生活中哪里有那么多的抖 M?”

  同桌感覺(jué)劉平眼中的鄙視宛若一柄鋒利的鋼刀,通過(guò)自己的視野連接到名為自尊的心臟上,狠狠在上面砍了一刀,讓他有種很不爽的感覺(jué)。

  “我說(shuō)的哪里不對(duì)嗎?”

  “唉~”

  劉平深深嘆了一口氣,有些恨鐵不成鋼地說(shuō)道:“我也沒(méi)說(shuō)是有人喜歡冷漠女,你就不給她自己暗戀別人嗎?誰(shuí)規(guī)定談戀愛(ài)就一定要兩情相悅才是開(kāi)始?就不能從暗戀開(kāi)始的?”

  透露出一股子敗犬味道的話語(yǔ),從同桌視野中一副高高在上的劉平口中說(shuō)出來(lái),一時(shí)之間讓他無(wú)言以對(duì)。

  良久之后,似乎察覺(jué)到了同桌沒(méi)有跟上自己的節(jié)奏,挑了挑眉,有些不爽地說(shuō)道:“喂~你怎么了?還不明白?”

  沉浸在“為什么這句聽(tīng)起來(lái)好像暴露出什么的自爆,你能一副牛逼哄哄的樣子說(shuō)出來(lái)”疑惑中的同桌回過(guò)神來(lái),一臉沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,伸出手拍了拍劉平的肩膀,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句“放心吧,我懂的?!?p>  “……我怎么感覺(jué)你話里有話?”

  “那肯定是你的錯(cuò)覺(jué)。”

  “是嗎?”

  不想同桌劉平繼續(xù)深思下去,導(dǎo)致那段被遺忘的痛楚再次越現(xiàn)在腦海中的同桌,很善解人意地轉(zhuǎn)移話題。

  “但是,冷漠女戀愛(ài)了,跟我們有什么關(guān)系?她愛(ài)咋咋的,只要不繼續(xù)打我小報(bào)告,管我這管我那,比我媽還像我媽就行了!”

  一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的理由。

  “嘖~所以說(shuō)你還是太嫩了!”

  帶著些許鄙視的語(yǔ)氣,卻不讓同桌感到厭惡,畢竟這只是朋友之間開(kāi)玩笑時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的畫(huà)面,作為曾經(jīng)扮演劉平角色的同桌,并不感到有啥反感的。

  “你想一想,一個(gè)經(jīng)常嚴(yán)格規(guī)定我們要做個(gè)好學(xué)生,遵守一個(gè)中學(xué)生該有樣子的模范生,卻萌生了違反規(guī)定的早戀,這意味著什么懂了沒(méi)?”

  這一句話,宛若一道能夠激發(fā)出人類(lèi)未開(kāi)發(fā)潛能的閃電,徑直劈落在同桌的大腦,讓他的運(yùn)算速度提升了不知多少倍,明白了不管這個(gè)推理是否屬實(shí),都會(huì)對(duì)那個(gè)肆無(wú)忌憚地摧毀他們的自尊心,若無(wú)其事嘲諷他們的冷漠女,迎來(lái)一次更加深刻的傷害。

  無(wú)關(guān)于什么置她于死地,也無(wú)關(guān)什么讓她無(wú)地自容。

  僅僅是為了證明自己等人的生存方式并不是絕對(duì)的錯(cuò)誤,他們也并不是什么愚蠢到無(wú)可救藥的無(wú)能廢物。

  他們,也只是想在父母,老師,學(xué)習(xí)的重大壓力下,尋求一些能夠偶爾放下重?fù)?dān),喘一口氣放松的時(shí)間而已。

  而只要作為家長(zhǎng)老師口中“別人家的孩子”,那完美無(wú)缺的形象遭到了破壞,他們就有一個(gè)可以正大光明喘上一口氣的功夫,不至于還要分出多余的精力應(yīng)付來(lái)自于本該是同伴正義的背刺。

  同桌恍然大悟的模樣并沒(méi)有逃離劉平的眼睛,“所以,你懂了嗎?”

  “嗯,我懂了。”

  “但是……”

  對(duì)于同桌遲疑的樣子,劉平有些不爽地說(shuō)道:“還但是什么???你難道就不想報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)那個(gè)自以為是的冷漠女?要知道我們天天學(xué)習(xí)就夠累的了,回家應(yīng)付家長(zhǎng)沒(méi)完沒(méi)了的[今天在學(xué)校學(xué)了什么啊]、[考試多少分啊],到了學(xué)校應(yīng)付老師的各種作業(yè),還要對(duì)付她這個(gè)愛(ài)打小報(bào)告的叛徒。”

  “難道你就不想讓她變成我們的同伴,給自己多一點(diǎn)玩耍的時(shí)間嗎?”

  低沉,帶著些許對(duì)于未來(lái)美好生活的向往。

  一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愿望,卻是讓身為學(xué)渣的同桌眼前一亮,但很快又無(wú)奈的嘆了一口氣,在劉平有些恨鐵不成鋼的生氣臉色下,說(shuō)出了一句讓他無(wú)言以對(duì)的錐心話語(yǔ)。

  “你說(shuō)的我都懂,但關(guān)鍵的問(wèn)題是我們具體怎么操作?”

  于是,在這會(huì)心一擊下,劉平沉默了下來(lái)。

  而此時(shí)另一邊的主角莫凡,依然還沉浸在最新觀看的漫畫(huà)中,思考著自己該買(mǎi)天降系的傲嬌女股,還是男主中學(xué)開(kāi)始雙方都暗戀的溫柔女股,亦或者是苦惱怎么處理自己暗戀大小姐戀人,外表是型男卻也可以是美女的女保鏢股,或者是全心全意為男主,身嬌體弱令人憐惜的弱女子股。

  只是,這個(gè)問(wèn)題很快隨著漫畫(huà)進(jìn)度條的流逝,被他甩到了大腦哪個(gè)角落去了。

  今天的莫凡暫時(shí)依舊是悠閑看漫畫(huà)的一天。

幻雨星炎

感謝小萌葉雙神威帶土的推薦!

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