126 配一臉

　　當(dāng)天空被夕陽(yáng)染紅，車窗外出現(xiàn)了是大片的平原，還有一段一段的斑駁古墻。

　　“好美??！”車內(nèi)的學(xué)生紛紛涌向面朝夕陽(yáng)的那一邊。

　　這里已經(jīng)是此行目的地鎬京附近，在華國(guó)幾千年的歷史中，鎬京作為國(guó)都的時(shí)間就超過(guò)了一千年。

　　所以別的城市號(hào)稱千年古都，多半是因?yàn)榍昵斑@座城市是古都。

　　而鎬京，則是名副其實(shí)的千年古都。

　　這種自然的美景與濃厚的歷史人文氣息，讓這些本來(lái)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的旅途有些困倦的學(xué)生，重新煥發(fā)了活力。

　　“啪啪！”金老師拍了拍手，吸引了學(xué)生們的注意力。

　　“怎么樣？出來(lái)好玩吧？”

　　“好玩！”

　　“外面的風(fēng)景美吧？”

　　“美！”

　　金老師笑笑，然后說(shuō)道：“可我們是修學(xué)旅行，不是單純出來(lái)玩的，所以我們來(lái)個(gè)隨車小考怎么樣？”

　　“??！不要啊！”下面的學(xué)生自然是一片哀嚎。

　　“金老班，我暈車，我頭暈?！?p>　　金老師看著那個(gè)剛才玩得最鬧騰，現(xiàn)在喊頭暈的小胖子說(shuō)道：“暈車?。课矣浀脮炣嚨脑砩茖W(xué)教過(guò)吧？來(lái)，第一個(gè)問(wèn)題就是你了，金輝，請(qǐng)回答暈車的原理是什么？”

　　“暈車一般是暈動(dòng)病，我們的大腦主要依靠前庭、視覺和本身感受系統(tǒng)來(lái)感受和控制平衡，當(dāng)這些信息產(chǎn)生沖突時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致暈動(dòng)病的發(fā)聲。”

　　金輝一口氣把答案背了出來(lái)，然后裝模作樣的摸了摸自己的圓臉：“咦，金老班，厲害啊，回答了你的問(wèn)題以后，我的暈車一下就好了?！?p>　　“哈哈哈哈！”所有人都被他給逗樂了，金老師也看著他問(wèn)道：“要不我繼續(xù)問(wèn)？”

　　“別，你要這樣，其他同學(xué)該嫉妒我了，這個(gè)機(jī)會(huì)還是留給大家吧?！?p>　　金老師也不在理會(huì)這個(gè)搞怪的家伙，開始一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名問(wèn)一些平時(shí)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。

　　在這樣的環(huán)境下，即使有的知識(shí)點(diǎn)有學(xué)生不知道，聽見自己的同學(xué)回答過(guò)以后，記憶也會(huì)更加的深刻。

　　很快，就輪到莊靜雯回答問(wèn)題了。

　　“我們都知道鎬京曾經(jīng)有一千年的時(shí)光都是作為我國(guó)歷史上的經(jīng)濟(jì)政治文化中心，那么這一千年里，一共包含了哪幾個(gè)王朝？”

　　這道題不算太難，莊靜雯記得是五個(gè)。

　　“周朝、秦朝、漢朝、唐朝還有一個(gè)~”回答了四個(gè)，莊靜雯卡殼了，還有一個(gè)是哪個(gè)朝代來(lái)著？

　　所有人都安靜的看著莊靜雯，結(jié)果這讓她更加緊張，總覺得自己好像知道答案，可就是想不起來(lái)了。

　　坐她身邊的劉紫苒用腳輕輕碰了一下她，等她斜眼用眼角的余光看過(guò)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)劉紫苒的手在桌子下做著波浪一樣的動(dòng)作。

　　這是劉紫苒在給她發(fā)暗號(hào)。

　　波朝？浪朝？肯定不對(duì)，什么意思啊，莊靜雯感覺自己都要急死了。

　　然后就感覺右邊的腳也被輕輕踢了踢，再一看，是蘇酥在一邊喝水。

　　喝水？對(duì)了，剛才劉紫苒那個(gè)波浪是河流，那么答案就是……

　　莊靜雯眼睛一亮，高聲回答道：“還有賀朝！”

　　“噗呲~~”

　　“哈哈哈~~~”

　　“哎喲，莊靜雯，你太逗了。”

　　莊靜雯：∑(°Д°;≡;°д°)

　　劉紫苒無(wú)語(yǔ)的一頭倒在她的腰上，手上又做了一次剛才的動(dòng)作：“這是水啊，隋朝啊！”

　　蘇酥也拿起自己的水杯說(shuō)道：“這水杯啊，我喝水啊，你是怎么想到賀朝的？”

　　莊靜雯一臉呆滯的學(xué)著劉紫苒比劃了一下：“河流啊，河！”

　　然后指著那個(gè)水杯：“喝水啊，喝！”

　　整個(gè)班上的同學(xué)都樂得不行，就是金老師都沒憋住。

　　莊靜雯秀的雙頰緋紅，要不是在高速行駛的火車上，她都想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去了。

　　笑了好一會(huì)兒，金老師才雙手壓了壓，示意同學(xué)門安靜。

　　“好了，笑一笑就行了，每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的地方。”說(shuō)著她拍了拍莊靜雯的肩膀，然后有些感嘆的說(shuō)道：

　　“大家馬上就要走進(jìn)人生的另一個(gè)階段，你們也會(huì)慢慢的明白，其實(shí)成績(jī)并不是也不該成為你們學(xué)生生涯的全部?！?p>　　“是金子就總會(huì)發(fā)光，但是除了金子，銀銅鐵錫也都各自有各自的作用?！?p>　　“你看你們金老班，別笑，我知道你們私下都這么叫我，原來(lái)在班上成績(jī)也只是中等，可是我不也一樣把你們教的很好嗎？”

　　“我雖然總是說(shuō)你們是我?guī)н^(guò)最差的一屆，但那都是為了鼓勵(lì)你們，其實(shí)我?guī)У拿恳粚脤W(xué)生，在我心里都是最棒的。”

　　說(shuō)道這里，很多學(xué)生想到即將到來(lái)的畢業(yè)、離別，眼圈都漸漸紅了。

　　金老師心里苦笑一下，自己真是年紀(jì)大了感慨也多了，好好的出來(lái)玩一趟，還要給孩子們弄哭了，所以趕緊轉(zhuǎn)移話題：

　　“經(jīng)過(guò)這一次，我想如果考試出這道題大家應(yīng)該都不會(huì)答錯(cuò)了吧？大家鼓掌感謝莊靜雯讓我們記住了這道題?！?p>　　這么一說(shuō)，大家都笑著對(duì)著莊靜雯鼓掌，給她羞的啊~~

　　“不過(guò)我們說(shuō)好的，沒回答上問(wèn)題的同學(xué)都有懲罰，所以莊靜雯~”

　　金老師看了看她，等了一會(huì)才說(shuō)道：“就給大家表演個(gè)節(jié)目吧?！?p>　　“這個(gè)好！這個(gè)好！”大家又鼓掌。

　　現(xiàn)在別說(shuō)班上，就是學(xué)校幾乎所有人都知道莊靜雯唱歌唱的不錯(cuò)，而且班上好多同學(xué)都知道她以后肯定是要當(dāng)歌手的，所以還有同學(xué)直接起哄要簽名合照的。

　　“那我就給大家唱一首歌吧！”

　　車廂本來(lái)也不寬敞，兩頭還來(lái)了不少別的班的同學(xué)，要表演節(jié)目的話也就唱歌比較合適了。

　　配樂什么的是沒有的了，也就只能清唱。

　　“白日何短短”

　　“百年苦易滿”

　　“蒼穹浩浩”

　　“萬(wàn)劫茫茫太長(zhǎng)”

　　“麻姑垂兩鬢”

　　“麻姑垂兩鬢”

　　“一半已成霜”

　　本來(lái)大家以為莊靜雯要唱一首大家比較熟悉的流行歌曲，沒想到她唱了一首從來(lái)沒聽過(guò)的歌。

　　歌的節(jié)奏很慢，莊靜雯吐詞咬字也非常的清楚，所以安靜下來(lái)的大家都能聽清她唱的什么。

　　而且莫名的，這首歌聽起來(lái)和車窗外那越來(lái)越近的千年古都鎬京，配一臉！