第5章 秋日午后

　　目光流轉(zhuǎn)，落在蘇意手中的包裝袋上，姜林剛要?jiǎng)幼?，喻銘接話：“嘗嘗吧，味道很不錯(cuò)。”說(shuō)完，他就拿著作業(yè)本去往組長(zhǎng)位置。

　　筆直地坐著，姜林又退了動(dòng)勢(shì)，沒什么鮮明態(tài)度，一舉一動(dòng)規(guī)整得宛若一個(gè)機(jī)器人?！安挥茫x謝。”他冷冰冰地說(shuō)道。

　　“每個(gè)人都有的！”遭到拒絕，蘇意不覺難堪，繼續(xù)熱情道。說(shuō)完，她就將蛋撻放在桌上。

　　拉過蘇意，謝安安催促道：“走啦，走啦，老班要來(lái)了?！?p>　　“既然你不要，那我可就拿走嘍。”交完作業(yè)，喻銘歸回座位，見姜林正若有所思地盯著蛋撻，他便慢慢伸出手。

　　“刷”的一下，姜林迅速將蛋撻收進(jìn)了抽屜，語(yǔ)氣不善：“這是蘇意給我的?！?p>　　“哦哦?！庇縻戄p聳肩，抱歉地笑道，“我以為你不想要呢。”

　　邊翻開書本，預(yù)習(xí)將要開始的課程，喻銘邊悠悠道：“好歹也是別人的心意，好好享用?！?p>　　姜林低聲：“知道了?！?p>　　……

　　上學(xué)時(shí)，時(shí)間是不連貫的，總是被切分成不同階段，而作為分隔點(diǎn)的，往往是一個(gè)又一個(gè)的節(jié)日。

　　轉(zhuǎn)眼，高三上學(xué)期的第一個(gè)節(jié)日即將到來(lái)，教師節(jié)。

　　9月7日。體育課。

　　作為一周僅一節(jié)的運(yùn)動(dòng)課程，體育課多是自由活動(dòng)。

　　此時(shí)，學(xué)生們會(huì)分為兩個(gè)派系，一派是抓緊時(shí)間玩玩樂樂的，另一派是回教室做作業(yè)的。

　　當(dāng)然，蘇意絕不會(huì)是第二種。不過，今天的她卻有點(diǎn)反常。

　　“你和他們?nèi)ナ程冒桑蚁然亟淌伊??！迸徘蛘n解散后，蘇意竟然拒絕了謝安安的“食堂之旅”邀請(qǐng)。

　　不遠(yuǎn)處，幾個(gè)女同學(xué)還在等著，謝安安只能將狐疑按下不表，帶著滿頭問號(hào)加入同學(xué)的小團(tuán)體。

　　同謝安安分開后，蘇意加快步伐，哼哧哼哧往前快步走，而到體育館前，她猛地加速。

　　“姜林，姜林，姜林！”沖到姜林身邊，蘇意氣喘吁吁，雙手扶著膝蓋，半弓著腰。

　　姜林依舊是冷冷淡淡的態(tài)度，卻是沒再往前走，靜默地待著。

　　良久，蘇意休息夠了，直起身子，“我們走吧?！?p>　　“嗯?！苯诌m才隨她前行。

　　過了體育館，便是諾貝爾橋。天氣晴好，橋上灑滿碎金，燦然炫目。

　　“下周一就是教師節(jié)了。你準(zhǔn)備送老師什么禮物呀？”蘇意問。

　　姜林毫不猶豫地答：“不送?！?p>　　“可是，別人都會(huì)送的。如果你不送，豈不是顯得你很特殊嘛？”蘇意勸道。

　　目光放遠(yuǎn)，姜林以近乎冷漠的口吻說(shuō)道：“好好學(xué)習(xí)就夠了。你考得好，他們拿的獎(jiǎng)金多，比送張賀卡要好得多?！?p>　　“呃……”蘇意語(yǔ)塞。

　　聊天陷入僵局。

　　兩個(gè)人相伴前行，踩著秋日午后的余溫，跨過諾貝爾橋。

　　終于，路過圖書館時(shí)，蘇意忍不住再道：“不然，你就和我一起送花吧?！?p>　　“不用?！币蝗缂韧臎Q絕。

　　“那……”蘇意悠長(zhǎng)地嘆了口氣，話語(yǔ)里透著一丟丟的委屈，“那好吧?！?