第五章：斟酌

　　宋如星回到教室后，若無其事般落座，裝作不經(jīng)意的模樣，對同桌安唯道：

　　“我給你的錢，買藥了嗎？”

　　安唯瞬間緊張起來，結巴道：

　　“買，買了，我買了?！?p>　　宋如星對安唯真是哀其不幸，怒其不爭，最后也只能輕聲嘆息道：

　　“唉……下午放學跟我走，帶你去找許文豹拿錢?！彼稳缧菦]多做解釋，畢竟一個男孩子，說多了反而傷其自尊。

　　安唯點頭表示明白，靜靜坐在自己座位上，一副慚愧的表情。

　　下午放學前，宋如星被學校文學社的人給叫走了，據(jù)說是文學社長親自邀請。

　　宋如星跟著帶路的小姑娘，來到社團中心的文學社辦公室。

　　文學社長是個戴眼鏡的男生，長得眉清目秀、文質(zhì)彬彬，倒是很符合人設。

　　每個三中的學生幾乎都認識他，因為大大小小的活動、會議上，文學社長都會代表學生站在臺上演講。于是大家都記住了這個如腦白金一般名字——陳書峰。

　　由于三中的文學社歷史悠久，每年的比賽能拿很多獎、為校爭光，所以歷屆領導都對文學社大力扶持，使得文學社成為三中社團的常青藤。

　　當然，如果沒有發(fā)生那件事的話，文學社就是一個完全正面、足以載入校史的傳奇。

　　宋如星就像來到自己家里一樣，輕車熟路的在沙發(fā)落座。

　　文學社和其他社團，在地位上的最大區(qū)別，就是有沙發(fā)、鋪地毯、帶空調(diào)。

　　學校畢竟是搞文化的地方，即使時代如何發(fā)展，也不宜流行奢侈之風，而是以勤儉為主。

　　“我真搞不懂，學校給你們文學社這么大的權限，就為了那幾個可有可無的比賽獎項？反正我是不信的?！彼稳缧强跓o遮攔道。

　　陳書峰沒有回答宋如星的疑惑，而是巧妙的避開話題道：

　　“除了那些獎項，老師們還能圖什么呢？就像我把你叫來還能為了什么呢？”

　　呢錘子呢！宋如星無奈道：

　　“別了社長，我之前就說過，我不想?yún)⒓邮裁瓷鐖F，如果你覺得我實在有必要進文學社，我也可以掛個名。

　　但也僅僅是掛個名，你們有什么活動我都不會參加的?！?p>　　陳書峰不解道：

　　“你這人性格，是真的奇怪……不過你放心，這次找你來不是為了拉你入社，而是另一件事。”

　　“什么事？”

　　“嘶——”

　　陳書峰糾結道：

　　“有點難以啟齒，就是，我想搞個學習小組。”

　　“……”

　　宋如星一時不知如何應答，畢竟三中、文學社、學習小組這三個詞，單獨說沒什么，但連起來的話，就是禁詞。

　　三中的文學社十多年前就在這個城市聲名鵲起了，你可以說三中是垃圾，但絕不能說三中文學社是垃圾。

　　因為你可以在各種雜志、報刊上看到三中文學社的投稿，且文筆、內(nèi)容都受到編輯的一致好評。

　　直到2017年的時候，文學社高層換屆，一個外號“才子”的男生作為新一任社長，打算做一件對全校師生都有利的事情。

　　那就是組建學習小組。

　　這個學習小組招攬了各年級的精英學生，名義上是“共同學習、共同進步、精益求精”。

　　無數(shù)學生懷著對學習的熱情，加入了這個組織，卻發(fā)現(xiàn)，這竟然是一個作弊組織！

　　學習小組借此斂財、控制人心，將三中搞得烏煙瘴氣之后，甚至還將勢力范圍往周邊其他學校發(fā)展。

　　正當學習小組如日中天的時候，一個名為“沉默者”的組織異軍突起，由一位叫“杰哥”的男生帶領，將學習小組節(jié)節(jié)擊潰。

　　最后，三中的開學典禮上，上萬份揭露學習小組丑聞的白紙，從教學樓頂灑落，像一場白色暴雨，將其中丑陋昭告天下。

　　學習小組和沉默者的博弈，波及多所學校、上千名應屆生，數(shù)百名往屆生，上了本地報紙頭條。

　　三中教師領導層瞬間迎來大清洗，而文學社學習小組事件，也成為了三中不可洗刷的黑歷史。

　　作為始作俑者的才子，即便是未成年，也被判刑三年，出獄后不知所蹤。

　　沉默者領導杰哥則低調(diào)轉學，消息被手下人努力封鎖，讓外人無法探查。

　　……

　　“所以，你是腦子出問題了，才想搞學習小組？”宋如星疑惑道。

　　陳書峰撓撓頭，訕笑道：

　　“我也知道這事不好辦，但也確實有利可圖。

　　我們高三開學之后，很多人會報考超級公司的管培生，但名額稀缺、競爭激烈，能脫穎而出的都是同齡人中的佼佼者。

　　我自認為文學社還是有一定地位的。

　　首先文學社組建學習小組，然后從學習小組里挑選出最優(yōu)秀的學生，由其他人寫聯(lián)名推薦信，最后將這封推薦信作為簡歷的一部分……”

　　陳書峰話說到這，宋如星基本就明白了：陳書峰這是想用三中文學社的影響力作為砝碼，給管培生考試加碼啊。

　　宋如星今年剛升高二，按照規(guī)定，明年高三將面臨三個選擇。

　　一是考大學，不過現(xiàn)在的大學，錄取分數(shù)相差不大，985和普通一本也就差十分。這樣確實縮小了普校與名校的差距，但它們的錄取分數(shù)卻是清一色的高。

　　就像清華和北大，錄取分數(shù)差不多，但大部分人一所都考不上。

　　二是做學徒，約等于以前的大專。大專在2030年的時候被廢除，因為它培養(yǎng)的人才就業(yè)率越來越低。

　　取而代之的，是一家家大公司的附屬工廠，開始招收學徒工。

　　經(jīng)過簡單的筆試和面試后，跟大廠簽訂長期協(xié)議，用后半生換取安穩(wěn)生活。

　　第三個，是管培生。

　　管培生體系由幾家超級公司制定，超級公司每個省也就一兩家，屬于大公司中的大公司，招收對口的精英人才，錄取率比考大學還低。

　　做了管培生，也就相當于成了那個公司的人，甚至有獨屬于你的公司身份證，且會在個人檔案上標明所屬公司，這是跟隨一生的印記。

　　曾經(jīng)的人們認為，大學畢業(yè)是所有人步入社會的第一步。

　　但現(xiàn)在，由于人口老齡化導致的勞動力短缺、以及社會的過度內(nèi)卷，那第一步要在高三就邁出。

　　面對嚴格的管培生考試，如果比周圍人多一封推薦信，成功幾率肯定會大得多。

　　即便這推薦信可有可無，也足以讓面試環(huán)節(jié)的考官對你印象更深刻。畢竟這推薦信，別人沒有，唯獨你有。

　　但能讓超級公司認可的推薦信，其推薦人要么身份足夠、要么來歷特殊。

　　單純從可行性來說，宋如星十分認可陳書峰的建議。

　　可是實際運行起來，必然不太理想。

　　宋如星斟酌了一下語氣，委婉道：

　　“社長啊，我知道你愿意承擔學校領導暴怒的風險，做出這個決定，一定是鼓足了勇氣。

　　但是，你確定這不會讓單純的學習小組，再次產(chǎn)生變質(zhì)嗎？”

　　有人的地方就有競爭，學習小組的推薦信，唯一的看點就是“精英學生聯(lián)名推薦”，由于這個限制，被推薦的學生一定是極少數(shù)。

　　大概率只有一個，每多一個被推薦，都會使推薦信含金量成倍降低。

　　那么，在一個精英組織，誰做那個被推薦的人，才能服眾呢？

　　宋如星沒有說破，只是點到為止。然后他掏出手機看了眼時間，起身道：

　　“不好意思，我放學還有事，要先走一步。學習小組的提議，我希望社長謹慎決定?！?p>　　宋如星擺擺手離開了文學社，回到教室的時候剛好打下課鈴。

　　“安唯，跟我走?！彼稳缧抢参ň妥呦虬税?。

　　三中的分班規(guī)則是，成績越優(yōu)秀、分班越靠前。八班作為吊車尾的班級，大家對它的學生質(zhì)量都心照不宣。

　　宋如星站在八班門口喊道：

　　“許文豹，找你有事?！?p>　　八班瞬間安靜下來，學生齊刷刷看著站在門口一臉輕松的宋如星，還有微低著頭的安唯。

　　如果沒有記錯，當初的宋如星也是這樣，一個班一個班的警告：不要惹安唯。

　　如今這似曾相識的場景，難道誰又惹到安唯了？

　　八班眾人紛紛將目光投向坐在角落的許文豹，許文豹愣了一下，神情迷茫的看了看門口宋如星和安唯，心想：

　　糟了，這不是被我搶錢的那個小娘炮嘛，找他高三的哥哥來收拾我了？我看其他人都很怕這高三的大哥啊，他一定在三中很有地位？

　　媽的，我應該先花點功夫調(diào)查調(diào)查三中的勢力網(wǎng)，現(xiàn)在可好，惹到硬茬了。

　　許文豹忐忑的走出了教室，對宋如星問道：

　　“大哥，你找我有事嗎？”

　　宋如星揮揮手：

　　“跟著我。”

　　說完，宋如星自顧自往學校后門走去。