竹本楓坐在臺(tái)下,周圍全是畢業(yè)后的歡聲笑語(yǔ)。
有的在暢想自己的未來(lái),
有的在和到場(chǎng)的父母聊著天。
一副天真爛漫的場(chǎng)景。
畢竟忍者學(xué)校更像前世的士官學(xué)校,和那些其他的忍者還是有很大區(qū)別。
能夠從淘汰制的學(xué)校畢業(yè),前途自然是無(wú)法限量。
畢竟現(xiàn)在木葉最高領(lǐng)導(dǎo)人也是從忍者學(xué)校畢業(yè)。
一個(gè)校友的關(guān)系足以拉進(jìn)不少的距離。
為了不被發(fā)現(xiàn),竹本楓小心翼翼的看向站在那里的三代火影猿飛日斬和不知不覺(jué)見(jiàn)走到他旁邊的伊魯卡老師。
“好戲,要開(kāi)始了?!敝癖緱鞔┻^(guò)熙熙攘攘的人群,由于他的父母外出旅游,并沒(méi)有來(lái)參加他的畢業(yè)典禮。
竹本楓現(xiàn)在開(kāi)始回家準(zhǔn)備,就等著旋渦鳴人“盜取”封印卷軸了。
“就算是不能全部記下來(lái),也要多看幾個(gè)有用的忍術(shù)啊。”竹本楓心中暗自想著,漸漸地脫離人群。開(kāi)始自己的準(zhǔn)備活動(dòng)。
看著逐漸離開(kāi)的竹本楓,日向雛田不由得感到一陣失落,站在他旁邊的日向日足敏銳的察覺(jué)到他的情緒。
“雛田不要讓你的情緒表露出來(lái)?!比障蛉兆阈÷曁嵝训健?p> “是,父親大人?!彼R上端正了自己的身上散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì),又開(kāi)始變的規(guī)矩、合禮,迎接日向族人們那真真假假的恭維。
“楓怎么這么快就走了,還沒(méi)有說(shuō)兩句話!”山中井野看著竹本楓的背影,有些懊惱地想道。
回到家中的竹本楓當(dāng)即開(kāi)始準(zhǔn)備用到的裝備。
從封印卷中拿出自己備用的忍刀,由于在暗部實(shí)習(xí)時(shí)所有的裝備已經(jīng)上交。
但是習(xí)慣了這身裝備的竹本楓卻又是偷偷找了一把尺寸相同的忍刀。
將忍刀放在床上,竹本楓開(kāi)始為自己的打著綁腿。
就在快要打好的時(shí)候幾聲窗戶的響動(dòng)打斷了竹本楓的動(dòng)作。
“竹本楓,有任務(wù)發(fā)布?!笨粗皯敉饽菑埌挡棵婢?,竹本楓頓時(shí)長(zhǎng)出一口氣:“看來(lái)是沒(méi)有任何機(jī)會(huì)了啊?!?p> “剛剛畢業(yè),就要重操舊業(yè)了嗎?!?p> 一邊想著,竹本楓一邊打開(kāi)窗戶。
面前的暗部也不廢話,語(yǔ)速極快地對(duì)著竹本楓說(shuō)道:“馬上到封印班大樓集合,不帶裝備也沒(méi)有關(guān)系。”
任務(wù)發(fā)布完畢,他便化作一道墨線快速的離開(kāi)這里。
看著離去的暗部,竹本楓獨(dú)自搖搖頭,并未將床上的忍刀塞回封印卷軸中。
而是分出占有自己一半查克拉的分身,看著他使用變身術(shù)又變化成另一番模樣。
“一切就交給你了,如果有任何的把柄,馬上自動(dòng)摧毀?!庇謱⒆约菏种械娜痰督唤o他。
在竹本楓離開(kāi)后的一段時(shí)間,分身才悄悄咪咪的從陰影中離開(kāi),向著漩渦鳴人的目標(biāo)點(diǎn)行進(jìn)而去。
……
“啊!您說(shuō)什么!”站在立石真樹(shù)旁邊的竹本楓看著自己的老師,驚訝萬(wàn)分的看著他,雙目都快出來(lái)了。
“您說(shuō)要我主持這次水晶球投影的全力運(yùn)轉(zhuǎn)?!?p> 剛才立石真樹(shù)交給竹本楓第一項(xiàng)畢業(yè)任務(wù),就是在封印班中全力運(yùn)轉(zhuǎn)這顆巨大的水球。
將制定的畫面投影到三代火影猿飛日斬的水晶球上。
“老師,我才剛剛畢業(yè),這些事務(wù)都沒(méi)有接觸過(guò),而且直接負(fù)責(zé)三代.....”
竹本楓話還沒(méi)有說(shuō)完,立石真樹(shù)就出言打斷了他:“不要在這里推脫了!人總有第一次的嗎?”
“看好了我只運(yùn)行一次?!闭f(shuō)罷立石真樹(shù)老師開(kāi)始操控起巨大的水球。
隨著他的手緩慢的結(jié)印,面前的水球上的畫面開(kāi)始漸漸變的凝實(shí)起來(lái),但還是有些波紋蕩漾,最后才漸漸的穩(wěn)固下來(lái),是木葉村的全部地貌,村中所有建筑都出現(xiàn)在水球上面
“我剛才的手印是凝實(shí)、看好了接下來(lái)是定位。”雙手又是一陣抖動(dòng),隨著他手印的變化水球上的建筑開(kāi)始伸縮、放大。
“看好了,接下來(lái)是跟蹤?!庇质且魂囎兓?,水球上的畫面又是一陣變動(dòng),立石真樹(shù)在人群中隨意挑選一人,跟著他走了好久。
才慢慢地放下雙手,用一旁準(zhǔn)備好的毛巾擦了擦額頭上的汗水。
這才向竹本楓問(wèn)道:“準(zhǔn)備好嗎?”
看著立石真樹(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗狻?p> 竹本楓先是出于推脫的目的本能搖搖頭,“你說(shuō)什么!”看到搖頭的竹本楓,立石真樹(shù)的語(yǔ)氣不由得加重了幾分。
竹本楓又馬上點(diǎn)點(diǎn)頭:“剛才只是脖子有些疼痛,其實(shí)我全部看清了?!?p> “那上來(lái)試試吧!”隨后立石真樹(shù)讓開(kāi)自己的主位,讓竹本楓坐下。
“老師,不用,我坐旁邊就可以了?!闭f(shuō)著竹本楓走到立石真樹(shù)旁邊的位置,跪坐而下,正當(dāng)他竹本楓準(zhǔn)備運(yùn)行時(shí)。
立石真樹(shù)嚴(yán)厲的聲音從旁邊響起:“坐中間。不要讓我說(shuō)第二遍?!?p> 看著起身的立石真樹(shù)。
竹本楓顫顫巍巍走到巨大的封印班標(biāo)志下正中間的位置。
立石真樹(shù)則走到旁邊:“開(kāi)始吧,我的查克拉會(huì)引導(dǎo)你的查克拉,對(duì)你的細(xì)枝末節(jié)作出一些提點(diǎn)。”
隨后竹本楓在立石真樹(shù)的引導(dǎo)下,開(kāi)始漸漸的熟悉顯現(xiàn)、伸縮、追蹤。
在演練了多次之后,竹本楓已經(jīng)能夠自己上手。
立石真樹(shù)這才點(diǎn)點(diǎn)頭。
“別放手,接下來(lái)是最后一步,跟著我的查克拉,我教你如何引導(dǎo)畫面投影到水晶球上。”
在一陣有驚無(wú)險(xiǎn)地操作過(guò)后,竹本楓這才將查克拉投影到水晶球上。
“接下來(lái),開(kāi)始一心兩用,“立石真樹(shù)緊接著補(bǔ)充到:“一邊維持水晶球的投影狀態(tài),一邊操縱水球?!?p> 聽(tīng)到立石真樹(shù)老師的指導(dǎo),竹本楓將附著在水晶球上的查克拉抽出一點(diǎn)來(lái),準(zhǔn)備將他附著到旁邊的水球上。
可竹本楓卻分出一半的查克拉,還沒(méi)有等他對(duì)水球作出下一步的操縱,水晶球上的畫面就一陣晃動(dòng),好像隨時(shí)就要分崩離析一般。
“不好分身術(shù)分走了我一半的精神力,現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)力操縱了?!彪S著竹本楓心中所想,水晶球上畫面又是一陣劇烈抖動(dòng)。
畫面就在快要消失不見(jiàn)時(shí),一股查克拉注入水晶球中,這才使畫面穩(wěn)定下來(lái)。
“不急慢慢來(lái),先熟悉一下,我會(huì)慢慢的抽離我的查克拉,你一點(diǎn)點(diǎn)的適應(yīng)。”