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我在木葉練吐納

78 巽與坎的組合

我在木葉練吐納 行空之翼 2008 2021-05-14 22:41:31

  只有在頭部位置,一團(tuán)藍(lán)色的光團(tuán)帶著正在燃燒、跳躍的火焰,向著封印卷軸緩慢地收縮而去。

  看著平穩(wěn)進(jìn)出卷軸的查克拉光團(tuán),竹本楓內(nèi)心吐出一口慌張之氣。

  只要封印目標(biāo)進(jìn)入自己的封印卷軸當(dāng)中,自己就可以對他進(jìn)行自己最熟練的封印。

  這一步竹本楓在暗部邊境進(jìn)行了千次萬次,熟練到無可比擬。

  隨著竹本楓最后一步一步完成,中間微微亮起一道藍(lán)色的光芒。

  光芒隨即漸漸地消散,

  “封”

  一個(gè)大大文字出現(xiàn)在封印卷軸上面。

  “不錯(cuò)!”看著竹本楓漸漸的調(diào)整好氣息,立石真樹老師才拿起地上的卷軸。

  “下一道題?!?p>  只是略微的夸贊一下,立石真樹就讓竹本楓開始下一題的作答。

  “這.....”

  上一張卷軸不同,這張卷軸上面只有孤零零的一道題。

  除了上面的題目,再就是下面密密麻麻的刻畫了封印術(shù)式。

  竹本楓看著上面的一道題,額頭旁邊不自覺地泛起一陣虛汗。

  “是基礎(chǔ)與兌封印結(jié)合!”竹本楓看著面前大面積空缺的地方,不自覺的對他作出初步的判斷。

  但是竹本楓看著起手的封印術(shù)紋路,雖然有些相似。

  總有一種怪怪的感覺涌上心頭。

  竹本楓拿起旁邊的毛筆,帶著一些狐疑的慢慢的準(zhǔn)備開始補(bǔ)全空缺的封印術(shù)紋路。

  剛準(zhǔn)備下筆開始填充封印術(shù)式的時(shí)候。

  “不要著急,你再看看!”立石真樹老師的一聲輕微的提醒,在竹本楓耳邊炸起。

  “這張卷軸的時(shí)間很充裕,你就算是明天給我也可以。”

  估計(jì)是一次性完成離封印讓立石真樹老師高興了不少,連帶著他給竹本楓說話時(shí)都和平常的嚴(yán)禁不同。

  “你的實(shí)習(xí)表吶!我先給你簽上名字?!?p>  “你再仔細(xì)看看上面你的封印卷軸?!闭f著立石真樹老師伸過手來。

  給竹本楓討要實(shí)習(xí)報(bào)告。

  竹本楓抬起頭看著立石真樹,二人四目相對。

  這次輪到竹本楓開口“不行!”

  “如果我做不出來,老師你就別在上面簽字了?!?p>  說罷竹本楓又開始鉆研起封印卷軸上面的紋路。

  “嗯?????”立石真樹老師的表情開始變得逐漸扭曲。

  他指導(dǎo)了這么多的忍者,從來沒有見過這么奇葩的學(xué)生。

  竹本楓又仔細(xì)看了一會(huì)封印卷軸。

  直到他看完嵌套在最外層的封印術(shù)。

  看之前很懵逼,看之后更懵逼了。

  竹本楓緊緊的皺著眉頭:“這道題的封印術(shù)外層嵌套,用的并不是兌封印?!?p>  “好像有點(diǎn)巽封印的開頭的意思在里面,但是中間又是二者共有的紋理?!?p>  “而且,這個(gè)封印術(shù)框架中嵌套的卻是坎封印的起頭紋路?!?p>  “風(fēng)加水?!?p>  “這到底是什么意思?!?p>  還在思考中的竹本楓從卷軸里面拿出一摞子紙,開始在上面勾勾畫畫。

  不一會(huì)竹本楓根據(jù)心中所想,在卷軸上面勾勒出自己心中所想的封印。

  “不對?!蹦闷鹗种械牟莞寮垼癖緱鞣诺骄磔S上面比對著,雖然感覺有些契合。

  但是竹本楓總感覺有些怪怪的。

  ....過了好長一段時(shí)間。

  竹本楓手中草稿已經(jīng)有了四五套方案。

  但是還是有些猶豫不決。

  雖然他已經(jīng)猜出立石真樹老師給的卷軸是巽封印加坎封印的組合。

  可上面還有一些兌封印的紋理在二者的連接處。

  竹本楓就感覺到一陣猶豫。

  平常自己學(xué)的那么好,也不見立石真樹老師給自己什么獎(jiǎng)勵(lì)。

  這次卻信誓旦旦地說做完之后會(huì)給自己的。

  他不禁非常迫切地想要解出這道題。

  但是機(jī)會(huì)只有一次,萬一刻畫失敗了怎么辦。

  這時(shí)竹本楓抬起頭,希望立石真樹老師能給自己一些點(diǎn)撥。

  “誒!老師吶???”剛抬起頭,竹本楓就發(fā)現(xiàn)坐在面前的立石真樹老師已經(jīng)消失不見,坐墊還放在那里。

  “我在這!不要四處找了!”一道聲音從背后響起,竹本楓尋聲望去。

  映入眼簾的依舊就是一大盤子已經(jīng)切好的水果,盤子上面還擺放著兩雙尖頭筷子。

  立石真樹老師將盤子放在竹本面前,自己也盤腿坐下。

  “思考了這么久,吃點(diǎn)水果緩解一下疲勞吧。”說罷就拿起一雙筷子,向自己的嘴里放一塊蘋果。

  “那怎么能行!”雖然嘴上這么說著,但是竹本楓也毫不客氣的拿起筷子向自己的嘴里放了一片水果。

  看著嘴上客氣,手上卻毫不客氣的小徒弟,立石真樹也只是笑著搖搖頭。

  “怎么樣有思路了嗎?”立石真樹剛咽下口中的水果,就忍不住的問道。

  “.....”竹本楓想了一會(huì),搖著頭有些不好意思的回答到?!皶簳r(shí)還沒有準(zhǔn)確的方案。”

  “不過備用方案我已經(jīng)想到好幾個(gè)了!”

  “就是有點(diǎn)不敢往上填充?!?p>  立石真樹放下手中的筷子,看著竹本楓旁邊散落的草稿紙。

  每一張都有順序的放在一起。

  “把你準(zhǔn)備好的方案拿過來我看看!”聽見老師的吩咐,竹本楓趕忙將自己認(rèn)為已經(jīng)接近完成的答案,分別交到立石真樹老師手中。

  在忐忑的將卷軸交到立石真樹老師的手中,其實(shí)竹本楓心中也是有一些忐忑的。

  看著老師時(shí)不時(shí)皺緊的眉頭,竹本楓不禁感到一陣陣猶豫。

  他這個(gè)人臉皮有些厚,別人的批評打在他的臉上就如同毛毛雨一般根本就破不了他的防御。

  現(xiàn)在的他滿腦子都是眼前的水果。

  趁著老師不注意,又把水果拉的距離自己更近了一點(diǎn)。

  手中的筷子飛速的夾著上面的水果。

  如同倉鼠一般,一塊接一塊地向自己的嘴中填塞,直到將自己的兩腮撐得鼓起來。

  “有問題但是不大...”感覺到老師快要結(jié)束觀看,竹本楓趕緊將口中的水果全部咽了下去。

  “就是這幾點(diǎn)?!闭f著立石真樹拿起自己的毛筆開始在竹本楓答案上面勾勾畫畫,指出他的錯(cuò)誤所在。

  竹本楓也趕忙來到老師的旁邊,仔細(xì)看著老師給自己指出刻畫上面的錯(cuò)誤。

  

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