第五十九章 樂(lè)隊(duì)的靈魂 （重修）

　　魔都香格里拉酒店。

　　23樓的行政套房中。

　　《我是唱作人》節(jié)目組的跟拍團(tuán)隊(duì)，已經(jīng)在套房里各個(gè)位置都擺放好了攝影機(jī)位，忠實(shí)的在記錄著房間里的畫面。

　　此時(shí)，第一場(chǎng)競(jìng)演已經(jīng)結(jié)束了，不打烊樂(lè)隊(duì)也都回到了酒店里。

　　但是，錄制還沒(méi)結(jié)束。

　　或者說(shuō)，關(guān)于第二場(chǎng)競(jìng)演的節(jié)目錄制，已經(jīng)又開(kāi)始了。

　　....

　　房間里，柳云晴正滿臉興奮和喜悅的在叮囑著不打烊樂(lè)隊(duì)的眾人。

　　她還沒(méi)從《他夏了夏天》獲得第一場(chǎng)競(jìng)演第二名的喜悅中走出來(lái)呢。

　　這可是大喜事，至少可以保證不打烊樂(lè)隊(duì)第一輪是絕對(duì)不會(huì)被淘汰了。

　　哪怕下一輪他們的排名是墊底的，那綜合成績(jī)上也不會(huì)很低，危險(xiǎn)的是顏方休和路遙，第一輪被淘汰的嘉賓大概率是從他倆中角逐出來(lái)了，就看下一場(chǎng)他倆誰(shuí)的排名更差一點(diǎn)了。

　　“怎么樣，對(duì)中國(guó)風(fēng)的命題有沒(méi)有什么想法？”柳云晴興致勃勃的問(wèn)道。

　　“哦對(duì)，樂(lè)隊(duì)是有些不適合中國(guó)風(fēng)歌曲，你們有人會(huì)古典樂(lè)器嗎？”

　　京博安和吳大偉都搖了搖頭。

　　吳大偉除了貝斯之外，倒是會(huì)吉他，經(jīng)常負(fù)責(zé)一部分節(jié)奏吉他的活。

　　京博安嘛，他就只會(huì)架子鼓了，其他樂(lè)器幾乎沒(méi)有涉獵，最多就是自學(xué)過(guò)一點(diǎn)口琴玩而已。

　　倒是楊霄弱弱的舉手說(shuō)道：“我會(huì)點(diǎn)嗩吶，這算嘛？”

　　“算，怎么不算?！?p>　　葉未央呵呵一笑，調(diào)侃道：“正所謂百般樂(lè)器，嗩吶為王，嗩吶一響，不是升天，就是拜堂?！?p>　　“你有這門手藝，以后就算不干樂(lè)隊(duì)了，回老家專門操辦紅白喜事也餓不死?！?p>　　楊霄翻了個(gè)白眼，無(wú)語(yǔ)的說(shuō)道：“小時(shí)候我爺爺讓我學(xué)的，他以前在村里就是吹嗩吶的，我已經(jīng)很多年沒(méi)練過(guò)了。”

　　“那個(gè)....”布丁打斷道：“我也會(huì)一些琵琶，以前我就是學(xué)琵琶的，不過(guò)后來(lái)上高中后喜歡上了鍵盤合成器可以模擬各種音色的酷炫感，后來(lái)才轉(zhuǎn)鍵盤的。”

　　“哇哦?！?p>　　大家都驚訝的看向了布丁。

　　誰(shuí)都沒(méi)想到，布丁以前居然是學(xué)琵琶的，這個(gè)樂(lè)器跟她真的一點(diǎn)都不搭欸，甚至古風(fēng)這兩個(gè)字就和布丁不搭。

　　布丁這個(gè)外表看似可愛(ài)，實(shí)際非常腹黑的暴力少女，從頭到腳都和琵琶這兩個(gè)字不沾邊欸。

　　“沒(méi)想到，沒(méi)想到！”

　　楊霄搖頭晃腦的十分感慨，感覺(jué)今天又重新認(rèn)識(shí)了布丁。

　　“你什么意思！本姑娘不配琵琶？”布丁眼神一瞪，一撮火苗冒出。

　　柳云晴樂(lè)呵呵的看著布丁和楊霄打鬧，小聲的對(duì)葉未央問(wèn)道：“未央，有靈感嗎？”

　　“靈感嘛，還不好說(shuō)。”

　　葉未央聳了聳肩，隨手拿起桌子上的可樂(lè)開(kāi)了一罐，咕嚕咕嚕喝了小半瓶后，打了個(gè)氣嗝。

　　“我現(xiàn)在有幾個(gè)創(chuàng)作方向，只不過(guò)都還在考慮中，你們有什么好想法嗎？”

　　“大家集思廣益，一起討論討論唄?！?p>　　最近，葉未央發(fā)現(xiàn)一件事情。

　　樂(lè)隊(duì)的狀態(tài)有些不太對(duì)勁。

　　準(zhǔn)確的說(shuō)，是他的心理變得有些不對(duì)勁。

　　之前一直都是他一個(gè)人在選曲，“寫歌”，決定要唱什么，然后大家一起排練，表演。

　　大家基本上對(duì)他做出的任何決定都是點(diǎn)頭同意。

　　組樂(lè)隊(duì)的時(shí)候是這樣，迎新會(huì)的時(shí)候他要換歌也是這樣，后來(lái)簽經(jīng)紀(jì)公司，也是他做主。

　　到了上綜藝節(jié)目，也一切都是葉未央在做決定。

　　感覺(jué)好像樂(lè)隊(duì)只有他一個(gè)人，其他人都是工具人一樣。

　　但是，一支由五個(gè)人組成的樂(lè)隊(duì)，怎么可能只有一個(gè)聲音呢？

　　只不過(guò)是葉未央太主動(dòng)了，而且樂(lè)隊(duì)又是他一手拉起來(lái)的，幾首歌也都是他寫的。

　　他這樣一把包攬了樂(lè)隊(duì)所有的事情，才導(dǎo)致大家都將自己的想法都藏在了心里，不說(shuō)出來(lái)。

　　漸漸的，大家也就變得唯他馬首是瞻，啥都聽(tīng)他的了。

　　而這樣的結(jié)果，并不是什么好事。

　　也許聽(tīng)葉未央的，大家能火，能紅，能成為一支出名的樂(lè)隊(duì)。

　　但是成員們不一定每個(gè)人都會(huì)開(kāi)心。

　　因?yàn)樗麄兤鋵?shí)沒(méi)什么參與感，他們?cè)緫?yīng)該閃閃發(fā)亮的光芒，都被葉未央遮蓋住了。

　　樂(lè)隊(duì)里的每一個(gè)成員，在天海音樂(lè)學(xué)院，都是數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學(xué)生，他們的演奏水平，音樂(lè)素養(yǎng)，都非常的好。

　　他們每個(gè)人都有自己的想法，都有自己的音樂(lè)喜好。

　　樂(lè)隊(duì)之所以存在，不是因?yàn)樵O(shè)備多牛逼，樂(lè)器多高端。

　　樂(lè)器和設(shè)備會(huì)不停更新?lián)Q代，但只有樂(lè)手，才是樂(lè)隊(duì)的靈魂。

　　聚在一起的人，決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀和精神氣質(zhì)。

　　所以，成員之間的友誼非常重要，它影響著團(tuán)隊(duì)的凝聚力，甚至是發(fā)展前途。

　　一支樂(lè)隊(duì)，要的不是站上舞臺(tái)就只剩最帥的那一個(gè)人發(fā)光，而是每個(gè)人都在發(fā)光發(fā)熱，都在一起為樂(lè)隊(duì)的未來(lái)努力。

　　每個(gè)人都能夠表達(dá)自己的想法，選擇自己想要做的音樂(lè)，而不是什么都聽(tīng)葉未央的！

　　雖然說(shuō)音樂(lè)的表達(dá)是很主觀的東西，幾個(gè)人很難說(shuō)握住一支筆共同創(chuàng)造一首歌，通常是由某一個(gè)人單獨(dú)完成詞曲，再大家一起來(lái)編排。

　　而且由于天賦的差異，隊(duì)里總是有那么一個(gè)人會(huì)更多地完成詞曲，成為樂(lè)隊(duì)主創(chuàng)。

　　但是主創(chuàng)一旦固定，很多微妙的變化也就產(chǎn)生了。

　　主創(chuàng)的心理很容易發(fā)生一些改變，通常都很容易飄向一個(gè)高點(diǎn)，把樂(lè)隊(duì)變成“xxx和他的朋友們樂(lè)隊(duì)”。

　　到這個(gè)時(shí)候，樂(lè)隊(duì)通常就會(huì)開(kāi)始走向分崩離析了，因?yàn)闆](méi)有人愿意一輩子做陪襯。

　　很顯然，現(xiàn)在不打烊樂(lè)隊(duì)就有這種趨勢(shì)。

　　已經(jīng)快要變成“葉未央和他的同學(xué)們”了。

　　還好，前世已經(jīng)活了三十年，心智已經(jīng)成熟了的葉未央，敏銳的發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，并且試圖進(jìn)行補(bǔ)救。

　　雖然說(shuō)現(xiàn)在成員們還處于一個(gè)被各種突如其來(lái)的熱度推著走的狀態(tài)。

　　突然的爆火，連續(xù)兩三首歌都霸榜，現(xiàn)在又在參加《我是唱作人》，事情一件接著一件應(yīng)接不暇，讓他們根本沒(méi)心情考慮太多，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)樂(lè)隊(duì)已經(jīng)走上了一個(gè)岔路。

　　但是，等到大家適應(yīng)了這個(gè)節(jié)奏，擺正了作為一個(gè)藝人的心態(tài)后，他們也會(huì)漸漸的發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。

　　與其等到問(wèn)題爆發(fā)，團(tuán)隊(duì)都開(kāi)始分崩離析后，才開(kāi)始亡羊補(bǔ)牢，還不如趁著現(xiàn)在剛出現(xiàn)苗頭，就掐滅！

　　而采取補(bǔ)救的第一個(gè)措施。

　　就是讓大家參與到歌曲創(chuàng)作中來(lái)！

　　而不是葉未央自己自顧自的唱著獨(dú)角戲！

　　第二輪競(jìng)演的歌曲，葉未央不打算全都由自己一個(gè)人來(lái)創(chuàng)作了。

　　這次，他想要和樂(lè)隊(duì)的成員們，一同商量討論，多聽(tīng)聽(tīng)他們的訴求和意見(jiàn)，讓他們也有一同參與創(chuàng)作的參與感，而不是只做一個(gè)旁觀者。

　　當(dāng)然，在討論與創(chuàng)作的過(guò)程中，適當(dāng)?shù)慕梃b一些前世的好歌，也不過(guò)分吧？