3 顯赫人出擊！
午夜。
喧囂了一天的城市靜謐下來(lái)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的星星掛在天穹，用溫柔的光輝輕撫著大地。一束月光從窗簾和窗戶的縫隙中穿過(guò)，落到坐在電腦桌前的少女身上。
“嗒，噠噠，噠，噠噠噠，噠噠噠噠……”
少女纖長(zhǎng)的十指在鍵盤(pán)上舞蹈著，每跳出一步，散發(fā)著幽光的屏幕上便多出幾個(gè)字符。它們匯聚在一起后便擁有了生命力，變成膾炙人口、引人流連的故事、情節(jié)。
鈴木明紗手指稍稍停頓，念了念自己寫(xiě)的對(duì)白。
“‘我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒你，永遠(yuǎn)?！?，男主角的語(yǔ)氣說(shuō)出這句話來(lái)時(shí)會(huì)是什么樣子呢，能夠表現(xiàn)出足夠的絕望嗎？”
她的目光瞥向桌上的手機(jī)，輕輕拿起，播放之前錄制的視頻。
燈火輝煌的大酒店門(mén)口，穿著狩衣的長(zhǎng)發(fā)少年驀然回首，夜燈點(diǎn)亮少年眼神里的疏離和淡漠，這一幕瞬間就戳中了她的心口。
鈴木明紗咬了咬嘴唇：“真的好像從小說(shuō)里走出來(lái)的人呢，聲音也很好聽(tīng)，聽(tīng)起來(lái)像風(fēng)中輕輕搖晃的竹葉，沙沙的……這樣的人真的存在嗎，感覺(jué)可以去主演各種輕小說(shuō)改編劇了吧？”
她重復(fù)播放了幾遍，立刻就有了更多靈感。甚至，她心中有一股沖動(dòng)，那就是讓星野曉親口說(shuō)一下她小說(shuō)里的臺(tái)詞，看看符不符合人物形象。
“這樣好像有些太麻煩別人了?！扁從久骷喴恢皇肿ブ謾C(jī)，咬著另外一只手的拇指指甲，發(fā)出‘咯咯’的聲響，“可惡，好不容易有這么一個(gè)絕佳的主角原型，怎么能拍個(gè)十幾秒的視頻就算了，好想把他關(guān)在家里，讓他每天對(duì)著小說(shuō)說(shuō)臺(tái)詞?！?p> 鈴木明紗似乎沒(méi)意識(shí)到自己說(shuō)出的話有多么恐怖，要是星野曉聽(tīng)到，恐怕要嚇得立刪聯(lián)系方式。
“要不然發(fā)條短信問(wèn)問(wèn)吧？不，現(xiàn)在這時(shí)間已經(jīng)休息了吧，還是不要打擾別人了。”
鈴木明紗知道現(xiàn)在已經(jīng)是午夜，這個(gè)時(shí)間對(duì)于作家來(lái)說(shuō)是靈感爆發(fā)期，可對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的休息時(shí)間。
于是，強(qiáng)忍下內(nèi)心沖動(dòng)，她艱難地放下手機(jī)，繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作。
“噠噠，噠噠噠……”
一層淡淡的薄紗披在她身上。
月光更深了。
……
清晨，一覺(jué)醒來(lái)，星野曉洗漱完畢，去樓下吃了酒店提供的自助早餐，然后打車(chē)去學(xué)校。
現(xiàn)在是四月中旬，各大中學(xué)開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，星野曉要轉(zhuǎn)學(xué)還比較容易，他的學(xué)籍資料早已準(zhǔn)備好，現(xiàn)在也一同帶去。
市立一中的招生主任老師看了下星野曉初中時(shí)的成績(jī)，偏差值很高，入學(xué)市立一中完全沒(méi)問(wèn)題。在請(qǐng)示校長(zhǎng)后，檢查了一下學(xué)籍資料，確認(rèn)無(wú)誤后就告知他明天可以來(lái)正式入學(xué)。
星野曉表示感謝后便回去了，而負(fù)責(zé)招生的主任老師則被叫去校長(zhǎng)室，之后校長(zhǎng)又專門(mén)叫了一名老師過(guò)來(lái)。
“咚咚。”
“請(qǐng)進(jìn)。”
一名留著齊肩短發(fā)，身材高挑的女教師推門(mén)走進(jìn)校長(zhǎng)室，一進(jìn)門(mén)就直言問(wèn)道：“校長(zhǎng)、主任，找我有什么事嗎？”
“矢崎老師來(lái)了啊，坐。”
老校長(zhǎng)讓她坐下，然后拿了星野曉帶來(lái)的學(xué)籍資料給她。
“你看看，這是一名要轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校的學(xué)生?！?p> “哦？”
矢崎老師打開(kāi)學(xué)籍袋，第一頁(yè)就是個(gè)人資料，有一張兩寸照片。
照片上的少年微笑著，給人一種天生的親切感。他膚色偏白，頭發(fā)也是罕見(jiàn)的中長(zhǎng)發(fā)，但拍照時(shí)特意整理過(guò)，露出了額頭和眼睛。他的眼睛不像其他學(xué)生那么黑，是一種偏少見(jiàn)的淺棕色，看上去很清淡，像一杯暈開(kāi)的茶水，有種奇異的秀致在。
矢崎老師欣賞完照片，心中感慨了句這小子長(zhǎng)得真好看，然后才繼續(xù)看下去。
她看到星野曉的中學(xué)成績(jī)非常好，高中的話，只在一個(gè)學(xué)校讀了一星期就因?yàn)椤皞€(gè)人原因”退學(xué)。
個(gè)人原因是什么不重要，重要的是她看到那個(gè)退學(xué)的學(xué)校時(shí)，瞳孔瞬間收縮了下。
她驚訝地抬頭看向校長(zhǎng)和主任：“這孩子之前就讀的是‘卓?jī)?yōu)義塾’？那不是……”
“對(duì)。”校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，“卓?jī)?yōu)義塾，靜岡、也是全霓虹最好的私立貴族高中之一，里面的學(xué)生基本都是大財(cái)團(tuán)社長(zhǎng)、政治家、高級(jí)軍官們的子女。老師們也有很多來(lái)自世界各地的專業(yè)教授，有著頂級(jí)的學(xué)術(shù)和教學(xué)水平?！?p> “那這星野曉……”
“矢崎老師你知道伊云神宮吧?！闭猩魅握f(shuō)。
“當(dāng)然知道?！笔钙槔蠋燑c(diǎn)頭，“全國(guó)最大的神社之一，在各地都開(kāi)設(shè)有分社?！?p> 招生主任道：“沒(méi)錯(cuò)，那你知道，伊云神宮這一代的神主是星野曉的父親嗎，星野義雄?！?p> “真的？”矢崎老師驚訝出聲。
校長(zhǎng)嗯了一聲：“學(xué)籍上他父親的名字就是星野義雄，應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)。星野義雄目前是伊云神宮神社的神主，星野曉是他的獨(dú)子，將來(lái)肯定會(huì)繼承他，成為伊云神宮新的主持者?！?p> 矢崎老師心中震動(dòng)。伊云神宮，這歷史悠久的神社已經(jīng)存在了數(shù)百年，傳承數(shù)代，全國(guó)各地開(kāi)設(shè)的分社有上百間之多。而且聽(tīng)說(shuō)伊云神宮還有著大量土地，乃至一些政府機(jī)構(gòu)，都租用了他們的地。
誰(shuí)都知道最能躺著賺錢(qián)的職業(yè)就是收租的，而伊云神宮不光收租，收的還是政府租金，再加上全國(guó)各地的分社，每年的收入完全難以想象。
而且不單單是錢(qián)，在人脈和關(guān)系上，伊云神宮也是廣泛無(wú)比，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期該神社就受到諸多名將軍推崇，如“武田信玄”、“德川家康”等。甚至曾經(jīng)一些機(jī)密戰(zhàn)役的制定，都是在該神社內(nèi)商討制定的，連現(xiàn)任霓虹內(nèi)閣首相得閑都經(jīng)常去伊云神宮總社喝茶，能量可見(jiàn)一斑。
這樣的底蘊(yùn)，讓伊云神宮的名字在各界都具有一定影響力，不管是政治家還是財(cái)團(tuán)，都不會(huì)想要得罪這么一個(gè)牽扯眾多的龐然大物。
矢崎老師想了一會(huì)兒，十分不解地?fù)狭藫夏橆a，問(wèn)道：“這樣身世顯赫的孩子怎么會(huì)來(lái)我們市立一中？”
“呵呵，我也不知道。他們那些家庭，通常稱呼我們這些學(xué)校都是庶民學(xué)校，不可能會(huì)讓孩子來(lái)就讀的?！毙ｉL(zhǎng)也納悶，“但既然來(lái)了，我們肯定就得收下。”
矢崎老師突然有種不好的預(yù)感，她把資料裝好?！澳切ｉL(zhǎng)您該不是，要讓這孩子去我的班吧？”
“是的?！?p> “……”
“矢崎啊，你的能力大家都有目共睹，幫助過(guò)不少性格方面有缺陷的孩子重拾信心，健康成長(zhǎng)。我覺(jué)得星野曉放在你班上，應(yīng)該不會(huì)惹出什么麻煩來(lái)?！?p> 矢崎老師沉默幾秒，語(yǔ)氣平淡道：“校長(zhǎng)您應(yīng)該了解我，我可不會(huì)因?yàn)樗惺裁幢尘熬桶阉推渌麑W(xué)生區(qū)別對(duì)待，對(duì)他百依百順。如果這孩子是那種嬌生慣養(yǎng)的不良少年，那放在我班上，我可能會(huì)和他打起來(lái)?！?p> “……”校長(zhǎng)沉默。
“那也比放在別的班上好?！闭猩魅尾逶?，“我們正因?yàn)橹朗钙槔蠋熌阌性瓌t，才這么安排。如果放在其他班上，難保不會(huì)有老師知道他的身份后不敢管教他，那樣一旦放任他欺負(fù)了其他學(xué)生就糟了，這不是我們學(xué)校應(yīng)該做的?！?p> 話說(shuō)到這份上，矢崎自然沒(méi)法再拒絕。
她一點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)：“行，那就我?guī)О伞Ｋ裁磿r(shí)候正式報(bào)到？”
“明天?！?