教室里寂靜的很，靜的就連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
喬念白翻了翻卷子，“課間沒(méi)事的話，好好跟他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?！?p> 接著，喬念白在走道里走走停停，轉(zhuǎn)了一圈，“檢查一下昨天的背誦成果?！?p> 一聽(tīng)見(jiàn)這話，在坐的的學(xué)生們馬上低下了頭，別叫我，千萬(wàn)不要叫我啊，大多數(shù)人的心思差不多都是這樣。
“宋可可，你起來(lái)背一下第一段?！?p> 宋可可緊張的站了起來(lái)，開(kāi)始了她的背誦，“The essence of Chinese traditional culture……”
“背的不錯(cuò)，坐下吧。”接著，喬念白又叫了兩個(gè)人起來(lái)背誦。
“今天就檢查到這里，接下來(lái)，我們……”眾學(xué)生聽(tīng)得格外仔細(xì)。
喬念白從不拖堂，下課鈴聲一響，她就離開(kāi)了教室。
一班的學(xué)生呼應(yīng)起來(lái)，亂嚷嚷的都涌到凌玥曦身邊。
王然拿了一張卷子，指了指這道題，“曦曦，這道題怎么做？”
“這道題，你要從這個(gè)條件入手，然后……”
“曦曦，受教了，你的解題思路真透徹，我一聽(tīng)就明白了?！?p> “我也是，我也是?！?p> “學(xué)神，你快幫我看看這道題，老師講的太難懂了，有沒(méi)有別的思路?！?p> “你看這道題有個(gè)前提條件，可以這樣做……”凌玥曦細(xì)心的給他們講解道。
“學(xué)神，凌同學(xué)，快給我講講這個(gè)，選什么。”
凌玥曦前前后后擠了好多人，被眾人擠出來(lái)的李然，看見(jiàn)顧卿那里沒(méi)有人，他立即奔過(guò)去，“顧卿，幫我看看這道題?！?p> 顧卿拿筆一圈，耐心講解道：“……這樣，明白了吧?！?p> “謝謝顧同學(xué)?！?p> 顧卿回了句“不客氣?！焙芸?，顧卿身邊也被同學(xué)圍了起來(lái)。
“哎哎哎，席育恒，你快往邊上靠靠?！?p> 席育恒一聽(tīng)，平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)他們這么積極，只見(jiàn)李然，萬(wàn)添行直接把席育恒擠了出去。
“顧卿，你幫我看看這句話怎么翻譯?！?p> 一班的學(xué)習(xí)氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)，課間，午飯時(shí)間，凌玥曦和顧卿都被一班的人給圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)。
天天被圍著講題，凌玥曦都快講吐了，她終于熬到了星期五，凌玥曦恍恍惚惚的度過(guò)了一下午，她心花怒放，終于要解放了。
下午放學(xué)，她利索的收拾完書包，打掃完衛(wèi)生后，和顧卿離開(kāi)了校園。
顧卿不知從哪弄來(lái)一輛自行車，“曦曦，我載你回去?！?p> 夕陽(yáng)余暉下，一輛自行車上，男生慢慢的蹬著自行車，他后面載著的女孩，是他一生想要走到底的女孩，他們一路遠(yuǎn)行。
凌玥曦坐在后座上，感覺(jué)顧卿的速度加快了，她一把摟住了他結(jié)實(shí)的腰肢，精致的臉龐貼在他的后背，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一瞧，靜謐，安好。
此刻，顧卿攥著車把手的手更緊了，還微微有些用力。
顧卿不由的想起了一句話，世界上最美好的風(fēng)景就是我騎著單車帶著心愛(ài)的女孩看風(fēng)景。
“曦曦，到家了?！?p> 顧卿一路快速騎著，凌玥曦閉目養(yǎng)神的坐在后座，閉了一路的眼。
沒(méi)想到這么快就到了，她“唔”了一聲。
“卿卿，謝謝你啊?！?p> 夕陽(yáng)余暉下，凌玥曦渾身籠罩著一片恬靜悠然的氣息，顧卿有些呆然的望著她。
他喃喃細(xì)語(yǔ)道：“曦曦，我的女朋友?！?p> 凌玥曦莞爾一笑，“卿卿，我先回家了，明天我要好好休息一下，后天我們可以出去玩，記住，做我男朋友可不是這么容易的，是學(xué)霸，還得會(huì)貼心?！?p> 顧卿一聽(tīng)男朋友三個(gè)字，又急了起來(lái)，“曦曦，我能做到的，這次月考我和你并列班級(jí)第一，貼心我很會(huì)的，你要相信我。”
“……”
月夏留光
看到這本書又新增了幾位小可愛(ài)，我特別開(kāi)心，感謝染寒水謠，k ，陌玖，我愛(ài)（3），ΛοΛ這幾個(gè)小可愛(ài)（最后兩個(gè)小可愛(ài)的昵稱實(shí)在太難寫，我寫不出來(lái)~）。在這里，還要特別感謝一下k這位讀者，她很用心，很認(rèn)真，火眼金睛就是你，愛(ài)你們哦。