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因?yàn)樘珡?qiáng)被拋棄

第三十一章 對(duì)峙

因?yàn)樘珡?qiáng)被拋棄 炸裂的星 2002 2021-01-21 21:51:40

  晚間休息已過(guò),今天的訓(xùn)練時(shí)間仍是傍晚之后。

  真不知道為什么要在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行體能訓(xùn)練,大家都學(xué)了一天,不休息就已經(jīng)很毀人了。

  這個(gè)時(shí)間安排的真不合理。

  明黎走向前來(lái),許是準(zhǔn)備開始訓(xùn)練了吧。

  可他卻在隊(duì)伍前來(lái)回踱步,同學(xué)們的目光時(shí)不時(shí)的朝展昱那里瞟去。

  昨天他私自離開,導(dǎo)致明黎大發(fā)雷霆,雖然沒(méi)有遷怒于其他人,可親口說(shuō)要好好罰他。

  老師之所以沒(méi)有動(dòng)作,或許就是在考慮該用什么樣的方法折磨展昱。

  他很危險(xiǎn)!

  學(xué)生們站成一隊(duì),李恒爾和夢(mèng)婷都在拼命的給展昱使眼色。

  就是想告訴他不要跟老師較勁,否則會(huì)被制裁的很慘。

  據(jù)說(shuō)明黎是眾多老師中最嚴(yán)厲的之一,跟他作對(duì)肯定沒(méi)有好果子吃。

  所以一定要低調(diào),再低調(diào),不要惹怒了他。

  展昱看到了他們遞來(lái)的眼神。

  好啊,這是要自己先發(fā)制人,占據(jù)主動(dòng)。

  他們也算是用心良苦。

  展昱便點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示明白。

  李恒爾和夢(mèng)婷這才放心,就怕他自命不凡去找明黎單挑,那可就出事了。

  “老師,別等了,我出來(lái)了?!闭龟胖苯诱玖顺鰜?lái)。

  “什么?”明黎一怔,輕聲問(wèn)道。

  “昨天我私自離開,是我的錯(cuò),要懲罰盡快吧,別耽誤的了訓(xùn)練?!闭龟乓桓贝罅x凌然的樣子。

  “你不說(shuō)我還忘了?!泵骼杵降牡馈?p>  “???”這倒是給展昱弄的一愣。

  感情這不是在逼自己出來(lái),那你在這來(lái)回走干嘛?

  腦子有坑?

  “算了,今天不罰你,回去吧?!泵骼钄[了擺手。

  大家都很不理解,逃課是很嚴(yán)重的行為,竟然什么都不罰,這有些說(shuō)不過(guò)去吧。

  而且這也不像是明黎的作風(fēng)。

  “我認(rèn)為訓(xùn)練有誤,應(yīng)該改改?!闭龟艆s沒(méi)有歸隊(duì),而是說(shuō)起了這茬。

  聞言,明黎快步走向他的跟前,用一雙如鷹般犀利的眼睛盯著他問(wèn)道“訓(xùn)練有誤?”

  “沒(méi)錯(cuò),我認(rèn)為咱們的訓(xùn)練應(yīng)該循序漸進(jìn),不應(yīng)該一上來(lái)就這么繁重?!闭龟培嵵氐恼f(shuō)道。

  他能理解學(xué)院訓(xùn)練的苛刻條件,可卻無(wú)法認(rèn)同一開始就進(jìn)行令人難以承受的訓(xùn)練。

  如果不是自身的特殊原因,也定然無(wú)法完成。

  見此一幕,所有人都傻了,這小子就算真有能力,也不能去找老師的麻煩吶。

  尤其是李恒爾和夢(mèng)婷,自己可沒(méi)少給他使眼色,可他卻視而不見。

  反而去老師面前找事,你不有病嘛。

  “這是學(xué)院一直延續(xù)下來(lái)的訓(xùn)練方式,難道要由你來(lái)挑出毛病嗎?”明黎輕聲喝道。

  “那就是學(xué)院有問(wèn)題,我認(rèn)為該改改。”展昱用最平靜的語(yǔ)氣說(shuō)出了最猖狂的話。

  學(xué)院里幾百年的體能訓(xùn)練都是這個(gè)樣子的,還從來(lái)沒(méi)有人挑出過(guò)毛病。

  “規(guī)矩是你說(shuō)改就能改的嗎?”明黎瞪著眼睛。

  “規(guī)矩當(dāng)然不能改,可這是訓(xùn)練任務(wù),更改權(quán)在于任課老師?!闭龟湃允呛芷届o,既在對(duì)峙著對(duì)方狠辣的目光,又在緩緩道出內(nèi)心的想法。

  不錯(cuò),教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)是學(xué)院制定的,但老師可以在合理的情況下隨意更改,只需打個(gè)報(bào)告即可。

  “哪里不合理?又改怎么該?”明黎眉目一凜,忽然轉(zhuǎn)變了思路。

  對(duì)于一級(jí)學(xué)員來(lái)說(shuō),這確實(shí)有些太重了,很多老師都意識(shí)到了這一點(diǎn),但因?yàn)闆](méi)有先例,也就只能就此作罷。

  如果他能說(shuō)出個(gè)所以然來(lái),試著變通一下倒也是好事。

  但如果不能,還是要遵從學(xué)院下達(dá)的任務(wù)。

  “我認(rèn)為自開學(xué)第一天,訓(xùn)練任務(wù)應(yīng)當(dāng)不輕不重,不至于完不成目標(biāo),也能讓學(xué)生們體驗(yàn)到學(xué)院的嚴(yán)格程度,然后在依次加重,這樣才是最有效,也是最能讓人接受的?!?p>  展昱娓娓道來(lái),目不斜視,所說(shuō)出的話是那么的言之鑿鑿。

  同學(xué)們不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭,甚至有的已經(jīng)為展昱豎起了大拇指。

  這話說(shuō)的太有水平了。

  如果每天的訓(xùn)練是這樣的話,大家就都不會(huì)覺(jué)得這是如同地獄般的折磨了。

  僅此一天,他們就對(duì)體能訓(xùn)練有了很重的排斥心理。

  “有意思,這就是你更改的合理方式嗎?”明黎不屑一顧的說(shuō)道。

  “沒(méi)錯(cuò)。”展昱依然擲地有聲。

  “縱有千般道理,決定權(quán)都在我,難道你比我還強(qiáng)嗎?”明黎瞇了瞇眼,只要他不同意,誰(shuí)說(shuō)的話都沒(méi)有任何價(jià)值。

  “誰(shuí)知道呢。”展昱忽然一笑,滿面輕松。

  言下之意,便是沒(méi)比過(guò),誰(shuí)知道誰(shuí)比誰(shuí)強(qiáng)。

  “你要挑戰(zhàn)我?”明黎站在展昱跟前,兩人之間的距離近了幾分。

  僅隔一拳之遠(yuǎn),這怕不是要打起來(lái)。

  學(xué)生們雖不是當(dāng)事人,可這心里也是撲通亂跳,緊張萬(wàn)分。

  氣氛之中,竟流出幾分?jǐn)硨?duì)的殺意。

  “好,我接受你的挑戰(zhàn),五百米障礙穿越,如果你贏了,就按你說(shuō)的辦,如果你輸了,我就加重訓(xùn)練任務(wù),讓所有人承受你狂妄的代價(jià)!”

  明黎沉聲說(shuō)道。

  這招用的狠吶,輸了的話就要牽扯到所有人。

  展昱抿了抿嘴,此刻已是箭在弦上不得不發(fā)。

  “好啊。”

  這番片刻的對(duì)峙也算是有了個(gè)交代,現(xiàn)在就差結(jié)果了。

  余下的學(xué)生們跟隨兩人來(lái)到了障礙穿越的訓(xùn)練場(chǎng)地,他們自然是期盼著展昱能贏,這樣訓(xùn)練就可以輕松些。

  但如果輸了,可就要加重訓(xùn)練,讓本就艱難的情況更是雪上加霜。

  因此很多人都有些緊張,不知道這個(gè)展昱是否值得相信。

  昨天眾人已經(jīng)看到了他的能力,只是跟身為老師的明黎相比還暫未可知。

  沒(méi)有人知道這場(chǎng)比試的結(jié)果是什么,但展昱是他們的期望。

  與此同時(shí),楊乾正站在不遠(yuǎn)處的樹干上靜靜觀摩,受女兒委托來(lái)觀察這個(gè)年輕人,剛剛的一切他也都看在眼里。

  敢質(zhì)疑學(xué)院的訓(xùn)練任務(wù)的,從古至今展昱還是第一個(gè)。

  張望之間,楊乾的眼神中間間流露出幾分欣賞,有這樣膽子和自信的年輕人可不多啊。

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