突進(jìn)禁區(qū)后，在這一瞬間他啟動(dòng)了“麥克爾喬丹的模板”，此刻他的身體涌上一股溫?zé)嵊辛Φ呐?，他得到了這個(gè)叫麥克爾喬丹籃球運(yùn)動(dòng)員的所有力量，彈跳自然也包含在內(nèi)。
羅柯雙腳一蹬，全身徹底舒展開(kāi)，籃筐仿佛就在眼前。
咚！
球從籃網(wǎng)落下反彈在地面上。
羅柯扣籃了！是一個(gè)戰(zhàn)斧劈扣。
第一次實(shí)踐考核時(shí)，羅柯在當(dāng)時(shí)的監(jiān)考老師面前也表演過(guò)扣籃，還是一個(gè)難度極高的打板扣籃，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，加上當(dāng)時(shí)還沒(méi)有“麥克爾喬丹”的身體模板，他掛在籃筐上很長(zhǎng)時(shí)間都不敢下來(lái)。
為了避免把劉瑋他們嚇到，這一次扣籃他只是做了相對(duì)打板扣籃而言更簡(jiǎn)單的戰(zhàn)斧劈扣。
吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，羅柯沒(méi)有把手掛在籃筐上……一只手想掛也掛不了，總之他的落地非常完美，完美得甚至可以擺一個(gè)pose。
什么！他……他扣籃了？
劉瑋的兩個(gè)眼珠都快蹦出來(lái)了。
旁邊的宋健比他要冷靜得多，剛才他就把所剩無(wú)幾的驚訝用完了，羅柯后面做任何動(dòng)作他都不會(huì)感到意外！
別說(shuō)戰(zhàn)斧劈扣了，就算他整一個(gè)360°旋轉(zhuǎn)扣籃，或者把籃筐給打碎都不算什么！
他的身體構(gòu)造和正常人不同。
宋健只能得出這個(gè)結(jié)論。
籃球隊(duì)的隊(duì)員也震得不輕，隊(duì)長(zhǎng)劉宏反倒很淡定，因?yàn)楸灰粋€(gè)會(huì)劈扣的人打下場(chǎng)去不算丟臉。相反他無(wú)所畏懼，即使在雙方力量差距明顯的情況下他也敢于和羅柯對(duì)抗，只是最終負(fù)傷而已，氣勢(shì)上他沒(méi)有輸給羅柯。
而對(duì)于場(chǎng)上的王紫劍而言，無(wú)論是氣勢(shì)上還是具體表現(xiàn)，他都輸給了羅柯。
他在原地一動(dòng)不動(dòng)，呆呆地看著面前笑容和藹的羅柯。
“小白臉”扣籃了！
雖然王紫劍穿上鞋的身高都快一米九了，但是小腿和腰腹力量不強(qiáng)的他不能扣籃，練習(xí)很久的彈跳力因?yàn)橛驼ㄊ項(xiàng)l和烤面筋的存在也一直不起效果。
現(xiàn)在，一個(gè)比他矮兩個(gè)頭、皮膚也比他白，看上去也沒(méi)有他壯的“小白臉”扣籃了，看他落地后大氣不喘的樣子，似乎這種在空中全身幾乎彎到90°的戰(zhàn)斧劈扣對(duì)他來(lái)說(shuō)很輕松。
“哎……”
羅柯很遺憾地嘆一口氣：
“原本我不想扣籃的，你們的籃筐不夠高，扣籃也沒(méi)有什么難度
“太，太矮了？不對(duì)吧羅老師，我們學(xué)校的籃筐高度和國(guó)際大賽的籃筐一樣高，都是3.05米?！?p> “不，一定沒(méi)有這么高?！?p> 羅柯無(wú)比自信：“曾經(jīng)有一名美職籃球員賽前熱身時(shí)投了一個(gè)自認(rèn)為很舒服的球，結(jié)果卻沒(méi)投進(jìn)，然后他就叫來(lái)一名球場(chǎng)里的維護(hù)人員，對(duì)他說(shuō)他懷疑這架籃球架上的籃筐高度出了了問(wèn)題，最后用工具測(cè)量發(fā)現(xiàn)果然矮了一厘米左右。”
“國(guó)際比賽的籃筐高度因?yàn)橛蓪I(yè)人士的定期維護(hù)，所以那里的籃筐可以一直保持標(biāo)準(zhǔn)水準(zhǔn)，而學(xué)校里的籃球架和平時(shí)的野球場(chǎng)沒(méi)有定期檢查，被飛來(lái)飛去的球不斷的砸來(lái)砸去，日積月累下來(lái)它的高度一定會(huì)變化的?！?p> 羅柯的話把劉瑋他們聽(tīng)得一愣一愣的，當(dāng)了這么多年的體育老師，他們確實(shí)不知道羅柯說(shuō)的這個(gè)東西。
【叮！】
劉瑋頭上冒了一個(gè)綠點(diǎn)。
之前提到的探測(cè)功能是24小時(shí)打開(kāi)的，劉瑋頭上的綠點(diǎn)就代表著他對(duì)羅柯的親密值有了變化，從之前的“討厭”變成了“無(wú)感”，距離“有好感”只差一小段。
而宋健和白妍雪對(duì)羅柯的親密值等級(jí)都是“有好感”，畢竟他們和劉瑋不一樣，劉瑋之前一直在協(xié)助方平把羅柯踢出學(xué)校呢，因?yàn)榉狡奖婚_(kāi)除了，所以他對(duì)羅柯的態(tài)度才會(huì)變化。
當(dāng)然，這幾個(gè)老師對(duì)羅柯的看法都不重要，不管是有好感還是極度討厭，他們都不能給羅柯帶來(lái)太大的利益，因?yàn)樗麄兊哪挲g都比羅柯大，不能由系統(tǒng)建立關(guān)系后刷道具做任務(wù)。
“原來(lái)是這樣啊，羅老師真是博學(xué)多識(shí)！我覺(jué)得羅老師你……”
“羅老師……這個(gè)，我們的比賽就不比了吧，算我認(rèn)輸?！?p> 這幾個(gè)攻守回合可以看出羅柯沒(méi)有他們想得這么廢，劉瑋還想繼續(xù)拍羅柯的馬屁，但是被王紫劍打斷了：
“羅老師真是太厲害…以后您就是我們的教練了，您一定得好好教教我們?cè)趺创蚧@球，看見(jiàn)您打球我才知道，我們之前的東西都白練了！”
場(chǎng)下的劉宏等人也明白了王紫劍的意思：
“說(shuō)得對(duì)羅老師！您能來(lái)當(dāng)球隊(duì)的教練是我們的榮幸啊，我們球隊(duì)所有人都會(huì)團(tuán)結(jié)一心，按照您的訓(xùn)練方式刻苦練習(xí)，在您的帶領(lǐng)下?tīng)?zhēng)取拿到好成績(jī)！”
劉瑋和宋健在一邊苦笑著，他們對(duì)此早就見(jiàn)怪不怪了，但愿羅柯不會(huì)真的相信他們的鬼話，團(tuán)結(jié)一心？如果是團(tuán)結(jié)一心一起混日子的話，那他們倒是沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。
“好！哈哈…謝謝同學(xué)們。”
羅柯表面笑著回應(yīng)，但是他也覺(jué)得劉宏他們說(shuō)的話聽(tīng)起來(lái)怪怪的。
他使用了探測(cè)技能。
好家伙！要不是我能探測(cè)就被你們騙了！
目前在場(chǎng)的籃球隊(duì)隊(duì)員總計(jì)15人，領(lǐng)頭隊(duì)長(zhǎng)劉宏的親密值等級(jí)是【討厭】，其他人幾乎的等級(jí)幾乎他和一樣，還有兩個(gè)看著就像是混子的親密值等級(jí)是【厭惡】？
“看來(lái)是我想多了。”
原以為自己突然來(lái)當(dāng)球隊(duì)的教練，長(zhǎng)期跟著劉瑋訓(xùn)練的隊(duì)員們會(huì)不服氣，所以羅柯提出讓他和隊(duì)里幾個(gè)實(shí)力較強(qiáng)的隊(duì)員打一對(duì)一，只要能挨個(gè)單挑打敗，怎么也該把他們打服了。
他們確實(shí)“服了”，但只是嘴上服從羅柯，這樣看來(lái)籃球隊(duì)的問(wèn)題不是換一個(gè)有實(shí)力的老師就能解決的。
“經(jīng)我與宋老師的共同商討，再結(jié)合球隊(duì)具體情況，組里開(kāi)會(huì)雙商議后一致決定由羅柯老師擔(dān)任我校籃球隊(duì)主教練！”
下面是徽陽(yáng)中學(xué)副校長(zhǎng)黃秀利的簽名和蓋章。
羅玥蕾把這張通知單還給羅柯。