41我不只有一個(gè)故事
老胡手里捧著一杯茶，熱氣上升模糊了眼睛。他真傻，真的，顧云楓說(shuō)是侄女，他當(dāng)時(shí)也沒(méi)當(dāng)回事，這年頭多得是侄女比姑父大或者和姑父差不多年紀(jì)的，沒(méi)想到，顧沫聲還真是一個(gè)小孩子，還在上小學(xué)的那一種。
王秀華和老伴站在一邊，云里霧里的，他們?cè)谡f(shuō)什么？怎么他們老兩口一句都沒(méi)聽(tīng)懂。
老胡那天看完《虎妞的成長(zhǎng)日記》只覺(jué)得是一篇好故事，其他也沒(méi)多想，他工作也好幾年了，見(jiàn)過(guò)的故事多了，早已經(jīng)過(guò)了見(jiàn)到一篇好文章就激動(dòng)的時(shí)候了。
故事是好故事，老胡嘆氣，如果早幾年出，說(shuō)不定能火，現(xiàn)在的情況，難??！
知青大多下鄉(xiāng)了，留下的人不識(shí)字的多，去讀書(shū)的人少，買書(shū)的人當(dāng)然也少了。
他小時(shí)候，絕對(duì)不會(huì)想到，維持一家出版社的主要來(lái)源竟然是《偉人語(yǔ)錄》。
當(dāng)前時(shí)局如此，收到的故事千篇一律都是歌頌類的，內(nèi)容略微乏味。《虎妞的正常日記》給人眼前一亮。
當(dāng)時(shí)還想著，憑借他和顧云楓的交情，如果有人反對(duì)出這本書(shū)，那他一定會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)。沒(méi)想到，故事呈到主編面前，會(huì)獲得主編的好評(píng)。
“小胡啊，你從哪里找來(lái)的故事啊，不僅故事主題扣當(dāng)前主流，故事里的人物動(dòng)作，語(yǔ)言也都是咱人民的日常生活中的樣子?！币堰^(guò)不惑之年的主編感嘆，順手給他下了一個(gè)任務(wù)，“你和這位作家熟悉，你要好好督促她寫(xiě)完這篇故事啊?！?p> 老胡走出去以后還飄著，到頭來(lái)是他占了顧沫聲的便宜。
門內(nèi)的主編看著他出去的背影發(fā)呆，希望這本書(shū)能吸引更多的人去讀書(shū)，只要有一個(gè)人能因?yàn)椤痘㈡さ某砷L(zhǎng)日記》開(kāi)始上學(xué)，那這本書(shū)就是成功的。
“你怎么寫(xiě)出故事的？”老胡有些懷疑，她字認(rèn)全了嗎？當(dāng)然，他是相信顧云楓的，不會(huì)懷疑顧沫聲是冒名頂替的，只會(huì)想，是不是顧沫聲簡(jiǎn)單說(shuō)了故事，顧云楓幫她潤(rùn)筆了。
小孩子的想象力天馬行空，一切皆有可能。
“用紙和筆?！鳖櫮暷芾斫馑膽岩?，讓人先在院子里等一會(huì)，噠噠噠進(jìn)屋將接下去的故事拿出來(lái)，“這是接下去的故事，請(qǐng)過(guò)目?！?p> 沒(méi)想到還有驚喜，老胡接過(guò)去仔細(xì)閱讀。
故事接著從虎妞上學(xué)開(kāi)始，小虎妞到班級(jí)發(fā)現(xiàn)，班級(jí)里的同學(xué)很少，男女比例更是相差巨大，一個(gè)班級(jí)才3個(gè)女孩子。
男孩子嘲笑她們，老師對(duì)女孩們的態(tài)度也冷漠。重點(diǎn)講訴了一個(gè)地中海老師對(duì)小虎妞的壓迫。
“女孩子天生學(xué)習(xí)笨，你家是有錢沒(méi)處花嗎？讓你來(lái)讀書(shū)不如多存點(diǎn)錢?！?p> 小虎妞瞪大眼睛，爸爸媽媽爺爺奶奶都支持她進(jìn)學(xué)校，為什么老師反而不歡迎她呢？不懂就問(wèn)，小虎妞初生牛犢不怕虎：“老師，你干嘛說(shuō)你媽媽笨？”
老師也是有媽媽的，媽媽是女孩子，他為什么要開(kāi)始罵自己的媽媽呢？虎妞邏輯滿分。
被下面子的地中海老師生氣：“我是老師，你是學(xué)生，我說(shuō)話，你別插嘴，要尊師重道?！?p> 虎妞點(diǎn)頭：“老師說(shuō)得對(duì)，要尊師重道，我才第一天上學(xué)就明白一個(gè)道理了，我們家的錢花得值，老師你真厲害?！?p> 虎妞完全是認(rèn)真贊同地中海的話，她很疑惑，為什么她在夸老師，老師看起來(lái)反而更生氣了，難道這就是大人嗎？
沒(méi)錯(cuò)，記仇的顧沫聲把地中海的形象搬到自己的故事里了，都說(shuō)藝術(shù)來(lái)源于生活，她只是稍微加工了下。
她不會(huì)承認(rèn)，是因?yàn)閼械孟肴嗽O(shè)的，絕對(duì)不會(huì)！
“默聲，這是怎么回事?！蓖跣闳A悄悄問(wèn)，“你還會(huì)寫(xiě)故事呢？”
大隊(duì)里還在說(shuō)顧默聲的期中成績(jī)，她又在這里發(fā)現(xiàn)顧默聲開(kāi)始寫(xiě)故事。不對(duì)，是已經(jīng)寫(xiě)了故事還要出版，她怎么這么能呢？
要是讓顧默聲早幾年讀書(shū)，顧默聲現(xiàn)在是不是已經(jīng)初中畢業(yè)了？王秀華還在想，人與人之間的差距。
“我喜歡寫(xiě)故事?！鳖櫮曆a(bǔ)了補(bǔ)，可憐兮兮，“您知道的，我現(xiàn)在吃吃喝喝都是靠姑父幫忙，我還要上學(xué)，沒(méi)辦法賺錢，只能想想用別的方法看能不能賺到錢?！?p> 小可憐的人設(shè)穩(wěn)住不放，大隊(duì)里都知道她的情況，有些做后媽的，白天訓(xùn)斥了原配的孩子，晚上和丈夫一被窩的時(shí)候，還會(huì)拿顧默聲出來(lái)比較，原本有幾分不滿的丈夫聽(tīng)到顧默聲的事情，便不會(huì)計(jì)較了。
王家不是東西，顧默聲再怎么也是他們的種，同一個(gè)大隊(duì)里竟然不聞不問(wèn)。宋家人也是，看她一小姑娘一個(gè)人在家，都沒(méi)人來(lái)看下。
王秀華嘆氣，顧默聲是個(gè)懂得感恩的孩子，從她多還給她的東西里，王秀華對(duì)顧默聲的印象更好了，平日里有事也會(huì)照顧她。
“你打算寫(xiě)多長(zhǎng)？”說(shuō)話間，老胡已經(jīng)看完了也不墨跡，“你的故事我們覺(jué)得有潛力，打算進(jìn)行出版，現(xiàn)在有兩種方式，第一，我們買斷，一萬(wàn)字五毛錢，第二種是分成，一萬(wàn)字只有2.5毛，但是出書(shū)后，賣的書(shū)，你享受四成的收益?！?p> “第二種?！鳖櫮暫敛华q豫，第一種獲得收益多，不用擔(dān)心書(shū)后續(xù)情況，寫(xiě)完即結(jié)束，輕松。
可是吧，年輕人要有點(diǎn)探險(xiǎn)精神，一個(gè)作家，對(duì)自己的書(shū)就是對(duì)自己孩子一樣，注入真感情，自然也希望自己的書(shū)能夠走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。
“你還小，不懂，第一種好些，現(xiàn)在買書(shū)的人不多。”看在她是顧云楓侄女的份上，老胡好心提醒，“你還要讀書(shū)，手里拿著錢實(shí)在些?！?p> 王秀華也表示贊同：“默聲啊，聽(tīng)著好像第一種會(huì)比較好。”
什么分成不分成的，她聽(tīng)不懂啊，就知道錢還是在手里好些。
“我選第二種。”顧沫聲堅(jiān)定，“我想看看我的書(shū)，會(huì)有多少人喜歡。”
在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的情況下，只有這種方法讓她知道自己的故事受歡迎程度了，顧沫聲抬頭微笑：“我腦子里的故事，不只有虎妞?！?p>